【摘要】威海衛(wèi)之歌初二(5)班張霞翻天覆地波濤涌,腹背受敵勢(shì)危急。威海之中丹心赤,搏浪而上勇抗敵。豈能偷生如螻蟻,身亡國存方有義。奈何敵強(qiáng)我方弱,碧波蕩漾忠魂泣。唯有民眾共齊心,復(fù)我中華添新績(jī)。二(3)班二(4)班二(5)班宅記張?chǎng)┪嵴紴檎?,只因宅主非相同?/span>
2024-11-30 14:01
【摘要】《孔孟論學(xué)習(xí)》閱讀能力目標(biāo)1)熟悉文言文的語言現(xiàn)象,感知古今語言的不同。2)感知文章的內(nèi)容,揣摩作者的思想。寫作能力目標(biāo)能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對(duì)讀書的認(rèn)識(shí),樹立良好的讀書觀。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、引言二、作者、作品簡(jiǎn)介
2024-12-09 06:38
【摘要】勉學(xué)五十四中學(xué)初二語文備課組:黃映、顧陳惠教學(xué)目標(biāo):1、識(shí)記文言常用詞:說、玩、登、秉、所以、經(jīng)、注、疏、寧、濟(jì)、間。2、指導(dǎo)學(xué)生多讀勤記筆記的方法,有目的的指導(dǎo)。3、了解學(xué)生的已知,由淺入深循序漸進(jìn)設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生思考分析。4、體會(huì)其濃濃關(guān)愛之情與殷殷勸誡之意,更要體會(huì)長(zhǎng)輩教誨子女的不辭勞累,嘔心瀝血之深義。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-20 02:44
【摘要】《維也納森林的故事》教案執(zhí)教老師:徐梅執(zhí)教班級(jí):初二(1)班開課時(shí)間:3月6日學(xué)情分析及設(shè)計(jì)說明:初二年級(jí)第二學(xué)期第一單元都是寫景為主的文章,《維也納森林的故事》也運(yùn)用了描寫這一表達(dá)方式,因此本課進(jìn)一步鞏固描寫這一表達(dá)方式及作用,同時(shí)本學(xué)期也是向初三過渡時(shí)期,要讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)運(yùn)用議論,用以點(diǎn)明中心
2024-11-20 02:43
【摘要】永遠(yuǎn)執(zhí)著的美麗上海市新市學(xué)校凌億達(dá)教學(xué)目標(biāo):1、通過朗讀來品味語言,進(jìn)一步加深對(duì)“通訊”這種新聞文體特點(diǎn)的了解。2、學(xué)習(xí)搜集整理和利用資料的方法。3、體會(huì)袁隆平崇高而執(zhí)著的人生追求,學(xué)習(xí)他堅(jiān)韌不拔、敢為天下先的精神。說明:本文融“敘述、描寫、抒情、議論”為一體,語言準(zhǔn)確生動(dòng),充滿感情,充分展示了袁隆平先生的人生歷
【摘要】科目歷史年級(jí)八班級(jí)12345[來時(shí)間07年3月1日課題第一課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕中國和世界形勢(shì)的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)清潮封建統(tǒng)治下的中國遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界發(fā)展的時(shí)代1、潮流。2、通過對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的分析,使學(xué)
2024-11-19 22:27
【摘要】把課堂讓給了學(xué)生這節(jié)課學(xué)習(xí)的是九年級(jí)語文上冊(cè)第四單元的第三課《短文兩篇》中的第二篇馬南邨的《不求甚解》。第一篇是培根的《談讀書》。韓老師由上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容培根的《談讀書》說起,讓學(xué)生們誦讀了培根《談讀書》中的一些名言警句:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊?,‘知識(shí)能塑造人的
