幼兒園大班游戲優(yōu)秀教案捕魚(yú)及教學(xué)反思五篇材料(參考版)
2024-11-04 22:48本頁(yè)面
【正文】 教師注意讓幼兒輪換做“漁夫”、“小魚(yú)兒”鼓勵(lì)幼兒遵守規(guī)則放松小結(jié)，結(jié)束游戲。2）、扮演“大魚(yú)”的小朋友要在池塘里面躲閃，不能跑出圈外，若跑出圈外就算被捕到。游戲規(guī)則：（1）、“漁網(wǎng)”碰到“魚(yú)兒”身體任何部位“魚(yú)兒”就算被捕住。“漁網(wǎng)”碰到“魚(yú)兒”就算被捕住，就要離開(kāi)池塘到岸上去，被捕到的“魚(yú)兒”替換圍成圓圈做“池塘”的幼兒。觀察“池塘”，說(shuō)一說(shuō)，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)捕魚(yú)的場(chǎng)景沒(méi)？你們是怎么樣捕魚(yú)的？你們想怎么玩游戲？了解游戲規(guī)則，玩游戲？讓三分之二的小朋友圍成一個(gè)圓圈做“池塘”，兩名幼兒各拿紗巾一端，做“漁夫”，其他幼兒充當(dāng)“大魚(yú)”在池塘內(nèi)四散站立。又互相協(xié)作的意識(shí)。第五篇：幼兒園教案捕魚(yú)創(chuàng)意游戲：捕魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)游戲，體驗(yàn)捕捉到魚(yú)的快樂(lè)。如果其中的一名動(dòng)作不一致時(shí)，這說(shuō)明違反了規(guī)則。四、點(diǎn)評(píng)幼兒。向幼兒介紹翻身應(yīng)注意安全。兩人對(duì)面站立，兩手相牽，抖動(dòng)小手，一起唱兒歌：“炸果果，腰里一個(gè)鐵索索，翻開(kāi)，掉開(kāi)，吱扭，過(guò)來(lái)。（今天老師請(qǐng)來(lái)一位老虎朋友，它將教我們大家做游戲）二、玩法：將幼兒分成相等的兩組?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】老虎頭飾、安全干凈的活動(dòng)場(chǎng)地。發(fā)展幼兒邏輯思維能力。大班民間游戲教案及教學(xué)反思2【活動(dòng)目標(biāo)】熟悉兒歌內(nèi)容。孩子們通過(guò)自己的表情和動(dòng)作把整首歌曲所要表達(dá)的情感都表現(xiàn)得淋漓盡致?；顒?dòng)反思：我們班的在這次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進(jìn)行的也比較好，孩子們也很快樂(lè)，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過(guò)程中，有一些孩子往往只把手絹丟給自己的好友，這就給課堂帶來(lái)了不和諧的因素，造成孩子們之間的不團(tuán)結(jié)，以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。追者換作丟者，游戲繼續(xù)進(jìn)行。待唱到“快快快快捉住他”時(shí)，身后有手帕的幼兒可以拿起丟在自己身后的手帕去追逐丟者。指定一名幼兒做丟手帕者。游戲準(zhǔn)備：手帕一塊。第四篇：大班民間游戲教案及教學(xué)反思大班民間游戲教案及教學(xué)反思大班民間游戲教案及教學(xué)反思1游戲目的：發(fā)展奔跑能力?；顒?dòng)延伸：，在美工區(qū)把捕魚(yú)場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)。7嘗試修改后的游戲：(1)請(qǐng)幼兒按照修改好的規(guī)則開(kāi)展游戲.(2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新游戲規(guī)則中的問(wèn)題，并討論解決方法。：（1）3人組成的
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