【正文】 本期要求全體教師嚴(yán)格按照教務(wù)處規(guī)定的書寫的格式寫作教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)。六、球類教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及其它職能部門的大力協(xié)作下，通過全體球類研室教師的努力工作，基本上完成了學(xué)期初制訂的教研室工作計(jì)劃，保證了學(xué)校體育工作的正常開展，達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo)。同時(shí)，青年教師、骨干教師的教學(xué)情況直接影響到體育藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量的好壞，為了發(fā)揮他們的帶頭示范作用，本學(xué)期積極組織年輕教師及者骨干教師上公開課、示范課，課后授課教師作了說課，聽課教師對(duì)授課教師的教學(xué)情況作了全面的評(píng)課，進(jìn)行傳幫帶學(xué)習(xí)。能夠認(rèn)真履行課前備課工作，認(rèn)真研究討論課堂教學(xué)及管理方法，加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理。已做好準(zhǔn)備搞一次公開課，由李曉卿教師下周進(jìn)行。新開課的大綱、計(jì)劃、教學(xué)形式、方法、手段和討論。本學(xué)期教學(xué)改革的研究活動(dòng)進(jìn)行了三次，主要討論：體操的教學(xué)內(nèi)容分配。對(duì)2位教師進(jìn)行了聽課學(xué)習(xí)，通過相互聽課、評(píng)價(jià)提高了教師的教學(xué)質(zhì)量。三、大學(xué)體育教研室本學(xué)年根據(jù)學(xué)校提出的教育教學(xué)目的，大學(xué)體育教研室積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，健全備課、聽課、評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)，觀摩學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行教研探討，并把學(xué)習(xí)到的教育新理念運(yùn)用到自身的教學(xué)活動(dòng)中，要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。本學(xué)期教研活動(dòng)的正常開展，我們?cè)谡J(rèn)真完成教學(xué)和訓(xùn)練工作的同時(shí)，每位教師本學(xué)期聽課不少于2次，而且每次聽完課后，主動(dòng)與執(zhí)教老師探討，對(duì)課堂教學(xué)及時(shí)進(jìn)行分析，研究得失，共同促進(jìn)，互相提高。在明確工作職責(zé)與任務(wù)的同時(shí)，注重發(fā)揮每一個(gè)教師在不同方面所反映出來的才能，形成了教學(xué)訓(xùn)練與科研兩支隊(duì)伍，他們?cè)谄毡樽ズ米愿鞒袚?dān)的工作任務(wù)的同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)與發(fā)展方面做出自己的努力。在教研室活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)期初制定的教研室活動(dòng)計(jì)劃中安排的2次聽評(píng)課內(nèi)容，對(duì)青年教師的教學(xué)工作，教研室本著發(fā)展的眼光，積極鼓勵(lì)他們，對(duì)教學(xué)工作好的方面予以表揚(yáng)與肯定，發(fā)現(xiàn)的問題善意的指出并加以指導(dǎo)，通過談話從學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的高度、從教師工作職責(zé)上，提出整改要求，對(duì)青年教師教學(xué)水平的提高有一定的幫助。期中教學(xué)工作自查報(bào)告7一、理論教研室根據(jù)上一學(xué)年理論教研室存在的問題，該教研室在體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)教學(xué)常規(guī)的工作制度，樹立集體意識(shí)和榮譽(yù)感，提高了工作的責(zé)任心，從備課到上課中的組織及指導(dǎo)，直到課后的輔導(dǎo)與作業(yè)都盡心盡力。按要求完成全年干部培訓(xùn)計(jì)劃和干部調(diào)訓(xùn)任務(wù),并及時(shí)反饋了相關(guān)信息,自查得分3分。其中:積極配合縣委,大力選拔人品正、能干事、真爬坡、敢破難的干部,干部選拔過程中無拉票行為,自查得分5分。積極推進(jìn)本地政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)及黨的建設(shè),全面完成工作目標(biāo)任務(wù)、縣委政府和上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),自查得分5分。堅(jiān)持組織生活制度,每位班子成員全年參加所在黨支部組織生活不少于4次,自查得分7分。班子成員參學(xué)率均在90%以上。其中:認(rèn)真開展了爭創(chuàng)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng),制定了計(jì)劃、措施,并對(duì)開展創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),按要求召開了班子民主生活會(huì),充分征求意見,切實(shí)找準(zhǔn)問題,認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)整改,自查得分6分。