【正文】 羅莊鎮(zhèn)一初中2013年10月30日。回顧我校全面管理工作，我們常常感到與上級(jí)要求有差距，與兄弟學(xué)校有差距。學(xué)校人數(shù)偏少，控制輟學(xué)，招收學(xué)生仍然需要持之以恒的努力。老師隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，一些教師課堂教學(xué)改革觀念更新較慢，課改步伐不一致。地面硬化不到位，美化，綠化不到位。、把握課改良機(jī)，鼓勵(lì)教師參加各種教育培訓(xùn)，全面提升教育教學(xué)智慧。、加強(qiáng)過(guò)程管理，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，不斷提高教師的反思能力。學(xué)校開(kāi)學(xué)前對(duì)教師進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課改新理念，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，放優(yōu)秀教師光碟。我們學(xué)校從以下幾個(gè)方面創(chuàng)設(shè)條件促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。三、加強(qiáng)教師成長(zhǎng)專業(yè)化教師的專業(yè)化發(fā)展問(wèn)題，一般包括三個(gè)層面：教學(xué)基礎(chǔ)功、教學(xué)策略和教育智慧。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗，板報(bào)，定時(shí)不定時(shí)檢查評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。三年來(lái)，學(xué)?？剌z成效顯著，輟學(xué)率基本控制在規(guī)定范圍。一方面制訂了《控輟方案》，明確控輟目標(biāo)和責(zé)任，建立獎(jiǎng)罰制度；另一方面采取多種方法確保學(xué)生不流失。我們?cè)谥朴啞懂厴I(yè)班升中招升學(xué)目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)》的同時(shí)，還制定了《基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)方案》，教學(xué)質(zhì)量與教師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，做到科學(xué)評(píng)估，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)?；A(chǔ)年級(jí)采取周抽考辦法，成績(jī)與班級(jí)的量化掛鉤，與學(xué)科教師教績(jī)量化掛鉤。同時(shí)設(shè)立優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀班集體獎(jiǎng)。樹(shù)立名牌戰(zhàn)略思想，增設(shè)培優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。本期開(kāi)學(xué)之初，重新修訂了《畢業(yè)班中招升學(xué)目標(biāo)及獎(jiǎng)勵(lì)意見(jiàn)》。四是樹(shù)立六七八九年級(jí)一盤(pán)棋思想，同步抓好各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。跟蹤聽(tīng)課，及時(shí)指導(dǎo)；鼓勵(lì)他們上好示范課，組織其他教師觀摩學(xué)習(xí)。切實(shí)使教師提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念。還邀請(qǐng)了丁河二初中部分學(xué)科教師到校上示范課，開(kāi)展面對(duì)面學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校目前課改模式是西峽的“三疑三探”，在推行過(guò)程中，我們采用了實(shí)驗(yàn)教師示范引領(lǐng)和全員參與嘗試的推廣辦法，重點(diǎn)抓了示范引領(lǐng)工作。兩位副校長(zhǎng)都擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班課程，三位教導(dǎo)主任均擔(dān)任畢業(yè)班課程，政教主任團(tuán)委書(shū)記也都奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線。參與活動(dòng)，指導(dǎo)教研。教導(dǎo)處常規(guī)檢查一周一次，每月普查一次；正常開(kāi)展每周一次的聽(tīng)課和教研活動(dòng)，教研組當(dāng)天聽(tīng)課，當(dāng)天評(píng)課教研，學(xué)校共設(shè)5個(gè)教研組和9個(gè)學(xué)科備課組，教研工作有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、狠抓教學(xué)管理一是依照《細(xì)則》做好教學(xué)常規(guī)管理。常規(guī)管理中，重視《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與評(píng)比，每期要舉行“做文明中學(xué)生”主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，舉辦法制報(bào)告會(huì)，開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，國(guó)旗下講話活動(dòng)，開(kāi)展紅領(lǐng)巾心向黨“感受你的愛(ài)”等演講團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列德育教育。表彰先進(jìn)，激勵(lì)群體。使每位教職工從工作態(tài)度，工作能力，工作效果等幾個(gè)方面反思自己的工作，查缺補(bǔ)漏，整改問(wèn)題。成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育。抓德育管理，做好管理育人。做到周公布、月總結(jié)、期匯總。學(xué)校制訂了《崗位職責(zé)》和《工作目標(biāo)》，職責(zé)分明，份內(nèi)工作積極干，份外工作協(xié)同干，不扯皮、不推諉。完善制度 科學(xué)管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)每學(xué)期都與中心校簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。（二）加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動(dòng)新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。五是建立意外事故處置預(yù)案制度，制定了多種意外事故處置預(yù)案，同時(shí)，積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查，配合交通部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。三是嚴(yán)格排查隱患，學(xué)校組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，堅(jiān)持日排查、周排查、月排查報(bào)告制度，及時(shí)查擺學(xué)校校舍及附屬設(shè)施的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，防患于未然。