幼兒園大班體育教案椅子游戲及教學(xué)反思[五篇范例](參考版)
2024-11-04 22:48本頁面
【正文】 讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習(xí)跨、跳、平衡的技能，也體現(xiàn)了活動的趣味性。在活動中，我把大部分時間讓給幼兒活動，如給每個幼兒一張椅子，以減少等待，減少不必要的整隊，從而使活動具有一定的運動密度和強度。在活動最后，組織幼兒與椅子上聽音樂做游戲，整個活動考慮到幼兒的運動負荷，激緩結(jié)合。設(shè)計椅子玩法的時候，我在尊重幼兒的前提下，適當(dāng)?shù)剡M行指導(dǎo)，以游戲伙伴地身份加入進去，以增強游戲地趣味性。接著鼓勵幼兒相互合作，增強游戲難度，如：把椅子放成一排，從椅子上跨過去、走平衡等?；静糠帧T著馬兒去郊游。這是整個活動的開始，是讓幼兒有個好的心情后進行活動的基礎(chǔ)。開始部分（準(zhǔn)備運動）——“椅子操”。如游戲法在整個活動中就較為突出。二、抓住重點、難點層層深入。通過椅子游戲，練習(xí)幼兒跨、跳、平衡的動作。在平時的活動中，幼兒就很喜歡有意無意地玩些椅子游戲，如把椅子當(dāng)馬騎、當(dāng)搖椅、當(dāng)滑梯等，但這些游戲往往因擔(dān)心安全問題而被限制。請幼兒討論如何愛護小椅子？第五篇：大班體育活動《椅子游戲》教學(xué)反思大班體育活動《椅子游戲》教學(xué)反思大大班 張波老師一、從幼兒的興趣入手精心設(shè)計活動。沒搶到椅子的幼兒被淘汰出局，并搬一把椅子到休息區(qū)休息、為伙伴加油。，教師適時指導(dǎo)教師提示幼兒要待音樂停止時再去搶椅子，不許先坐到椅子上等鼓聲。二、小椅子的多種玩法談話：小朋友喜歡做游戲嗎？你們都喜歡和誰做游戲?。楷F(xiàn)在我們來和小椅子做游戲吧！小椅子是我們的好朋友，它不但每天陪著我們看書、寫字、畫畫、唱歌，它還能和我們做游戲呢，讓我們和小椅子一起來鍛煉一下身體吧！三、搶椅子游戲游戲要分組進行，先準(zhǔn)備幾把小椅子，椅背向里擺成圓形，再找?guī)孜挥變?，人?shù)要比椅子數(shù)多一個，幼兒站在椅子旁邊聽聲音邊圍椅子外圈轉(zhuǎn)，音樂停止時幼兒搶占附近椅子坐好?；顒訙?zhǔn)備:椅子；節(jié)奏歡快的音樂；小粘貼若干。第四篇：大班體育游戲《搶椅子》大班體育游戲：《搶椅子》活動目標(biāo):，充分練習(xí)近平衡、跳、跨等動作。情景放松運動：局部放松運動走了這么多“路”，我們也該休息休息了。（3）分享：這樣子，你們會嗎？請大家再去試一試。教師：我們把許多小椅子連接起來能做什么運動呢？（1）幼兒分組自由嘗試玩法。（3）椅子趴下，雙腳站在高（低）面上。（1）雙腳（單腳）站在椅面上，非常平穩(wěn)。老師的要求是：小腳離開地面，站在椅子的任何位置，不讓自己從椅子上掉下來。(一)探索單把椅子的平衡運動。活動過程：一、開始部分?；顒訙?zhǔn)備：1．椅子、長凳、輪胎、長梯若干。第三篇：椅子樂(大班體育游戲)活動名稱：椅子樂（大班體育游戲）活動目標(biāo)：，在練習(xí)和嘗試的過程中提高平衡能力。在活動最后，組織在椅子上聽著輕音樂做放松運動，放松下情緒，這也是動靜交替，整個活動考慮到的運動負荷，激緩結(jié)合。請把自己想出來并嘗試過的椅子玩法進行整理，確定幾種玩法，并在場地四周用椅子設(shè)置各種障礙。）（四）、整理場地、結(jié)束。①我們玩得真開心！時候不早了，我們慢慢騎馬回家吧?。ㄓ變鹤龇潘苫顒印＃ㄈ?、游戲：運動員大奪金幼兒跨過跳欄、走過平衡木（椅子搭成），摘取金牌。⑤走腳印。引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨木橋，進行“走獨木橋”的練習(xí)。然后將所有的椅子排列起來，引導(dǎo)幼兒一一跨過所有的“小山”。③爬山。②馬術(shù)。在活動中，跳、跨地動作難度較大，我會隨時注意的安全，如果站在較高處往下跳，可采取一些保護措施（在下面鋪上軟墊子等）①騎馬。如果想象不出創(chuàng)造性地玩椅子地方法，教師可提供適當(dāng)建議。再鼓勵相互學(xué)習(xí)，進行多種嘗試。先嘗試玩椅子的多種方法，如：站在椅子上跳下去，把椅子當(dāng)馬騎等。做完操，告訴請他們設(shè)計玩椅子的方法，還要親子去跨、跳、爬、鉆過，為下面的活動做了鋪墊工作。在場地上坐成4～6排，前后
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