認(rèn)真做好了教學(xué)活動(dòng)記錄,定期向縣遠(yuǎn)程辦報(bào)送相關(guān)信息,全年上報(bào)遠(yuǎn)程信息6條,自查得分2分。通過“萬名黨員學(xué)電腦”活動(dòng),各村村三職干部均學(xué)會(huì)了操作和使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,各村農(nóng)民黨員獲得“計(jì)算機(jī)操作員”國家職業(yè)資格證書人數(shù)也超過了5人,自查得分2分。20xx完成了最后各村的黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)100%村建站目標(biāo),同時(shí)加強(qiáng)了設(shè)備的管理,與各村簽訂了遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)責(zé)任書,強(qiáng)化了考核監(jiān)督措施,自查得分2分。四、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備情況全年來全鎮(zhèn)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況良好,黨員受教育范圍廣泛,成效顯著,自查得分12分。繼續(xù)推進(jìn)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),健全基層黨建工作考評(píng)體系,實(shí)行鎮(zhèn)黨委書記親自負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)黨建工作、黨委副書記具體抓基層黨建工作、村黨支部書記年終述職制度,基層黨建工作順利開展,自查得分3分。三、基層黨建工作責(zé)任制情況全年認(rèn)真按照年初與各支部簽訂的目標(biāo)責(zé)任書開展工作并進(jìn)行督促檢查,確保各項(xiàng)工作落到了實(shí)處,及時(shí)解決了群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,自查得分11分。認(rèn)真做好農(nóng)村黨員發(fā)展工作,自查得分5分。二、黨員隊(duì)伍建設(shè)情況在全鎮(zhèn)黨員中開展了以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主的學(xué)教活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)黨員干部履職情況及時(shí)進(jìn)行督促檢查,自查得分17分。全面加強(qiáng)村官管理工作,落實(shí)村干部基本報(bào)酬及辦公經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),“村官”待遇政策落實(shí),自查得分4分。認(rèn)真執(zhí)行“三務(wù)公開”,各村支部均較好地記錄了《支部書記工作日志》、《黨支部工作記實(shí)手冊(cè)》,自查得分5分。其中:創(chuàng)建并掛牌黨建示范點(diǎn)8個(gè),示范基地1個(gè),自查得分6分。部分教師反映記工作日志分散了工作精力。畢業(yè)班學(xué)生人數(shù)過多，教師負(fù)擔(dān)過重，學(xué)校缺乏畢業(yè)生做論文場所和指導(dǎo)場所。學(xué)生工作日志事項(xiàng)單一化（只有查找文獻(xiàn)記錄），不注重日積月累。少數(shù)學(xué)生因?qū)Ξ厴I(yè)論文工作認(rèn)識(shí)不足。我院生均擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)備距高校專業(yè)教學(xué)評(píng)估要求仍然存在相當(dāng)大的差距，生均設(shè)備值遠(yuǎn)未達(dá)到評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn)。但“三地教學(xué)，兩地辦公”，再加上師資隊(duì)伍緊張，限于人力，還只能維持日常教學(xué)，從而制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。專業(yè)建設(shè)力度不夠。（3）為克服教師隊(duì)伍職稱結(jié)構(gòu)過于偏低的困難，讓部分年輕講師先向教授們觀摩學(xué)習(xí)論文指導(dǎo)工作，并設(shè)置指導(dǎo)小組集中討論學(xué)習(xí)。未完成工作情況畢業(yè)論文的評(píng)閱工作；畢業(yè)論文的答辯工作；畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定工作，畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師、批閱教師、答辯小組三方面評(píng)定成績組成，比重分別為40%，20%，40%。預(yù)審學(xué)生的畢業(yè)論文并提出意見，督促學(xué)生修改。為了提高我院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效緩解學(xué)生就業(yè)壓力，增加學(xué)生處理數(shù)據(jù)信息的實(shí)踐動(dòng)手能力。無論是引入課題，還是定理的證明、方法應(yīng)用，程教授都能以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活采用多教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然。