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校企合作、工學(xué)結(jié)合方面三年規(guī)劃計(jì)劃與設(shè)想(參考版)

2024-11-05 00:05本頁(yè)面
  

【正文】 作者:程有華20120506。認(rèn)識(shí)開展工學(xué)結(jié)合、校企合作的意義,采取切實(shí)可行的措施,不斷提高教學(xué)水平,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才,存進(jìn)職業(yè)教育又好又快的發(fā)展,是我校以及每個(gè)職業(yè)院校的共同課題。學(xué)生除適應(yīng)和體驗(yàn)企業(yè)的管理、鍛煉實(shí)踐能力外,還能歷練學(xué)生服從管理、刻苦耐勞的精神,讓學(xué)生提前體會(huì)工作的辛苦和樂(lè)趣、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)父母工作的辛勞,懂得珍惜在校其間來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、體諒父母望子成龍望女成鳳的心酸,從而更加激發(fā)學(xué)生自身發(fā)奮學(xué)習(xí)的求學(xué)欲望,也為學(xué)校教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)人才、提高社會(huì)聲譽(yù)等方面奠定了更加良好的基礎(chǔ)。我校超前的校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方式,存在著非常重大意義。此次與江威電子合作,我校在實(shí)訓(xùn)大樓開辟了200平米的電子機(jī)電生產(chǎn)線廠房、引進(jìn)了多組高端生產(chǎn)設(shè)備和工位,并有江威電子相關(guān)管理、技術(shù)人員協(xié)助指導(dǎo)生產(chǎn),學(xué)生無(wú)需離開校園即可參加工學(xué)結(jié)合,提高技能。第五篇:工學(xué)結(jié)合、校企合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展工學(xué)結(jié)合、校企合作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展名詞解釋:工學(xué)結(jié)合是指一種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的教育模式,學(xué)生在校期間不僅學(xué)習(xí)而且工作;校企合作是指一種工學(xué)結(jié)合實(shí)現(xiàn)的方式,校企合作顧名思義就是學(xué)校與企業(yè)合作,把公司的生產(chǎn)流程、技術(shù)要求、管理方式等引進(jìn)學(xué)校教育課程,作為學(xué)生實(shí)踐操作與學(xué)習(xí)的一門主修課程。會(huì)上,實(shí)習(xí)學(xué)生就實(shí)習(xí)中的感受、收獲以及遇到的困難進(jìn)行紛紛發(fā)言,與會(huì)教師對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行了鼓勵(lì)和祝賀并就提出的問(wèn)題一一作答。實(shí)習(xí)期間與項(xiàng)目部測(cè)量技術(shù)人員同吃同住,同勞動(dòng),好學(xué)上進(jìn),勤奮敬業(yè),較熟練地掌握了工程測(cè)量員相關(guān)技能,協(xié)助項(xiàng)目部順利完成了相關(guān)測(cè)量工作。近日,應(yīng)中鐵十一局五公司的邀請(qǐng),建藝系路橋083班全體學(xué)生前往浙江海寧參與滬杭高鐵第六標(biāo)段項(xiàng)目進(jìn)行頂剛實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間從5月10日至6月6日。六、合作協(xié)議合作協(xié)議及具體條款見(jiàn)附件。每個(gè)專業(yè)確定一名專業(yè)教師,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,既是校企合作的協(xié)調(diào)員,也是專業(yè)建設(shè)的責(zé)任人。學(xué)校擬每年拿出n萬(wàn)元用于師資進(jìn)修培訓(xùn)。培養(yǎng)高技能人才對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的培訓(xùn)領(lǐng)域,缺乏師資和經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)教學(xué)手段,提高培訓(xùn)能力和質(zhì)量。改善實(shí)訓(xùn)條件,加大設(shè)備投資。五、保障措施積極爭(zhēng)取系統(tǒng)行業(yè)支持。校企經(jīng)常開展聯(lián)誼活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活。由企業(yè)指派人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。企業(yè)就缺口崗位與校方達(dá)成培訓(xùn)協(xié)議,每年將需要專業(yè)人數(shù)通報(bào)校方,由校方負(fù)責(zé)招生、培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后擇優(yōu)并與企業(yè)雙向選擇。根據(jù)合作企業(yè)對(duì)高技能人才的需求,學(xué)生畢業(yè)時(shí)優(yōu)先向合作企業(yè)推薦。安排學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間每年不少于120課時(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)校專業(yè)課或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)課兼職教師(每個(gè)專業(yè)不少于2人),并參加學(xué)校的教學(xué)研討活動(dòng)。合作企業(yè):根據(jù)我校的培養(yǎng)方向和開設(shè)的專業(yè),首批選定了n家對(duì)口合作企業(yè),其中(以下企業(yè)名稱):三、校企合作職能范圍分工定期召開咨詢委員會(huì)、分析形勢(shì)、研究措施、使校企合作真正落到實(shí)處。2009年預(yù)計(jì)首批招收建筑工程管理三個(gè)班專業(yè)共160人,并認(rèn)真總結(jié)和摸索經(jīng)驗(yàn)。合作專業(yè)為我校建筑工程管理專業(yè)。④協(xié)助安排學(xué)生實(shí)習(xí),推薦學(xué)生就業(yè)。②研究課程設(shè)置,修訂教學(xué)計(jì)劃,提供職業(yè)崗位能力要求。一、建立校企合作咨詢委員會(huì)人員組成委員會(huì)由學(xué)校分管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校教務(wù)、學(xué)管、招生就業(yè)部門,有關(guān)專業(yè)組學(xué)科帶頭人和企業(yè)負(fù)責(zé)生產(chǎn)、技術(shù)、人力資源部門的負(fù)責(zé)人共同組成。第三篇:校企合作工學(xué)結(jié)合辦學(xué)方案校企合作、工學(xué)結(jié)合辦學(xué)方案為認(rèn)真貫徹中辦、國(guó)辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見(jiàn),充分發(fā)揮校企各自的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展培養(yǎng)出與社會(huì)人力資源的需求結(jié)構(gòu)相適應(yīng)高素質(zhì)的一線技術(shù)工人隊(duì)伍。應(yīng)當(dāng)遵循 “資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān),互利雙贏”的基本原則,具體做到四個(gè)“共同”,達(dá)到三個(gè)“零距離”。三、校企
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