獻(xiàn)給母親的歌(參考版)
2024-11-05 00:52本頁面
【正文】 。于是就出現(xiàn)了“一石雙鳥”的效果——同時(shí)為兩位母親獻(xiàn)愛心。而作者構(gòu)思卻十分奇巧?！驹u(píng)語】。而送給另一位母親的“禮物”，更令媽媽感動(dòng)，她很欣慰我長大了，懂事了。我飛車回到家，盡我最大的努力做了頓不錯(cuò)的飯。我付了兩元五角，把最好的和最差的兩把菜一同放進(jìn)籃子里，踏上了回家的路。我又挑了最差的一把菜。我麻利地從錢包中抽出一元五角。她的手殘疾成這樣，怎么還出來賣菜?她的兒女呢?今天還是母親節(jié)呢!是沒兒沒女還是兒女不盡贍養(yǎng)的責(zé)任?“一塊五。她居然能用右手的手掌部分提起桿秤前端的那根繩子，大概是天長日久練出來的吧!她發(fā)現(xiàn)了我的目光，幽幽地說：“小時(shí)頑皮弄傷的。她是用桿秤稱的，我一眼就看出了她的手有殘疾：左手沒了兩根手指。我打算走開，但她那哀求的眼神和無奈的笑容卻好似牽絆住了我的腳步。我循聲望去，角落里坐著一個(gè)矮小的阿婆。擺菜攤兒的很多，我東看看、西瞧瞧，拿不定主意。平時(shí)我常和媽媽一起來，今天獨(dú)自前來，是想送份母親節(jié)禮物給媽媽——為她做一頓可口的飯菜。路程并不遠(yuǎn)，幾分鐘便到了。三、拓展訓(xùn)練以“母愛或媽媽，我想對(duì)您說”為題寫一篇作文。但母愛如天大，同時(shí)又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國際性節(jié)日。設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個(gè)。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花，母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對(duì)母親的尊敬。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛呼應(yīng)和支持。深感母親的提議是適合天理人心的。她講述著戰(zhàn)爭中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭；為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)述美國國殤紀(jì)念日的課程。母親節(jié)是由一個(gè)名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)。(四)送祝福。各小組選兩名代表發(fā)言。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。慈母情，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。——紀(jì)伯倫請(qǐng)學(xué)生展示與母親有關(guān)的格言、俗語，要求同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?．“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。也可出示自己給母親畫的像、拍的照片。2．母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。學(xué)生介紹自己創(chuàng)作的詩歌、散文。1．離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相通的心。(二)談感受。聽母親的故事。讓你爬，讓你站，讓你走，當(dāng)你跌倒了，又把你扶起來，繼續(xù)操練??從此，你便開始了全新的人生。母愛更接近于生活的真實(shí)和人的本性。二、活動(dòng)過程(一)聽故事。3．學(xué)生準(zhǔn)備一份送給母親的小禮物，要求必須是自己親手做的。一、課前準(zhǔn)備1．請(qǐng)全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料，注重搜集描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學(xué)作品；展現(xiàn)刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報(bào)道過的有關(guān)母親的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導(dǎo)下，用不同的形式展示成果。3．愛是至高無上的。第五篇：獻(xiàn)給母親的歌獻(xiàn)給母親的歌教學(xué)目的1．通過對(duì)有關(guān)母愛的各種資料的搜集、整理，讓學(xué)生感受到平凡而偉大的母愛。我們永遠(yuǎn)愛著您——媽媽。小結(jié)：也許，我們的母親沒有領(lǐng)袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學(xué)家的淵識(shí)博學(xué)，沒有英雄的豪言壯語，沒有文學(xué)家的鴻篇巨著。2．隨著日歷的翻動(dòng)，母親的生日就要到了，讓我們每一個(gè)同學(xué)給自己的母親一個(gè)驚喜：親手給母親做一個(gè)蛋糕，送一份禮物，對(duì)母親說一句祝福的話。1913年，美國國會(huì)通過了一份議案，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié)。安娜賈維斯小姐悲痛欲絕，兩年后(1907)，安娜由安娜1．請(qǐng)學(xué)生介紹母親節(jié)的由來。小結(jié)：我們要孝順父母，希望同學(xué)們有這樣的決心，將來要有所作為，來報(bào)答母親，讓她成為世界上最幸福的人。提問：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你已經(jīng)做了什么，以后打算怎么做?同學(xué)分組討論，發(fā)表見解。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。三、謝母恩?！薄 叭说淖齑剿馨l(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚
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