【正文】 通過檢查性隨機聽課、指導(dǎo)性隨機聽課，掌握學校常態(tài)下教學的亮點和不足，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。巡課時認真做好觀班記錄，及時總結(jié)反饋。教師課堂教學行為是否規(guī)范。學校期中針對這四項習慣進到每個班調(diào)研，及時反饋、指導(dǎo)，增強了習慣監(jiān)測的實效性。在班級推優(yōu)評選的基礎(chǔ)上，在期中和期末評選出校級“XX好少年”，從而樹立學生典型，在校園中起到模范帶頭及榜樣引領(lǐng)作用。每天根據(jù)學生的表現(xiàn)評出優(yōu)秀或有進步的學生，采取蓋印章、粘貼小貼畫等多種方式鼓勵評價學生?！癤X好少年”評比我校依據(jù)《XX習慣養(yǎng)成序列》，開展校班兩級“XX好少年”的評比。現(xiàn)將半學期以來的教育教學工作總結(jié)如下：一、夯實常規(guī)管理，突出質(zhì)量重心1.“五好班級”評比我校一直以來都把培養(yǎng)文明行為作為德育工作的重要內(nèi)容，通過開展博學小學“五好班級”評比，對學生衛(wèi)生、安全、文明等方面進行監(jiān)測，督促學生約束自己的行為，逐步培養(yǎng)學生形成良好的說的習慣、寫的習慣、衛(wèi)生習慣、行為習慣，引領(lǐng)學生從被動行為內(nèi)化為主動自覺的行為。教育教學工作自查報告8本學期，我校圍繞教育局工作部署要求，繼續(xù)以全面、科學提高質(zhì)量為核心，以建設(shè)為抓手，以課堂教學為主陣地，深入推進有效德育、高效課堂兩項工程建設(shè)。并搭建校園文化墻，重建國旗平臺。動詞（verb的縮寫）其他方面我們學校1月份進行了安全檢查，及時整改。員工宿舍項目、校園綠化、理化實驗室設(shè)備、衛(wèi)生間改造等項目正在籌備和運營中。在課堂教學中，逐漸形成了自己的教學模式，比如數(shù)學的“三學兩考”模式，已經(jīng)初步形成，目前正在完善中。教學日常管理得到加強，對教師進行定期量化考核。學生養(yǎng)成教育得到加強。工作安全。每月建立一次學生成長檔案，學校以考試和考核結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。教師的備課和作業(yè)每周要抽查一次，一個學期發(fā)現(xiàn)問題要及時補救。家長都說這個活動開展的好，把自己落下了。4月12日18日，20xx是我們學校的開放日。根據(jù)區(qū)教育局教研室工作會議精神，我校宣布數(shù)學、物理為我校優(yōu)勢學科，制定了“建設(shè)優(yōu)勢學科，提高教學質(zhì)量”的實施方案，并及時召開了數(shù)學、物理教師專題會議，讓教師了解目前的數(shù)學、物理教學現(xiàn)狀，優(yōu)勢在哪里，劣勢在哪里。各課題組將及時對班級進行評估，共同發(fā)現(xiàn)教師課堂教學的亮點，及時總結(jié)推薦各學科帶頭人。我校實行“校本教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研、城鄉(xiāng)教研”的全方位教研模式，制定教研活動計劃和制度。(3)多考，與兄弟學校聯(lián)考，發(fā)現(xiàn)問題及時補救(4)加強課堂教學研究，提高課堂教學效率，與師生溝通，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考試(5)學校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學一線，推門聽課，現(xiàn)在校長聽課20節(jié)，和九年級老師一起研究課堂教學。為了做好20xx中考的備考工作，我校首先制定了20xx中考的備考計劃，確定了20xx中考的目標并將目標分解到各個班級，制定了考試的獎勵辦法，調(diào)動了九年級教師的積極性，制定了詳細的復(fù)習計劃，安排了各個階段的工作內(nèi)容，制定了備考措施。，進一步完善了教師績效考核方案，按照方案記錄了各種教師平時的數(shù)據(jù)，并定期公開，使之公開透明，績效工資的實施極大地調(diào)動了教師的積極性和主動性。，如升國旗制度、月度班級考核制度、教師簽到辦公制度、教學日常管理制度、檢查反饋制度等。各辦公室根據(jù)指導(dǎo)意見進行整改。在例會上，各職能辦公室總結(jié)上周的工作，安排本周的工作，讓老師們知道這周要做什么，做到什么程度。并且每個月或者階段都有詳細的日程安排，有利于各項工作的有序開展。