二是落實(shí)安全學(xué)習(xí)、教育制度，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課，每期舉辦一次法制報(bào)告會(huì)；落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好每天24小時(shí)的值班任務(wù)；落實(shí)崗位責(zé)任制，學(xué)校與教師、學(xué)校與班主任、學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)，層層明確安全責(zé)任，簽訂安全責(zé)任書(shū)。安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。2011年敎師辦公樓一幢16間，已投入使用；2012年新建學(xué)生宿舍樓一幢33間，面前已交工；2013年?duì)幦〉綄W(xué)校餐廳項(xiàng)目110萬(wàn)元，目前已進(jìn)入招標(biāo)階段；目前學(xué)校正在爭(zhēng)取危改資金70萬(wàn)元，用于教學(xué)樓更換門(mén)窗、內(nèi)外墻壁粉刷，現(xiàn)在已進(jìn)入報(bào)批階段。為加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)工作，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，市教體局中心校多次召開(kāi)專題會(huì)進(jìn)行安排部署。學(xué)校位于羅莊街東北角，地處偏僻，生源匱乏，現(xiàn)在有教職工５８人，教學(xué)班１２個(gè)，學(xué)生５４６人。縣政府教育督導(dǎo)室要加強(qiáng)教育工作督導(dǎo)，對(duì)各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）落實(shí)教育法律、法規(guī)、政策的情況進(jìn)行定期督導(dǎo)，定期發(fā)布督查通報(bào)。團(tuán)縣委要指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)工作，做好校園文化建設(shè)。教育部門(mén)要履行牽頭抓總的職責(zé)，大力推進(jìn)學(xué)校管理和教育教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)全縣教育發(fā)展的規(guī)劃部署、協(xié)調(diào)組織和總體實(shí)施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、部門(mén)、社會(huì)各界都要滿腔熱忱地支持和關(guān)心教育工作，形成全社會(huì)支持教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育和理解教育的社會(huì)風(fēng)尚，不斷營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。五、形成發(fā)展合力，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)教育質(zhì)量的監(jiān)控，積極構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量分析網(wǎng)絡(luò)，完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。積極開(kāi)展個(gè)別化教學(xué)與輔導(dǎo)，強(qiáng)化師生互動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，切實(shí)提高小班化教學(xué)效果，用小班化來(lái)推進(jìn)義務(wù)教育的均衡化。繼續(xù)實(shí)行高中各年級(jí)與教育先進(jìn)地區(qū)全面聯(lián)考，抓好高中學(xué)科競(jìng)賽。改進(jìn)課堂教學(xué)模式，推進(jìn)有效教學(xué)，強(qiáng)化督查機(jī)制，狠抓落實(shí)。整合職業(yè)教育資源，大力扶持與先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)相關(guān)的主體專業(yè)，形成各職校重點(diǎn)專業(yè)錯(cuò)位、特色、優(yōu)勢(shì)發(fā)展的新格局。推進(jìn)學(xué)校心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)，力爭(zhēng)做到每所學(xué)校都有1個(gè)心理輔導(dǎo)站，并有1名以上專（兼）職輔導(dǎo)教師，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展德育培訓(xùn)，努力培育德育名師。四、強(qiáng)化重點(diǎn)管理，突出教育工作的針對(duì)性和有效性 。完善教師分配和調(diào)動(dòng)的“陽(yáng)光”政策，優(yōu)化教師的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立完善教師的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)教師的績(jī)效考核，規(guī)范教師聘用、轉(zhuǎn)崗、退出和淘汰機(jī)制。健全名師動(dòng)態(tài)管理制度和星級(jí)教師的評(píng)選制度，進(jìn)一步壯大名優(yōu)教師隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定》，依托縣教育教學(xué)發(fā)展中心，實(shí)施師資研訓(xùn)一體化工程。高度重視師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的師德精神，積極培育廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任心，建設(shè)一支受群眾信賴、社會(huì)認(rèn)可度高的教師隊(duì)伍。健全名校長(zhǎng)動(dòng)態(tài)管理制度，培養(yǎng)一批在市內(nèi)外有影響力的教育管理專家。進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，深化校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效考核制度。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升師資整體水平。將殘疾人特殊教育納入全縣教育發(fā)展規(guī)劃，編制部門(mén)要根據(jù)特殊教育事業(yè)改革和發(fā)展的實(shí)際需要，做好特殊教育學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn)的貫徹落實(shí)。要確保外來(lái)務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利。以“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”為方針，將民辦教育納入全縣教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)民辦教育在基礎(chǔ)設(shè)