整個(gè)教學(xué)過程，程教授言簡意賅，語言風(fēng)趣，生動(dòng)形象，抓住了學(xué)生的“神”，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高漲，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。程教授對(duì)待教學(xué)的態(tài)度是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的，僅就本次課的課題引入方式，他反復(fù)設(shè)計(jì)了很多方案，最終才確定用“求物質(zhì)曲線質(zhì)量”這一物理模型引出課題，多次就教學(xué)內(nèi)容與同行研討，與學(xué)生交流難易度，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神的確令人感動(dòng)。其次，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控規(guī)范化，通過教研室教學(xué)研討制度、教學(xué)記載制度、教師聽課制度的實(shí)施了，各位教師均嚴(yán)格遵守了日常教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。期中教學(xué)工作自查報(bào)告5一、教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)正常現(xiàn)有全日制學(xué)生1256人，教職工46人，本學(xué)期有30名專任教師、3名兼職教師擔(dān)任教學(xué)工作，承擔(dān)了本學(xué)院41個(gè)班級(jí)和理科院系70個(gè)班級(jí)公共數(shù)學(xué)課教學(xué)，開設(shè)53門課程。學(xué)生難以完成調(diào)查類、實(shí)驗(yàn)類、綜合計(jì)算應(yīng)用類課題。建議學(xué)校進(jìn)一步加大投入，按評(píng)估指標(biāo)要求，制定和落實(shí)實(shí)施計(jì)劃，盡快改善實(shí)踐教學(xué)條件。少數(shù)學(xué)生因?qū)Ξ厴I(yè)論文工作認(rèn)識(shí)不足，主動(dòng)性差，且母語運(yùn)用能力差，理論基礎(chǔ)薄弱，再加上就業(yè)壓力大，無法靜下心來做論文，甚至出現(xiàn)指導(dǎo)教師找不到人的情況。我院生均擁有實(shí)驗(yàn)設(shè)備距高校專業(yè)教學(xué)評(píng)估要求仍然存在相當(dāng)大的差距，生均設(shè)備值遠(yuǎn)未達(dá)到評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn)。但“三地教學(xué)，兩地辦公”，再加上師資隊(duì)伍緊張，限于人力，還只能維持日常教學(xué)，從而制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。專業(yè)建設(shè)力度不夠。（4）指導(dǎo)教師及時(shí)了解學(xué)生在校情況和論文工作進(jìn)度，對(duì)論文的主要成果進(jìn)行質(zhì)證，及時(shí)為學(xué)生解惑、糾偏；（5）檢查學(xué)生工作日志，將其平時(shí)積累的資料與論文選題之間相關(guān)性進(jìn)行審查；（6）在論文答辯時(shí)，對(duì)論文中涉及到的相關(guān)知識(shí)背景進(jìn)行提問，堅(jiān)持對(duì)未完成畢業(yè)論文任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；論文中文字表述錯(cuò)誤較多或存在原則性錯(cuò)誤，圖表、公式不符合要求；工作作風(fēng)不踏實(shí)，不尊師守紀(jì)；答辯時(shí)原則性錯(cuò)誤較多的學(xué)生，以及出現(xiàn)抄襲的論文不予通過。確定論文批閱教師和答辯小組成員，填寫小組意見。指導(dǎo)小組組長根據(jù)各指導(dǎo)教師所交的“中期檢查表”匯總、總結(jié)本指導(dǎo)小組的畢業(yè)論文中期檢查情況，填寫①“數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文中期檢查表（指導(dǎo)小組用表）”，領(lǐng)導(dǎo)小組填寫②“數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查匯總表”，并連同每位指導(dǎo)教師“中期檢查表（指導(dǎo)教師用表）”以電子文檔形式交給教學(xué)干事。未完成工作情況畢業(yè)論文的評(píng)閱工作；畢業(yè)論文的答辯工作；畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)定工作，畢業(yè)論文成績由指導(dǎo)教師、批閱教師、答辯小組三方面評(píng)定成績組成，比重分別為40%，20%，40%，根據(jù)完成畢業(yè)論文任務(wù)書的情況、文獻(xiàn)查閱、文獻(xiàn)綜述、綜合動(dòng)手能力、論文質(zhì)量、論點(diǎn)的學(xué)術(shù)價(jià)值、系統(tǒng)性、邏輯性和文字表述能力、答辯情況及工作態(tài)度、遵師守紀(jì)情況等綜合評(píng)定，成績均采用百分制；學(xué)生的畢業(yè)論文及成績作教學(xué)檔案保存。最后，根據(jù)學(xué)生的工作能力、工作態(tài)度、論文質(zhì)量、考勤等方面的情況寫出評(píng)語，提出評(píng)分的初步意見。