我校根據(jù)評估內(nèi)容認真進行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下:一、領(lǐng)導(dǎo)工作情況，根據(jù)學年開始建帳的目標和學校的實際情況，制定了本學期的工作計劃。本學期我們認真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣組織的各種比賽，取得了較好的成績。認真組織和選派教師參加鎮(zhèn)、縣的各種教學觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、學術(shù)報告和各種培訓活動。全體教師每人聽課都在20節(jié)以上。結(jié)合課堂教學效益提高年活動，本學期學校繼續(xù)堅持每周業(yè)務(wù)學習制度和校本教研活動制度。深入開展“三級”教研活動。同時，利用當?shù)刭Y源為依托，發(fā)展學校辦學特色。今年，在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量抽測中我校名列前茅。將教師的發(fā)展、學生的發(fā)展與學校的發(fā)展密切的聯(lián)系在一起，使學校的各項管理工作更加規(guī)范。相信教師的潛能，調(diào)動教師教書育人的積極性。關(guān)心每一位教師的生活，工作與發(fā)展成長。在業(yè)務(wù)管理上，堅持分層管理，使每位老師、學生在各自的層面上得到最大的發(fā)展。尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。一是推行分層管理制度，在行政管理上，從學校教干、教研組長、教師和班主任三個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo)。建立和完善了領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議制度，每學期組織一次全體教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部的民主評議。堅持民主管理。堅持校本培訓，注重教師教育教學理論水平的提高、知識和技能的拓展及教科研能力的培養(yǎng)，學校組織了兩次理論知識考試，使教師的教育教學水平有了較大的提高。另一方面，采取多種渠道對教師進行業(yè)務(wù)培訓。體罰及變相體罰現(xiàn)象在我校沒有發(fā)生一例。制定了師德計劃、方案、師德考核細則，積極開展了《我講我的教學故事》等師德教育活動。抓好教師隊伍建設(shè)。我校的解自祥主任把學校的教學和科研工作抓得有板有眼，凡是交給他的工作，他都能出色地完成，工作積極肯干，責任心強，團結(jié)協(xié)作，教導(dǎo)處的工作做得有條不紊，老師們都非常滿意；負責后勤的張春雨，工作積極主動，責任心強，每個學期開學前都提前準備好各種教學用品，保證學校教學工作的正常開展。一方面，教干不斷增強群眾觀念，增強服務(wù)意識，遵紀守法，團結(jié)一致，努力把學校工作做好。（三）抓好了隊伍建設(shè)，提高了教書育人的本領(lǐng)。六是定期開展家長會，使得學校和家庭能夠及時取得聯(lián)系。四是建立學困生、貧困生檔案，并針對實際情況給與幫扶。二是重視班主任的培訓、指導(dǎo)、考評、表彰、獎勵。一方面在學校工作計劃和總結(jié)中把德育工作作為一項重要內(nèi)容，另一方面，設(shè)立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學德育大綱》、《中小學德育工作管理規(guī)程》和《臨沭縣教育局關(guān)于加強和改進中小學德育工作的實施意見》做好德育工作。按督導(dǎo)評估方案中5個A級指標、43個C級指標進行了認真的實事求是的自評。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使三中小學的教學工作再上一個新的臺階。讓教師對自身的教學行為進行反思，提倡教師在常規(guī)工作中進行“行動研究”，認真抓好校本教研，是提高教學水平的關(guān)鍵。讓教師經(jīng)常對自己的讀書筆記、教案、教后小記、工作總結(jié)等進行反思，在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。教研科研活動實效性不強，且大多局限于語文、數(shù)學，其他學科的教育教學研究活動很少或根本沒有開展。教師校本業(yè)務(wù)培訓工作有待加強。四、存在問題：規(guī)章制度仍需進一步完善和落實，檢查督促某些環(huán)節(jié)還不到位，一些制度沒有嚴格執(zhí)行。教研活動開展?jié)u趨正常。三、教學教研校本教研。對教學的評價，建立科學的發(fā)展性評價體系，有較完整的學生成長記錄。