【正文】 同學(xué)們，讓我們一起行動起來，積極參與到低碳生活中，為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。1在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。使用電腦時，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電。不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購物自備購物袋。不用購買過多的學(xué)習(xí)用品。不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。節(jié)約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。作為中學(xué)生，我們能為中國的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢？我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注意做到“低碳”。通過采取以上政策措施，來積極應(yīng)對氣候變化，促進(jìn)中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，走可持續(xù)發(fā)展道路。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國的污染問題，對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。國家主席胡錦濤同志在亞太經(jīng)合組織第15次領(lǐng)導(dǎo)人會議上，本著對人類未來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，針對事關(guān)中國人民、亞太地區(qū)人民乃至全世界人民福祉的大事，鄭重提出了四項建議，明確主張“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過程中，減少二氧化碳的排放量。從第一組開始依次到臺前來簽名。【學(xué)生主持】：同學(xué)們，讓我們行動起來吧！家園的美好未來，就掌握在我們每個人的手中；我們只有行動起來，我們才能建出綠色家園、綠色學(xué)校；只有行動起來，我們才會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。七、【學(xué)生主持】：同學(xué)們，我們學(xué)校大力提倡彎腰精神，我們始終要記?。簛G棄的是品德，拾起的是文明。養(yǎng)成主動撿拾垃圾的好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏草坪，、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。當(dāng)然，我們也不需要同學(xué)們檢討自己的過失，只要你把自己的不足寫出來，折疊好，放到前面的保密箱里，老師會把我們的不足帶走，我們也會拋棄我們的不足，我們就會做得更好。五、【學(xué)生主持】同學(xué)們，通過討論，我們都明白了環(huán)保無小事，但需要我們從身邊做起，從小事做起，我們同學(xué)都應(yīng)該反省自己，用自己的實際行動來保護(hù)我們身邊的環(huán)境。設(shè)置警示牌【學(xué)生主持】校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。不攀摘花果。也就低碳了。在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源，并造成大氣污染。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。每天少看一分鐘的電視等。隨手關(guān)緊水龍頭。一水多用。那么，我們?nèi)绾喂?jié)約用水、電？請同學(xué)們發(fā)言。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。加強(qiáng)環(huán)保意識。每個人都要管好自己的“小天地”。請同學(xué)想想、說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。那么請同學(xué)們討論一下，破壞我們美麗校園的行為主要有哪些？[自由發(fā)言]隨手亂丟垃圾浪費水、電資源花草樹木的破壞四、小組討論【學(xué)生主持】：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”、“撿起一張紙能使你快樂起來”。a、普通 b、無磷 c、廉價 d、高價【學(xué)生主持】：下面請同學(xué)們回答1到5題的答案（15c a c a b）6到10題的答案（610c b b a b）請全對的同學(xué)舉手。a．酸水 b．酸雨c．酸霧綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買（a）。為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)該(c)。、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。下面請同學(xué)們拿出問卷調(diào)查，我就看看同學(xué)們的環(huán)保知識知多少）（c）會給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。請同學(xué)們在觀看小品的同時，找出一些破壞環(huán)境的不良行為。然而，在我們的身邊就有這樣的一些人，他們總是在破壞人與自然的和諧?！緦W(xué)生主持】： 地球是我們賴以生存的家園，但是近百年來，由于人類過度的破壞，地球母親已經(jīng)千瘡百孔，下面請同學(xué)們觀看一組圖片。【學(xué)生主持】：同學(xué)們，大海是魚兒的家，樹木是鳥兒的家，牧場是牛羊的家，森林是小動物的家，校園就是我們的家，我們就是校園的主人，我宣布“創(chuàng)建美麗校園，環(huán)保從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。因此我們本次班會的主題是《創(chuàng)建美麗校園，環(huán)保從我開始》。同學(xué)們，截止到目前，雅安地震共造成188人死亡，受傷人數(shù)11400多人，受災(zāi)人口152萬。什么事件呀?下面讓我們了解一下關(guān)于雅安地震的一些情況?！景鄷康摹浚邯岣邔W(xué)生環(huán)保意