然后，審定學(xué)生擬定的總體方案和詳細(xì)工作計(jì)劃，召集所指導(dǎo)的學(xué)生，要求學(xué)生口頭匯報(bào)畢業(yè)論文工作進(jìn)展情況，并檢查執(zhí)行情況和進(jìn)程的原始記錄材料（工作日志、原始調(diào)查表、程序調(diào)試），指導(dǎo)和答疑，著重于啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，不可包辦代替。四、畢業(yè)論文工作有條不紊已完成工作情況充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和學(xué)生的主導(dǎo)作用。為進(jìn)一步規(guī)范校外專業(yè)實(shí)習(xí)管理，提高校外專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的水平和能力，必須從源頭上建立起熱愛教育事業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的校外專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍，規(guī)范校外專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的基本準(zhǔn)則和工作要求，并建議學(xué)校對(duì)受聘的校外指導(dǎo)教師進(jìn)行考核，根據(jù)其校外指導(dǎo)教師工作量、學(xué)歷、按校外指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教學(xué)酬金。數(shù)據(jù)處理能力和計(jì)算機(jī)操作技術(shù)是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，其教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到能否培養(yǎng)合格的數(shù)據(jù)信息處理專業(yè)人才。為了提高我院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，有效緩解學(xué)生就業(yè)壓力，增加學(xué)生處理數(shù)據(jù)信息的實(shí)踐動(dòng)手能力，我院在鞏固原有的校內(nèi)教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，擬加大校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)力度，在沿海、沿江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)IT業(yè)開辟具有實(shí)習(xí)指導(dǎo)能力的信息處理與計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)基地。通過多年的教學(xué)實(shí)踐，教師普遍加深了對(duì)師范教育特點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)，克服困難，加強(qiáng)實(shí)踐性環(huán)節(jié)教學(xué)，《學(xué)科教學(xué)論》零課時(shí)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)每位指導(dǎo)教師至少讓學(xué)生講兩次課、說一次課、制作一節(jié)課的課件。根據(jù)我院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)的具體情況和招生情況，在黃岡市內(nèi)建立長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)學(xué)校，如黃岡中學(xué)，黃州中學(xué)，黃州區(qū)一中，寶塔中學(xué)，蘄春縣第一至第四中學(xué)，武穴市第一至第三中學(xué)，武穴師范，團(tuán)風(fēng)縣團(tuán)風(fēng)中學(xué)，紅安縣第一至第三中學(xué)，羅田縣第一至第三中學(xué)，黃梅縣第一至第三中學(xué)，麻城市第一至第三中學(xué)等。通過培訓(xùn)，使教師們掌握了信息，開闊了眼界，更新了知識(shí)，推動(dòng)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院全體教師提高課堂教學(xué)水平。最后，對(duì)期中考試考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)格要求，每位教師和學(xué)生必須同期末考試一樣對(duì)待。無論是引入課題，還是定理的證明、方法應(yīng)用，程教授都能以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，靈活采用多教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盎然。整個(gè)教學(xué)過程，程教授言簡意賅，語言風(fēng)趣，生動(dòng)形象，抓住了學(xué)生的“神”，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛高漲，課堂教學(xué)質(zhì)量得到保證。程教授對(duì)待教學(xué)的態(tài)度是極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的，僅就本次課的課題引入方式，他反復(fù)設(shè)計(jì)了很多方案，最終才確定用“求物質(zhì)曲線質(zhì)量”這一物理模型引出課題，多次就教學(xué)內(nèi)容與同行研討，與學(xué)生交流難易度，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神的確令人感動(dòng)。