【正文】 。四、校園建設方面還需努力，塑膠操場建設還未完工，室內外墻壁脫落褪色部分還需粉刷，校園綠化、文化建設等方面還需進一步強化等一系列問題有待解決。二、各功能室建設基本完成，但教室布置和資料尚不夠完善。盡管在義務教育均衡發(fā)展上我們做了大量工作，但仍存在著一下幾個問題。七是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調動師生的積極性，促進教學質量的提高。積極開展現(xiàn)代信息技術校本培訓、國培計劃、青海干部網絡培訓、公需課培訓等各式各樣的培訓，努力提升教師素質。五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質和業(yè)務水平。四是加強教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、籃球、乒乓球、音樂、美術、舞蹈、綜合實踐等7支學生課余社團，極大的豐富了學生的課余生活，力爭著眼素質，培養(yǎng)能力。二是規(guī)范教學過程，抓好備、講、批、輔、考、評六個環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面，教學研究要嚴謹。、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。進入校園，有創(chuàng)意的大型標語，激勵著師生拼搏進取“學校是我家，和諧校園靠大家”、“輕聲慢步過走廊”、“上下樓梯靠右行”，等標語給學生以無聲的教育。四是加強廣播室建設，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。二是綠化、美化、凈化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實，責任到班，責任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。加強校園文化建設，做到環(huán)境育人。完善各種制度，依法按章治理學校。實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作。抓行政管理，做到服務育人。五是通過家訪等形式和家長建立經常性聯(lián)系。三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《三字經》、《弟子規(guī)》等教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，堅持從嚴、從細、從實、經常抓，抓經常，使學生形成良好的行為習慣。二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次班級代表國旗下講話，使學生受到愛國主義的教育和熏陶?！白魑母傎悺?、“數(shù)學知識競賽”、“籃球比賽”等項目，為學生提供表現(xiàn)舞臺，展現(xiàn)學生的個性特長。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。抓德育管理，做好管理育人我校根據《中小學德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立了德育工作領導小組，各處室、各班級、各學科各展其長、各負其責、相互配合、相互促進，制定計劃、落實措施，齊抓共管，做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務育人。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。堅持家長聯(lián)系制度。三是廣泛宣傳，作好校方責任險工作，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設施等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。保證入學率、鞏固率、完成率均達100%。貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受十五年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，為培養(yǎng)鄉(xiāng)域經濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎。（4）教學儀器的配備：，生均853元，音體美、科學器材齊全，理化生器材已列入項目，即將到位，這些儀器基本滿足教學需求。（2）學校圖書館中共有12178余冊。(三)辦學條件（1）占地面積21273平方米，；校舍建筑面積 5978平方米，；運動場面積9143平方米。專任教師中，中級及以上專業(yè)教師26人，％，一級教師26人，％，技術職務比例基本合理。：六年級49人，九年級63人，學生全部畢業(yè)，六年級學生畢業(yè)后全部在初中招生，沒有一人流失。二、義務教育均衡發(fā)展達標情況(一)普及程度，服務人口為8281人，全鄉(xiāng)適量兒童345人，適齡少年188人，7—15周歲人口總數(shù)為533人。學校不設重點班，學生課業(yè)依據不同年級特點適量布置。學校占地面積21273平方米，校舍建筑總面積5978平方米，運動場面積9143平方米；學校有教學樓2棟，宿舍樓2棟，食堂1棟，鍋爐房1棟?，F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展情況匯報如下：一、學?；厩闆r新民鄉(xiāng)中心學校位于民和縣西北部，距縣政府駐地25公里，始建于1938年，是一所農村九年一貫制學校，學校下轄8個教學點和1所幼兒園。為此我校在全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為；加強教師培訓，提高教師的教學水平；實施素質教育，開足開齊課程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。我們有信心也有決心，讓每位學生都享有相對均衡的教育資源，把學校辦出水平，辦出特色，辦出人民滿意的學校。