重視了教學過程的質(zhì)量管理，抓好單元形成性自測和學期終結(jié)性檢測。教學評價。各年級扎扎實實抓好寫字工作嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。教師精心布置作業(yè)，加強針對性體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)控制學生的課外作業(yè)量。把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標，積極幫助和指導(dǎo)學生建立適合自己特點的學習方式鼓勵合作學習、探究學習促進師生之間相互交流相互溝通共同發(fā)展，尊重學生人格幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新培養(yǎng)學生的問題意識探究精神和科學態(tài)度。課堂教學是主陣地是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念認真處理好學、教、練三者的關(guān)系。有教學反思反思內(nèi)容多是教學過程中教師的想法、做法學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等。備課提前一周精心備好每一課沒有出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。本學期我校對教師提出教學常規(guī)“六認真”的要求強調(diào)認真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線備課除了課前學習課標課中做到備教材、備學生、備教法等常規(guī)之外積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧重視集體備課。培養(yǎng)學生興趣，提高了學生的能力。學校成立了美術(shù)、體育、音樂、等興趣小組，促進了學生的全面發(fā)展。實踐活動。我校建立健全教師學習制度，健全了青年教師、骨干教師培養(yǎng)檔案，開展青藍工程教師師徒結(jié)對，有幫促措施、有記錄。學校根據(jù)對學生需求的了解，開設(shè)了：《快樂英語》、《古詩積累與背誦》、《書法與繪畫》、《閱讀與欣賞》、《金典誦讀》、跳繩與踢毽子活動等校本課程。本學期，我校為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會文件精神，校本課程、活動類課程有計劃、有組織、有成效。要求教師堅持每學期聽課不少于：20xx年以下教齡教師不少于25節(jié)，20xx年以上教齡教師不少于15節(jié)，校長聽30節(jié)中層干部聽40節(jié)關(guān)注教師課堂表現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽課的方法爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回積極與教師交流促進教師提高課堂教學水平。學校建立了教學管理實施細則從教學計劃的制定、設(shè)計到備課上課、學生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學行為提高學校教師的整體教學質(zhì)量。學校每學期均根據(jù)市區(qū)級教育局頒發(fā)的學校課程開設(shè)標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻，及時向社會、教師、家長公布。教育教學工作自查報告5為了進一步加強教育教學常規(guī)管理全面推進素質(zhì)教育切實提高學校課堂教學質(zhì)量。并建設(shè)校園文化墻，重新建造國旗臺。五、其他方面我校一月進行一次安全檢查并及時整改。教職工宿舍工程，校園綠化，理化生實驗室裝備，廁所改造等工程正籌備和運作中。在課堂教學上逐漸形成了自己的教學模式，例如數(shù)學“三學兩測”模式，已初步形成，目前正在完善當中。加大了教學常規(guī)管理，實行教師常規(guī)量化考核。安全工作，常抓不懈，一月召開一次安全教育大會，一月進行一次安全演講，讓學會牢牢樹立“安全第一”的意識。一月考試一次，建立學生成長檔案，學校把檢查、考試的結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。對教師的備課、作業(yè)一周抽查一次，一學期統(tǒng)查兩次發(fā)現(xiàn)問題及時補救。