其次，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控規(guī)范化，通過教研室教學(xué)研討制度、教學(xué)記載制度、教師聽課制度的實(shí)施了，各位教師均嚴(yán)格遵守了日常教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上下課，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。學(xué)院在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下，克服了“三地教學(xué)，兩地辦公”、管理人員不足、教學(xué)資源短缺、師資力量緊張等困難，精心組織，合理安排，保證了我院教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。我們將進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識(shí)、崗位擔(dān)當(dāng)意識(shí)、作風(fēng)效能意識(shí)、廉潔自律意識(shí)，扎實(shí)做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。三是做好增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和制度建設(shè)相結(jié)合文章。二是做好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)工作相結(jié)合文章。三、下一步主要工作計(jì)劃一是做好內(nèi)部管理與外部監(jiān)督相結(jié)合文章。部分黨員干部在思想上對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的認(rèn)識(shí)不夠，存在著無所謂的態(tài)度。二、存在問題結(jié)合x鎮(zhèn)工作的實(shí)際，雖然廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在：廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作的各項(xiàng)制度有待進(jìn)一步完善。廣大黨員干部紛紛表示，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)在新階段的新實(shí)踐，是預(yù)防教育懲治并重的新途徑，在今后工作中要時(shí)刻牢記，并付諸與行動(dòng)。對(duì)群眾提出的問題、意見及建議，各部門要制定措施、明確責(zé)任人及辦理時(shí)限，并及時(shí)公開辦理結(jié)果。五是完善體系，制定措施。同時(shí)，建立工作報(bào)告制度。四是落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)防范。以開展個(gè)人自查、部門評(píng)查、交叉互查活動(dòng)，徹查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及表現(xiàn)形式，確保各部門廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找不遺漏。三是強(qiáng)化措施，認(rèn)真評(píng)估。二是多方動(dòng)員，認(rèn)真排查。鎮(zhèn)黨委高度重視廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作，把開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作納入黨委工作的重要日程，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并由鎮(zhèn)紀(jì)委精心組織，認(rèn)真安排，確保工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。期中教學(xué)工作自查報(bào)告3按照區(qū)紀(jì)委工作要求，x鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真探索廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理機(jī)制，著力查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，完善防控措施，健全內(nèi)控機(jī)制，積極構(gòu)建與自身實(shí)際相符合的懲治和預(yù)防腐敗體系，夯實(shí)預(yù)防腐敗工作基礎(chǔ)，全面保障和推動(dòng)了x鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)做好本職工作，力爭在班集體建設(shè)上取得新突破。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考、總結(jié)的習(xí)慣。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。多深入班級(jí)、深入學(xué)生開展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問題三思而后行。二是善思，就是善于思考，注重總結(jié)。學(xué)習(xí)最基本的方式就是閱讀，還要從歷