戲曲進校園講話(參考版)
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 痛說家史》《血淚仇陜西省“戲曲進校園”第一批演出劇目清單一、進大學演出劇目秦腔：《三滴血》《火焰駒》《鍘美案》《王寶釧》《柳青》二、進中學演出劇目 ：秦腔《三滴血》《火焰駒》《家園》《柳青》；折子戲：秦腔《打柴勸弟》《哎呀呀》《拾玉鐲》《看女》《蘇三起解》《清風亭。鼓勵舉辦戲曲夏令營活動，開展戲曲排演觀摩、角色和行當體驗互動等活動，激發(fā)學生對戲曲藝術(shù)的興趣愛好。對偏遠農(nóng)村學校，以組織文藝小分隊進校演出，觀看戲曲電影為主，開展“戲曲進校園”工作。（三）形式多樣，注重實效。在各級主要媒體開辟專欄，傳播戲曲知識和資訊，不斷加大“戲曲進校園”工作宣傳力度，形成良好氛圍。開展“戲曲進校園”工作，是傳承民族文化、弘揚民族精神，建設(shè)中華民族共有精神家園的需要，也是豐富校園文化生活、提高青少年藝術(shù)修養(yǎng)的有益嘗試，各有關(guān)單位要充分認識開展“戲曲進校園”工作的重大意義，制定實施方案，細化責任，強化舉措，確保活動取得實效。各級財政和文化部門將“戲曲進校園”工作納入政府購買公益性演出服務范圍，加大政府購買服務力度。縣教育部門制定本部門具體方案，負責把戲曲藝術(shù)納入中小學教育教學內(nèi)容，配合縣文化部門(演出團體)具體實施“戲曲進校園”工作。按照“一年試點、兩年推廣、三年普及”的思路，力爭3年內(nèi)基本實現(xiàn)全縣中小有條件的學校所有學生每年免費欣賞到一場優(yōu)秀戲曲演出，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚社會主義核心價值觀，全面推廣普及傳統(tǒng)戲曲文化，進一步提高學生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美素養(yǎng)，增強文化自信和文化自覺。精心選擇或創(chuàng)編一批適合不同年齡階段學生特點的思想性、藝術(shù)性俱佳，弘揚社會主義核心價值觀、唱響愛國主義主旋律、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀戲曲劇目進校園演出。把戲曲藝術(shù)納入中小學素質(zhì)教育體系，根據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃培育中小學生戲曲素養(yǎng)，培養(yǎng)學生對優(yōu)秀民族文化的興趣和愛好。根據(jù)不同年齡階段學生欣賞特點水平，精心篩選劇種和劇目，提高針對性和可操作性。(二)梯次有序推進，選擇戲曲文化較為普及、經(jīng)濟基礎(chǔ)較好的城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展工作，在總結(jié)試點做法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步推開。二、基本原則(一)堅持政府主導。（城西小學：夏熒林旅蘭報道）第五篇：戲曲進校園“戲曲進校園”工作方案為加快推進“戲曲進校園”工作，結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。此次“戲曲進校園”
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