戲曲進(jìn)校園活動總結(jié)(參考版)
2025-02-11 22:36本頁面
【正文】 舞臺上傳來余韻悠遠(yuǎn)的馬骨胡,孩子們跟隨音樂唱起純正的壯腔曲調(diào)……我們堅信，這名聲響亮的xx壯劇文化瑰寶，定會在社會主義文化大繁榮大發(fā)展的浪潮中迎來發(fā)展的春天。將戲劇曲藝文化引進(jìn)校園，對教師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化，讓壯劇走進(jìn)音樂課堂，增加壯劇的一些唱段與基本知識，開闊學(xué)生視野讓更多的學(xué)生了解壯劇，讓更多的孩子們喜愛自己民族的文化，走進(jìn)尋常百姓家，讓更多的孩子家長認(rèn)識到壯劇傳承的重要性。 抓緊深入開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集，抓緊收集原始資料，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精髓不因人員的流逝而消失。” (五)下一步的打算。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài)。但也有一部分孩子對壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣，我校的xxx等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲 xx有情xx壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂展示會”演出，孩子們表演的行當(dāng)獲得了一致好評?！ ?四)存在的問題:教師時間緊，階段性任務(wù)強(qiáng)。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛xx的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，惜憐時間，努力學(xué)習(xí)，立志報效家鄉(xiāng)和祖國的雄心斗志。7月12日制定xx一小“校園文化”建設(shè)實施方案。 (二)制定好戲曲進(jìn)校園的活動方案。20xx年5月27日，xx縣壯劇團(tuán)到我?！皯蚯M(jìn)校園”活動演出?！ ±习傩諘r間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的老人，作為老百姓與教師，作息時間是不盡相同的，他
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