人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章(參考版)

【摘要】第二課沖破思想的牢籠理性之光復(fù)習(xí)提問：1、文藝復(fù)興產(chǎn)生的條件是什么？資本主義萌芽的產(chǎn)生，意大利豐厚的文化遺產(chǎn)和眾多的人才。2、文藝復(fù)興的核心內(nèi)容是什么？人文精神3、什么是人文精神？人文精神：肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán)，重視人的作用和需要，主張一切以人為本，要求一切從人出發(fā)，最終一切為了人。（肯定人，注重人性）理

2024-12-12 16:42

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠之一(參考版)

【摘要】1、條件：3、主要代表人物：4、近代科學(xué)誕生的意義：2、時(shí)間：1、條件：社會(huì)的發(fā)展和生產(chǎn)力的進(jìn)步。人與自然關(guān)系的演變：人與自然關(guān)系和諧畏懼自然→→征服自然→→人們從畏懼自然的年代中覺醒，開始認(rèn)識(shí)到自身的力量，具有進(jìn)步的意義。但是隨著人類的力量越來越強(qiáng)大，人類濫用自己的知識(shí)，盲目開發(fā)，破壞自然，給人類乃至整個(gè)地

2024-12-12 11:18

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠3(參考版)

【摘要】解讀課題：指什么？要求沖破？3.沖破牢籠后，追求什么？意義：人們開始走出中世紀(jì)的宗教愚昧和專制主義，追求人性、自由、民主與科學(xué)，以此反映工業(yè)革命給思想文化等帶來的巨變。蒙娜麗莎的微笑“教皇奶?！钡慕夥沤茖W(xué)的誕生理性之光文藝復(fù)興宗教改革科學(xué)革命啟蒙運(yùn)動(dòng)

2024-12-03 09:44

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠(參考版)

【摘要】第二課沖破思想的牢籠(第二課時(shí))課型：新授課時(shí)：1課時(shí)主備：沈志強(qiáng)審核：朱國(guó)建時(shí)間：【教學(xué)目標(biāo)】1．知識(shí)與技能：列舉科學(xué)史上代表人物的理論對(duì)科學(xué)發(fā)展的影響2．過程與方法：學(xué)會(huì)利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2024-11-23 00:49

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠1(參考版)

【摘要】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品，了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神；2、結(jié)合圖文資料，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力；3、通過文字和視頻資料，提高學(xué)生的鑒賞能力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com

2024-11-23 14:58

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠同步測(cè)試(參考版)

【摘要】第五單元第二課沖破思想的牢籠同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共44分）1．人類社會(huì)開始進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代是在（）A、13世紀(jì)B、14世紀(jì)C、15世紀(jì)D、16世紀(jì)2．世界上最早由農(nóng)耕文明時(shí)代進(jìn)入工業(yè)文明時(shí)代的地區(qū)是（）A、北美B、東亞C、西歐

2024-11-21 21:03

人教版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一章(參考版)

【摘要】1、說出十一屆三中全會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。2、了解文革結(jié)束后，我國(guó)民主法制建設(shè)成就。3、認(rèn)識(shí):十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折;樹立民族復(fù)興的責(zé)任意識(shí)。1978年3月18日多云我今年17歲，我的父親是個(gè)知識(shí)分子，因在一篇文章中寫了一句“太陽像

2024-12-12 16:24

人教版歷史八下土地改革第一章(參考版)

【摘要】特點(diǎn)：開展及完成：結(jié)果原因：土改意義：開始：內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)土地改革法》頒布后1950年冬廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)，政治上中立富農(nóng)的政策。(原因)到1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。

2024-12-12 11:18

人教版歷史八下民族團(tuán)結(jié)第一章(參考版)

【摘要】這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日？你知道她們分別屬于哪個(gè)少數(shù)民族嗎？滿族藏族維吾爾族回族苗族朝鮮族1、在歷史上各民族有哪些友好的交往？2、中央政權(quán)是如何管轄少數(shù)民族地區(qū)的？自主學(xué)習(xí)1、我國(guó)的民族構(gòu)成和分布特點(diǎn)是什么？2、假如你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，在新中國(guó)剛成立時(shí)，你將提出什么樣的民族

2024-12-12 16:24

新人教版歷史八下改革開放第一章(參考版)

【摘要】第九課改革開放這段花鼓詞說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村體制存在著什么樣的弊端？缺少自主權(quán)積極性不高(人民公社化)政社合一，集中勞動(dòng)，吃大鍋飯鳳陽地多不打糧，磙子一住就逃荒，只見鳳陽女出嫁，不見新娘進(jìn)鳳陽。鳳陽花鼓詞

2024-12-12 01:48

人教版物理八下變阻器第一章(參考版)

【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛：如圖所示2.原理：通過改變_______________________來改變電阻的大小.連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度金屬棒滑片瓷筒電阻絲：：5.使用方法(1)滑動(dòng)變阻器要與被控制的用電器_

2024-12-12 01:11

岳麓版歷史八下偉大的歷史轉(zhuǎn)折第一章(參考版)

【摘要】1、“文化大革命”發(fā)生的時(shí)間是（）2、“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志是（）A.“四五運(yùn)動(dòng)”表《評(píng)新編歷史劇〈海瑞罷官〉》《關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》D.“四人幫”被粉碎3、我們對(duì)“文化大革命”結(jié)束的態(tài)度是（

2024-12-12 14:02

人教版歷史與社會(huì)七下身邊的故事第一章(參考版)

【摘要】第八單元社會(huì)生活的變遷今天的家庭和過去的家庭相比有哪些不同？感受家庭變化家庭規(guī)模房屋、家具服裝式樣……成員發(fā)式社會(huì)生活的變遷衣食住行書籍文字坐合作探究：確定身邊生活中一個(gè)事物（如衣、食、住、行、坐、生活用品、學(xué)習(xí)用品、生產(chǎn)工

2024-12-12 00:56

新人教版歷史八下海峽兩岸的交往第一章(參考版)

【摘要】海峽兩岸1、臺(tái)灣的歷史2、臺(tái)灣問題探究一:臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分1、臺(tái)灣的歷史新石器時(shí)代遠(yuǎn)古居民進(jìn)入臺(tái)灣三國(guó)時(shí)期孫權(quán)派衛(wèi)溫到達(dá)夷洲元朝時(shí)期設(shè)澎湖巡檢司管轄臺(tái)灣清朝初年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣清康熙年間設(shè)立臺(tái)灣府管轄臺(tái)灣馬關(guān)條約簽定后臺(tái)灣被日本占領(lǐng)1945年10月25日臺(tái)灣回歸祖

2024-12-12 01:48

人教版歷史八下第9課改革開放第一章(參考版)

【摘要】本課主要講述的是1978年中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)作出了把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開，對(duì)外開放新格局的逐步形成。農(nóng)村是經(jīng)濟(jì)體制改革的突破口，國(guó)有企業(yè)改革是經(jīng)濟(jì)體制改革的攻堅(jiān)戰(zhàn)，對(duì)外開放是時(shí)代的潮流，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的必要條件。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制1

2024-12-12 16:24

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章(完整版)

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章(更新版)

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章(專業(yè)版)

人教版歷史與社會(huì)八下沖破思想的牢籠第一章(留存版)