2024-11-19 19:25
【摘要】十七、布魯塞爾大廣場(chǎng)上上海海市市崇崇明明縣縣東東門門中中學(xué)學(xué)朱朱永永新新教教學(xué)學(xué)目目標(biāo)標(biāo)::1、體會(huì)文章用恰當(dāng)?shù)脑~句概括說明對(duì)象特點(diǎn)的好處。2、感悟作者在多種表達(dá)方式中透露出來的思想與情感。說說明明::本文選自《世界名街》一書。作者在介紹“布魯塞爾大廣場(chǎng)”時(shí)精心選擇了四個(gè)場(chǎng)景,并巧妙地將建筑風(fēng)格
【摘要】《小石潭記》同步訓(xùn)練整理人:溧陽市蔣店中學(xué)王軍●作業(yè)導(dǎo)航1.把握課文的順序;2.品味寫景的語言;3.體會(huì)作者的思想感情。一、基礎(chǔ)部分1.下列加粗的字注音不正確的一項(xiàng)是()A.篁竹(huánɡ)清冽(liè)B.為坻(chí)
2024-12-01 05:21
【摘要】《天目》(明)袁宏道天目幽邃奇古不可言,由莊至顛,可二十余里。凡山深辟者多荒涼,峭削者鮮迂曲,貌古則鮮妍不足,骨大則玲瓏絕少,以至山高水乏,石峻毛枯:凡此皆山之病。天目盈山皆壑,飛流淙淙,若萬匹縞,一絕也。石色蒼潤(rùn),石骨奧巧,石徑曲折,石壁竦峭,二絕也。雖幽谷縣巖,庵宇皆精,三絕也。余耳不喜雷,而天目雷聲甚小,聽之若嬰兒聲,四
2024-11-15 04:38
【摘要】科目歷史年級(jí)八班級(jí)145時(shí)間07年4月1日課題第九課五四運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)一、情感、態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,認(rèn)識(shí)愛國主義具有時(shí)代內(nèi)涵:在民族危機(jī)的時(shí)代,學(xué)生發(fā)動(dòng)反帝愛國的五四運(yùn)動(dòng)是愛國主義的具體表現(xiàn);那么在和平發(fā)展的今天,讀好書,用科技知識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)
【摘要】布魯塞爾大廣場(chǎng)(片段)盧鳴蠻譽(yù)全球的“布魯塞爾第一公民”塑像,矗立在大廣場(chǎng)附近的埃杜里弗小巷中。這是一座栩栩如生的男孩銅像,名叫于廉。他的頭發(fā)卷曲蓬松,小鼻子向上翹起,光著渾圓的屁股,旁若無人地撒出一道弧形尿流。其狀其貌,楚楚動(dòng)人,可笑又可愛。塑像下與噴泉相連,所以小于廉的尿永不枯竭??駳g節(jié)時(shí),小于廉便改尿啤酒一天,游人爭(zhēng)相搶飲,獨(dú)有情趣。關(guān)于于廉的身
2024-11-30 12:25
【摘要】壺口瀑布教學(xué)目標(biāo):1、抓住關(guān)鍵句,品味文章優(yōu)美的語言,并讀出自己的感受。2、理解作者借自然奇觀,所表達(dá)的對(duì)于人生的思考和對(duì)于民族精神的歌頌重點(diǎn)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在短短一課時(shí)內(nèi),通過文字,去領(lǐng)會(huì)文章中所蘊(yùn)涵民族精神是本課的難點(diǎn)。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入:教師簡(jiǎn)單
【摘要】《黃生借書說》教案一、導(dǎo)入新課:古往今來,人們對(duì)讀書的看法各不相同。唐朝詩人杜甫認(rèn)為“讀書破萬卷,下筆如有神”,強(qiáng)調(diào)了讀書與寫作的密切關(guān)系;英國作家培根認(rèn)為:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才”,強(qiáng)調(diào)了讀書的好處很多。那么,清朝文學(xué)家袁枚對(duì)讀書的看法又是怎么的呢?今天,讓我們繼續(xù)走進(jìn)他的文章《黃生借書說》,和他一起探討有關(guān)讀書的問題。二
【摘要】孔孟論學(xué)課堂練習(xí)姓名一、詞語解釋(15分)1、五十而知.天命知2、雖有天下易生..之物也易生3、今夫弈之為.?dāng)?shù)為
2024-11-15 12:53