【摘要】外婆的手紋李漢榮上海市延安初級中學朱靜教學目標:1、學習外婆在苦難中追求真、善、美的品質及她樸實而高尚的情操。2、在閱讀中體會作者對外婆的深厚感情,感受課文的語言美。重點難點:1、理解“我”為什么會保存和復制外婆的手紋?2、理解外婆在苦難歲月中的孤寂、悲苦心情,以
2024-12-12 15:59
【摘要】練習:一、語言積累與運用1.給下列加點的字注音。膽怯()虔誠()臨?。ǎ┠瘢ǎ┦諗n()沉淀()仁慈()附和()2.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填在句中的橫線上。雖然??但是??不僅??而且??無論??都??因為??所以?
2024-11-19 20:23
【摘要】《外婆的手紋》課堂教學實錄師:今天我們要學習一篇飽含著深情的回憶性散文《外婆的手紋》,說到回憶,每個人都擁有鐫刻著生命痕跡的有價值的東西,如果用文中的一個詞語來形容,就是“私人文物”(齊說),那么,誰愿意和同學們交流一下自己的私人文物。生1:我要說的就是這個香囊,小時候我很淘氣,總把自己弄得又臭又臟,外婆知道后,就親手給我縫制了這個香囊,她希望我在它芬芳的
2024-11-24 02:43
【摘要】你好,山泉姐姐!你捧一面明鏡照我,是要照出我的混濁嗎?你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩,是要我與你唱和嗎?《山中訪友》李漢榮外婆的手紋李漢榮整體感知1、朗讀課文,思考:文章主要講了什么內容?
2024-11-30 18:42
【摘要】上海市開元學校徐輝玲一、教學目標:1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復朗讀,體會作者用形象、生動的語言介紹“七絕”,表達作者對大自然喜愛的情感。3、了解字里行間所傳達的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內容短小,但文中的一些詞語,涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-12 15:58
【摘要】二十二雁教學目標1、品讀描寫大雁心理活動的言語,感受大雁在困厄中對自由、對尊嚴的渴求和寧死不屈服命運的可貴品質,體會愛情與自由對生命的重要意義。2、分析張家夫婦及村民們對大雁的態(tài)度,把握側面烘托對表現(xiàn)小說主題的作用。說明:本文是一篇短篇小說,文章敘述了一個兩只大雁殉情而死的美麗而凄婉的故事。小說對大雁心理活動的
【摘要】二十三麻雀上海市松江區(qū)三新學校鄧為才教學目標1、在誦讀、圈劃的基礎上,體會課文運用襯托手法表現(xiàn)思想觀點的寫法。2、感受文章中麻雀為尊嚴而戰(zhàn)、為自由而死的精神,理解文章的主旨。說明:本文選自《雜文報作品選》,課文取材廣泛,內容涉及麻雀自然習性的介紹,捕捉后的絕食行為與倔強神態(tài)的描繪,又有對喜鵲、烏鴉、白頭翁、鷹、鸚鵡、魚
2024-11-23 22:28
【摘要】永遠執(zhí)著的美麗(曲志紅)[教學目標]1、抓住關鍵語句,品味語言,理解課題的含義,體會袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求。2、進一步加深對“通訊”這種新聞文體特點的了解。[教學重點]通過關鍵詞句的品讀來感受人物,了解通訊的特點。[教學難點]理解袁隆平美麗的精神內涵。[教學過程]一、復習舊知,導入新課1
【摘要】《問說》[關鍵詞]文言文/教案[內容]【目的要求】、積累“行、廣、識、達、知、失”六個文言常用實詞;學習,復習課文中其他文言實虛詞?!皢枴钡恼撌觯囵B(yǎng)虛心好問的良好學風。、古人的論說,以及它們對突出文章中心所起的作用?!疚难曰A知識】①注意釋義芻蕘(蕘,音r
【摘要】閘北二中初一年級語文學科教案執(zhí)教人:____叢艷麗_______
2024-12-05 05:21
【摘要】布魯塞爾大廣場盧鳴一、知識與技能:1、知識目標:1)了解布魯塞爾。2)了解城市歷史造就城市文化的道理。2、能力目標:學習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述很好地結合在一起的寫作方式二、過程與方法:選取一個類似布魯塞爾的城市——羅馬,學習課文將景點的介紹與歷史傳說的描述
【摘要】孔孟論學上海市松江區(qū)倉橋學校高明教學目標1、了解孔子、孟子生平及《論語》、《孟子》的基本情況。2、疏通文意,理解重點詞句含義。3、感受孔孟的人格魅力,體會課文的豐富內涵,改進自己的學習方法。說明:孔子和孟子作為儒家思想的代表人物,確實是非凡智慧的集大成者,他們獨具慧眼,神思澄明如水,
【摘要】馬來的雨胡繩梁北蔡中學姚衛(wèi)紅教學目標:1、知識與能力:感受馬來西亞雨的特點,學習文章多角度描寫景物的手法。2、過程與方法:通過圈畫、朗讀,品味文中馬來雨的特點以及多角度的景物描寫手法。3、情感態(tài)度與價值觀:體會作者對馬來雨的喜愛之情,了解馬來西亞的風情。教學重點難點:1、品味文中馬來雨的特點;學習文章多角度的
2024-12-13 06:38
【摘要】教學目標:1、繼續(xù)學習通過中心句把握文章的基本內容;2、欣賞文章語言的美。教學重點:欣賞文章語言的美。教學過程:一、導入。(2,)由朱自清《春》一文中“春雨圖”導入本文的學習。大家一定還記得,開學初,我們欣賞過朱自清先生的一篇經(jīng)典散文《春》。今天,我們再來回味一下。請把課本打開到第一頁,一起
【摘要】李漢榮簡單的講,作者回憶了外婆的什么?令作者最難忘的又是什么呢?(1)鞋墊上繡著____泉水,泉邊生著____水仙,泉水里____兩條魚兒。(2)泉,_____涌出來。魚,_____游過來。水仙,_______著,含著永遠地期待。一汪一叢游著淙淙地輕輕地欲開未開(
2024-12-04 15:26