【正文】 總之，作為一名班主任，要不辭辛苦地關愛每個可能流失的學生，用感情和行動留住他們，使他們完成九年義務教育，從而為徹底消除新時期的新文盲，為培養(yǎng)未來社會的合格人才而貢獻自己的一份力量。特別要重視寒、暑假這段最易流失的時間。首先，班主任以愛來打動學生，使之感受到教師對他的理解與信任，認識到教師的良苦用心。三、抓反復。每個學生之所以犯錯，也是由于自身不能良好地控制自己，在懂德明禮之后往往都會有很大的轉變。現在的學校早戀已是普遍現象，堵是堵不住的，關鍵是能否做好正確引導。班主任工作千頭萬緒，但客觀公正的評價一個學生，并給學生的進步創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境，至關重要。在學習生活中，遇到如下情況學生更需要班主任親切、真誠的問候：如學生思考有疙瘩時；學生之間產生矛盾時；學生遇到困難時；班級某種不良風氣抬頭時；學生受到挫折、犯錯誤時；??每當這時，我總是第一個主動接近他們，真心實意地促膝交流，像朋友一樣傾聽他們的心聲，了解他們的內心世界，逐漸釋放他們的心理壓力，隨時隨地同他們心理換位，想其所想，再曉之以理，導之以行，使自己真正成為學生們學習生活中的良師益友。學生需要愛，弱勢群體更需要老師多給一點愛。有時甚至舍棄自己與親人之間的愛，也要堅持對每位學生的尊重和信任、關懷與愛護、同情和理解愛沒有等差，情不分前后。作為人民教師，熱愛學生就是對祖國和人民最深沉的摯愛，是對民族未來充滿熱烈期望的凝集與體現。我只有把握好每一節(jié)課，利用好每一分鐘，調動好每一個人，才能達到教為不教，學有所成的目的。學生不但會信任你、欽佩你、崇拜你，同時也會理解和信任你對他的教育。這一點至關重要?！按蜩F先要自身硬”。一、打鐵先要自身硬現代社會知識爆炸、信息激增。我們就可以用我們的光照亮教室的每個角落，用我們的熱溫暖每一顆幼小的心靈，用我們的情點燃每個學生心中理想的火焰。因此，如何根據新時期學生的新特點，當好一個新時期的班主任，是一個亟待研究的重大課題。自我教育和自我完善意識都增強了，他們有自己的想法和處事原則。面對信息時代，現在的學生既聰明又成熟。第五篇：班主任控輟班主任控輟交流經驗班主任是學校班級工作的教育者、組織者和領導者，是教學工作的協調者，也是學校目標管理的具體實施者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。四、開展“看誰進步大”評比活動。每次都按要求認真布置。２、為了控輟，學校也開展了大量的活動，來吸引學生。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強他們的責任感。三、配合學校各種活動，促進雙特生的轉變。在工作中，對雙特生請假采用電話確認的方法?；窘鉀Q了雙特生逃課現象，一旦發(fā)現問題和家長及時溝通，避免了由于學生因厭學而誤課過多的輟學現象。學校每年都會有社會捐資助學的單位和個人，及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。了解我班的隨班就讀生和雙特特生情況，并建立檔案。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。為了做好我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了以下措施。二、關心照顧雙特生和隨班就讀生。開學初，學校針對我們班主任老師提出了要求，使我充分認識到了控輟工作的意義和重要性。第四篇：班主任控輟工作總結班主任控輟工作總結控輟工作是推進素質教育的重要內容，本學期我采取了以下措施，項努力做好該工作。今年，我對后進生和特困生采用了電話確認的方法。４、實行經常家訪的措施。堅持每一天考勤制度，嚴格學生請假制度。及時上報我班特困生情況，不僅為學校提供依據，也為我班的控輟工作開展打下了基礎。從學生干部，學校教師，以及問卷調查中，了解了我班的后進生和特困生情況，并建立了后進生和特困生檔案。本班同學，經濟狀況，家庭狀況，個人素質參差不齊。在一年來，為了我班的控輟工作，我動了很大的心思，采取了各種措施。二、關心后進生，照顧特困生。開學初，我充分認識到了控輟保學工作的意義和重要性。杜絕體罰和變相體罰現象發(fā)生，嚴肅查處各類侮辱學生人格，有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。加強師德師風建設。舉行了跳繩、拔河比賽，開展了豐富多彩的游園活動，成功地舉辦了“六一”文藝晚會，慶祝晚會上，得到了鄉(xiāng)黨委莫增純書記和分管我鄉(xiāng)教育工作的樊紹光、韋勇副鄉(xiāng)長臨場指導，并借此機會表彰了支持學校工作、關心子女健康成長的二十三位優(yōu)秀家長，構建了社會、學校、家庭的德育教育網絡。三、積極推進素質教育，開展豐富多彩的課內外活動，讓學生進得來，留得住。有效地解決了我鄉(xiāng)部分貧困家庭學生交書雜費難的問題，此外，我校以校長建設年為契機，努力為學生辦實事好事，積極聯系社會各單位和各界人士到學校調研，為學生捐款獻愛心。二、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學問題。將“兩基”工作進展和完成情況與其工作業(yè)績考核掛鉤，切實把 “兩基”鞏固提高工作為一項政治任務來抓。今年以來，鄉(xiāng)人民政府重新調整充實鄉(xiāng)“兩基”工作領導小組，落實工作職責；學校成立了以校長牽頭、分管校長、教導主任和班主任為成員的控輟保學領導小組，每個學期期初和期末“兩基”工作小組定期召開會議研究總結全?！皟苫惫ぷ鳌＝衲?，%。今年以來，我校在全鄉(xiāng)公路沿線和各村屯顯眼位置書寫永久性標語大35條，共發(fā)放宣傳資料290多份，使全社會都認識到“不送適齡兒童入學是違法行為”，努力為“兩基”鞏固工作營造一個良好的社會環(huán)境。每個人都希望被別人關注，后進生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點點的進步，讓那些后進生也有機會進入同學和老師的視一、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教