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正文內(nèi)容

校園環(huán)保,從我做起說課稿(參考版)

2024-10-28 23:01本頁面
  

【正文】 從第一組開始依次到臺前來簽名?!緦W(xué)生主持】:同學(xué)們,讓我們行動起來吧!家園的美好未來,就掌握在我們每個人的手中;我們只有行動起來,我們才能建出綠色家園、綠色學(xué)校;只有行動起來,我們才會變得更加純潔、更加高尚、更加有品味。七、【學(xué)生主持】:同學(xué)們,我們學(xué)校大力提倡彎腰精神,我們始終要記?。簛G棄的是品德,拾起的是文明。養(yǎng)成主動撿拾垃圾的好習(xí)慣,勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。愛護校園綠化,做到不踐踏草坪,、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。當(dāng)然,我們也不需要同學(xué)們檢討自己的過失,只要你把自己的不足寫出來,折疊好,放到前面的保密箱里,老師會把我們的不足帶走,我們也會拋棄我們的不足,我們就會做得更好。五、【學(xué)生主持】同學(xué)們,通過討論,我們都明白了環(huán)保無小事,但需要我們從身邊做起,從小事做起,我們同學(xué)都應(yīng)該反省自己,用自己的實際行動來保護我們身邊的環(huán)境。設(shè)置警示牌【學(xué)生主持】校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。不攀摘花果。也就低碳了。在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源,并造成大氣污染。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。每天少看一分鐘的電視等。隨手關(guān)緊水龍頭。一水多用。那么,我們?nèi)绾喂?jié)約用水、電?請同學(xué)們發(fā)言。許多的垃圾堆積在一起,不僅占用很多的土地,而且會產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì),發(fā)出陣陣的臭味,污染空氣、水源。加強環(huán)保意識。每個人都要管好自己的“小天地”。請同學(xué)想想、說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。那么請同學(xué)們討論一下,破壞我們美麗校園的行為主要有哪些?[自由發(fā)言]隨手亂丟垃圾浪費水、電資源花草樹木的破壞四、小組討論【學(xué)生主持】:大家說得很有道理,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”、“保護環(huán)境,從小事做起,從我做起”、“撿起一張紙能使你快樂起來”。a、普通 b、無磷 c、廉價 d、高價【學(xué)生主持】:下面請同學(xué)們回答1到5題的答案(15c a c a b)6到10題的答案(610c b b a b)請全對的同學(xué)舉手。a.酸水 b.酸雨c.酸霧綠色購物,我們應(yīng)該選擇購買(a)。為保護藍天,我們在出門時,應(yīng)該(c)。、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。下面請同學(xué)們拿出問卷調(diào)查,我就看看同學(xué)們的環(huán)保知識知多少)(c)會給人類生存帶來一系列危害,例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。請同學(xué)們在觀看小品的同時,找出一些破壞環(huán)境的不良行為。然而,在我們的身邊就有這樣的一些人,他們總是在破壞人與自然的和諧。【學(xué)生主持】: 地球是我們賴以生存的家園,但是近百年來,由于人類過度的破壞,地球母親已經(jīng)千瘡百孔,下面請同學(xué)們觀看一組圖片?!緦W(xué)生主持】:同學(xué)們,大海是魚兒的家,樹木是鳥兒的家,牧場是牛羊的家,森林是小動物的家,校園就是我們的家,我們就是校園的主人,我宣布“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。因此我們本次班會的主題是《創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我開始》。同學(xué)們,截止到目前,雅安地震共造成188人死亡,受傷人數(shù)11400多人,受災(zāi)人口152萬。什么事件呀?下面讓我們了解一下關(guān)于雅安地震的一些情況。【班會目的】:提高學(xué)生環(huán)保意識,改變不良生活習(xí)慣;讓學(xué)生意識到保護環(huán)境的重要性:“從我做起從身邊的小事做起”;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量,了解存在的問題,為創(chuàng)造美麗的校園做貢獻;在活動中鍛煉學(xué)生的組織能力,展示學(xué)生的才能,培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。針對這些現(xiàn)象,有必要通過班會活動來加強學(xué)生的環(huán)保觀念、調(diào)動學(xué)生參與環(huán)保的積極性,同時希望通過此次班會,喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,增強環(huán)境保護意識,自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境,切實地從身邊的小事做起,創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境,了解一些必備的環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)?;顒又腥?,做熱愛環(huán)境、熱愛校園的“門中人”?!景鄷尘啊浚哼@幾年來,整個社會非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量,而我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。我在主題班會上就曾經(jīng)做過很多嘗試,也獲得很多顯著地教育效果。我覺得班主任最應(yīng)該堅守的一個陣地就是班會。第五篇:創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起“創(chuàng)建美麗校園,環(huán)保從我做起”主題班會小門家中學(xué)姚明田前言: 素質(zhì)教育要求“教育要以人為本”、“教育要重視學(xué)生完整人格的培養(yǎng),學(xué)生個性的發(fā)展”?!景嘀魅巍客瑢W(xué)們,我們今后能不能做的更好?老師在黑板上設(shè)置了簽字板,請同學(xué)們簽下我們神圣而莊嚴(yán)的名字,以顯示我們同學(xué)愛護校園,保護環(huán)境的決心。同時,作為一個中學(xué)生,我們也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強,為有一個美好的環(huán)境而出力,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。(請坐)同學(xué)們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環(huán)境,珍愛我們共同的家。不在墻壁、課桌上亂寫、亂畫,不磨損墻壁;節(jié)約用水、用電,杜絕浪費現(xiàn)象。我建議全體同學(xué)起立,(稍停頓)讓我們一起宣誓。保護校園環(huán)境倡議書【學(xué)生主持】親愛的同學(xué)們:優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。(寫出自己在環(huán)保問題上的不足,交到箱子里)(音樂)【班主任】:同學(xué)們都很誠實的寫出了自己在環(huán)保方面存在的不足,這說明我們每一個同學(xué)今后在環(huán)保方面一定會做得更好,對不對?那我們就從現(xiàn)在做起,從小事做起,為環(huán)保盡我們應(yīng)盡的義務(wù),好不好?六、【學(xué)生主持】小結(jié):本次班會使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園、美麗的學(xué)校。下面請同學(xué)們誠實的寫出自己在學(xué)校環(huán)保問題上存在的不足,因為人無完人,我們也不必要掩飾自己的不足,只要勇于承認(rèn)自己的錯誤,我們才會做得更好。愛護花草樹木,也是保護環(huán)境。按時給花草澆水。那么,如何保護校園內(nèi)的花草樹木?請同學(xué)
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