學校下一步計劃是利用薄弱校改造之機，購置所需要的儀器設備設施，合理地布署空間，爭取建成地理教室，把語言教室和信息技術教室進行整合，投入財力把圖書室建成數(shù)字化，積極開動腦筋，解放思想，在校園文化建設上有所建樹，努力高標準達到均衡發(fā)展評估驗收要求。三、取得的成績在教育局的正確領導和大力支持幫助下，我校在教育教學工作中取得較好成績，在去年教育局組織的綜合評估中，我校榮獲全市農村初中組先進單位榮譽稱號，創(chuàng)歷史最好成績。各班級根據本班實際，集思廣義制作板報，通過師生共同努力，呈現(xiàn)出形式新穎、設計完美的板報。第二是學校根據實際，加大投入建設校園文化。在2015年中考時，體育特長學生考入高中兩名。學生在學習、訓練、比賽過程中，逐漸增加了學習興趣，掌握了專項技能，促進了學生全面發(fā)展。（三）、開展社團系列活動我校成立了藝術“三隊兩組”（即合唱隊、舞蹈隊、器樂隊；書法組、繪畫組）、體育訓練隊和《蓓蕾》文學社。（二）、開展藝術節(jié)系列活動我校以藝術教育為依托打造學校特色，每年五六月份，學校都會如期舉行藝術節(jié)，開展豐富多彩的活動。學校積極參加上級運動會，在2014年取得男女團體第六名和體育道德風尚獎的好成績，創(chuàng)歷史新高。學校認真組織學生體質健康測試工作，測試、統(tǒng)計、上報工作有序進行，學生達標率85%以上。冬季長跑活動，每年11月上旬開始，到次年4月結束。大課間活動分為集合、跑步、操前活動、部頒操、校操、隊列等幾項內容，通過大課間活動和評比，提高了學生大課間質量，增強了學生體質。第一是高度重視藝體教育，以“體育節(jié)、藝術節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)目為支柱，組織師生開展健康有益的藝體活動，寓教于樂，凈化學生的心靈，陶冶學生的情操，用環(huán)境育人。二、我們的做法學校提出了以提高全體學生綜合素質為核心、以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以尊重學生個性、全面發(fā)展為特色目標的辦學思路。2013年上級投入5萬元更換取暖鍋爐，投入4萬元的體育器材，投入100萬元建設了教工周轉宿舍。學?，F(xiàn)有藏書14520冊，人均達到40冊；計算機57臺，每百名學生16臺；，；。按教育均衡發(fā)展的要求，學?，F(xiàn)有物理實驗室，化學實驗室，生物實驗室，音樂教室，美術教室，書法教室，信息技術教室，綜合實踐活動教室，多媒體多功能教室，圖書室，心理輔導室，安防監(jiān)控室，衛(wèi)生保健室，網絡控制室。第四篇：義務教育均衡發(fā)展工作匯報材料哈爾腦初中創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作匯報材料北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級中學哈爾腦初中創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作匯報材料一、基本情況：北票市哈爾腦鄉(xiāng)初級中學，始建于1970年，2004年11月遷入現(xiàn)校址，位于哈爾腦鄉(xiāng)哈爾腦村接家溝組，桃萊線西側13公里處，是哈爾腦鄉(xiāng)中心地段。xx教育特色何在？正如晚報記者所說，其一是構建城鄉(xiāng)教育生態(tài)平衡體系，形成政府、開發(fā)商、居民共贏之局面；其二是構建校區(qū)融合的立體化教育體系，培養(yǎng)學生合作精神和公益意識，學做社會合格公民；其三是構建健康生活教育平臺，為學生終身發(fā)展奠基。隊伍建設方面，建立全員培訓體系，完成新一輪教師全員輪訓；向“211”工程大學引進優(yōu)秀人才，面向社會公開招聘骨干教師，培訓省市級骨干教師；4更多精彩范文點擊主頁搜索開展“名師工作室”“青年教師促進會”建設，發(fā)揮名師引領作用。師德建設、全員培訓、教師文化構建是xx教師隊伍建設的三個法寶。當前，xx教育立足研究義務教育均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、高效課堂建設等重點領域的研究，其中，《以城鄉(xiāng)教育一體化促義務教育均衡發(fā)展》、《xx》等課題研究成果正轉化成有效的教育教學生產力。教育信息化為教育科研提供強有力的平臺支撐。xx教育著力健全科研體系，促框架形成。同時，通過運用社區(qū)環(huán)境教育資源和學校課堂的強化訓練，實現(xiàn)“學校與社區(qū)共成熟”、“ 學生與社會共成長”。課程設置方面，強化區(qū)域課程和校本課程開發(fā)與管理，立足傳統(tǒng)優(yōu)勢，發(fā)展特色課程，堅持“特色興?！贝蛟靷€性校園文化，安全教育、環(huán)境教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等成為經典課程。語文學科崇尚國學經典，數(shù)學學科知識生活化，英語學科培養(yǎng)國際視野；理化生學科重視創(chuàng)造發(fā)明，還有政史學科開展“圖說歷史”“圖說時政”、“我的成長夢”演講等，培育學生時代精神。xx教育豐富德育內容，創(chuàng)新德育方法；深化課程改革，促進課堂高效；堅持教育生活化，構建健康生活教育平臺，提升品位，促持續(xù)發(fā)展。按照區(qū)域教育生態(tài)均衡的理念，xx區(qū)已形成了以全省最大、普惠功能最齊全的幼教體系為基礎；一批知名中小學為枝干，實行城鄉(xiāng)、校際聯(lián)動捆綁發(fā)展的教育網絡，實現(xiàn)教育品牌集團化發(fā)展。重點加強寄宿制學校、開發(fā)商配套學校、農村薄弱學校和校安工程的改造和建設，并逐步實現(xiàn)經費投入、辦學條件、師資配置和教育信息四個方面建設的標準化。以梅溪湖片區(qū)為例，xx區(qū)實驗小學、長郡梅溪湖中學先后成為周邊樓盤建設與開發(fā)的直接誘因，而新規(guī)劃的4所學校明顯帶動了周邊樓盤銷售，帶活了周邊的人氣和商業(yè)消費。近五年用于新建、改擴建、提質改造項目總投資約50億元，其中社會投資約40億元用于配套學校建設，財政