下一階段我校將著重打造數(shù)學物理教師課堂教學，讓這兩門學科真正成為強勢學科，20xx年4月12――18日為我校教學開放周，在本周內(nèi)家長參與聽課、評課課堂，參與學校管理，看了學校升國旗、課間操，參觀了學校理化生實驗室，儀器室，電腦教室，宿舍，餐廳，家長都說這次活動開展的好，并留下了自己的意見，我校將根據(jù)家長意見繼續(xù)完善各項工作。圍繞“網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下探索新的課堂教學模式”為主題開展教研活動，利用3月份一個月時間認真組織了45周歲以下教師“教學技能大賽”每位教師登臺亮相，各學科組及時評課，共同發(fā)現(xiàn)教師課堂教學的閃光點，及時總結(jié)并推薦各學科帶頭人，我校將利用5月份組織第二階段的課堂教學競賽，全力打造課堂教學模式。（6）利用每天中午休息時間做好優(yōu)等生和偏科生的補救工作。在上學期教師績效考核的基礎(chǔ)上，我校進一步完善了教師績效考核方案，根據(jù)方案記錄了教師平時各種數(shù)據(jù)并定期公開，做到了公開化，透明化，績效工資的實施極大的調(diào)動了老師工作積極性和主動性二、教學管理中考備考情況為了把九年級復(fù)習工作抓緊、抓細、抓實、抓嚴，20xx年2月底九年級所有課程結(jié)束全面轉(zhuǎn)入復(fù)習，為了做好20xx年中考備考復(fù)習工作，我校首先制定了20xx年中考備考方案，確定20xx年中考奮斗目標并把目標分解到各個班級，制定了中考獎勵辦法，調(diào)動了九年級老師工作積極性，制定了詳細復(fù)習規(guī)劃并具體安排了每個階段工作內(nèi)容，制定了備考措施：（1）加強學生思想教育、面向全體（2）開好師生動員大會，學校與班主任月交流會，和班主任與教師、班主任與家長月碰頭會，及時了解學情，鼓舞師生士氣。目前我校各處室工作正有條不紊地開展且效果良好。學校校級領(lǐng)導(dǎo)每月對各處室工作開展情況進行督查，對工作中存在的問題及時指出并給予指導(dǎo)。而且每一個月或一個階段都有詳細日程安排，有利于各項工作有序開展。北棟房前面花墻已破損，還需要維修。十、存在問題教育經(jīng)費不足，經(jīng)濟困難，日前還赤字。九、檔案工作定期收集檔案資料，及時整理，管理規(guī)范。做好圖書管理、借閱工作。本為一―六年的教室釘了扣板，室內(nèi)重新造白，校舍外面粉刷了涂料，建摩托車棚一個，水泥墻一百多延長米。搞好校園綠化、美化工作，本年維修了綠色長廊，增加了草坪種植面積，補栽了梧桐樹15棵。七、衛(wèi)生工作做好衛(wèi)生知識的宣傳教育，做好校園環(huán)境管理工作，營造一個文明衛(wèi)生的校園環(huán)境，從而達到了環(huán)境育人。帶好體育代表隊，做到有計劃，堅持訓練，在全鎮(zhèn)運動會比賽中獲得村小第二名。從學生的健康出發(fā)，上好體育課，課間操，堅持每天做好眼保健操。廣泛聽取教職工的意見與建議，完善學校規(guī)章制度，調(diào)動廣大教職工積極性，促進學校民發(fā)展。五、工會工作維護全體教職工的切身利益，做好校務(wù)公開工作。每學期的期中或期末考查，都認真的組織教師進行卷面分析，對重點問題進行專題研討，盡快改進，深入開展閱讀教學、作文教學的研究，努力提高閱讀教學，作文教學的水平，提高了學生的閱讀和作文水平。認真進行教學質(zhì)量分析。經(jīng)常利用光盤上好遠程教育課，提高自己，服務(wù)于學生。每位教師都能充分利用多媒體等現(xiàn)代化教育設(shè)備資源。在課堂教學上，遵守教學規(guī)律，深化課堂教學改革。在備課中要求教師一閱、二畫、三寫、四對照、五修改。備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等常抓不懈。進一步提高自己在教學實踐中研究意識與能力，做到“邊教學，邊總結(jié)，邊提高”。加強課改教學實踐的研究，切實提高教師實施新課程的能力與水平。取人之長，補已之短，共同學習，全面提高。深入開展“校本教研”工作。四、教學工作認真執(zhí)行《課程計劃》，開足學科，保證學時，按照新課標上好每一節(jié)課。抓好學生的法制法規(guī)教育、交通安全教育、環(huán)境教育、誠信教育和安全自護教育等專項教育。努力挖掘各學科課程中的德育資源，把愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、美德教育等教育內(nèi)容挖掘出來，并在教學過程中引導(dǎo)學生自悟自醒。課堂教學滲透德育。要求班任教師發(fā)現(xiàn)問題及時加以引導(dǎo)。在“唱響國歌、不說臟話、做文明觀眾、愛護環(huán)境、遵守規(guī)則、愛護公共財物”等方面開展具有實效性教育實踐活動，把