【正文】 這個母親節(jié)我心里特別愉快。于是我蹲下身去，挑了一把最好的讓她稱。2．隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學(xué)給自己的母親一個驚喜：親手給母親做一個蛋糕，送一份禮物，對母親說一句祝福的話。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。并根據(jù)自己對母親的了解，為圖畫、照片題寫標題。家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們成長的搖籃，相對于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。母親節(jié)從此流傳開來。慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。聽母親的故事。望作者能夠大膽向母親說出你的愛！第四篇：獻給母親的歌綜合性學(xué)習(xí)無論是朗誦、講故事，還是抒發(fā)自己對媽媽的愛等，都讓我驚奇的看到了學(xué)生的進步和可愛。再加上上這課時我突然想起了班上一個很不錯的女同學(xué)，因自己的母親去世，父親帶著她到了現(xiàn)在的繼母家里，母女關(guān)系極度緊張，開學(xué)時還因受到繼母的冷眼而痛哭了一場。PH：都是我們應(yīng)該銘記在心的。今天，在這個特別的日子里，讓我們都來唱出我們心中的歌，唱盡我們對媽媽無盡的愛吧。P：母愛可以使你在痛苦中得到安慰。首先介紹各位到場的嘉賓媽媽。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神。第一篇：獻給母親的歌獻給母親的歌藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。這是什么？這是世界上最偉大的媽媽。介紹媽媽的方式采用邀請各位媽媽起立，由同學(xué)們根據(jù)外貌猜猜這是誰的媽媽，再由那一位同學(xué)自行做一個小小介紹，其間可以展示一下照片。Y：母愛可以使你在孤獨中得到快樂。下面還是以小組為單位，每組一次機會，可得好好把握喲。下面我們就每組派一個同學(xué)來講述自己母親那些鮮為人知的故事。于是，我決定這次活動來邀請部分同學(xué)的媽媽參加。第三篇：獻給母親的歌獻給母親的歌—岳姝伶世界上有一本書永遠也寫不完，那便是母親。寫作放錄音磁帶，要求學(xué)生仔細聆聽媽媽們的故事。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。2．隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學(xué)給自己的母親一個驚喜：親手給母親做一個蛋糕，送一份禮物，對母親說一句祝福的話。母愛更接近于生活的真實和人的本性。3．“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭；為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。要求學(xué)生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。她是用桿秤稱的，我一眼就看出了她的手有殘疾：左手沒了兩根手指?！驹u語】。而送給另一位母親的“禮物”，更令媽媽感動，她很欣慰我長大了，懂事了。我打算走開，但她那哀求的眼神和無奈的笑容卻好似牽絆住了我的腳步。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負責(zé)述美國國殤紀念日的課程。也可出示自己給母親畫的像、拍的照片。二、活動過程(一)聽故事。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。三、謝母恩。每次放學(xué)回家，你都要向母親匯報自己的收獲，母親聽得津津有味，笑靨如花。舉了日常生活中點點滴滴的小事，流露出作者的真情實感，雖然沒有太過華麗的詞藻但卻將母親的愛展露無遺。全班46人有30多人爭取到了上臺展示的機會。這個活動是在學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》后安排的。不論是自己的，還是那些偉大的母親的。然后是自由上臺。Z：母愛是船舶，載你走向成功之路。P：本次活動主旨在于引發(fā)同學(xué)們關(guān)注我們身邊最易親近而又最易被忽略的人——母親，深卻體會人類最偉大、最無私的愛——母愛。離家?guī)浊Ю?，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風(fēng)蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎？將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。二、詠不盡的母愛（詩歌朗誦環(huán)節(jié)）20分鐘 在主持人的朗誦引領(lǐng)下，進入此環(huán)節(jié)。H：母愛可以使你在失望中得到希望。插曲：面對面小采訪（3分鐘）彭：問題擬訂：（采訪李曾艷同學(xué)的媽媽）李曾艷同學(xué)在我們心目中，一直是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，不知她在家有沒有和您起過沖突，你是怎樣化解和她的摩擦的？四．心有靈犀一點通 15分鐘 楊博，張春陽主持Y：哎，老張，你還記得那個驢臉嗎？Z：當然記得，就是那個——YE！嘛。（最好是每組還沒上