滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊交換(參考版)

【摘要】交換教學(xué)內(nèi)容：課本第14頁交換教學(xué)目標(biāo)：1.對交換的認(rèn)識與應(yīng)用。2.理解在乘法中交換兩個因數(shù)的位置，積不變。3.能夠正確進(jìn)行計算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引進(jìn)將下列加法算式寫成乘法算式。4+4+4+4+45+5+5+53+3+3+3

2024-12-12 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊估算(參考版)

【摘要】估算教學(xué)內(nèi)容：課本第6頁。教學(xué)目標(biāo)：1．會利用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行兩位數(shù)加減兩位數(shù)的估算。2．能利用估算，估計計算結(jié)果在哪兩個整十?dāng)?shù)之間。3．能利用估算解決實(shí)際生活中的簡單問題。教學(xué)重點(diǎn)：能用鄰近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行估算。教學(xué)難點(diǎn)：選用最接近的整十?dāng)?shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入。1

2024-12-12 22:12

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊倍(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過幾個幾就是幾的幾倍，明確倍用來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、會看圖并根據(jù)事物之間存在的倍數(shù)關(guān)系用乘法算式正確表示。3、在學(xué)習(xí)的過程中提高口頭表達(dá)能力，觀察與比較的能力。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)1、認(rèn)識倍，理解和掌握用倍來表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。2、一份數(shù)的確

2024-12-12 15:34

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊幻方(參考版)

【摘要】幻方教學(xué)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識幻方，了解幻方的起源，激發(fā)熱愛祖國的思想感情。2.能正確計算每一個九宮格中8個三數(shù)之和。3.探索幻方的規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找出幻方中的缺數(shù)。4.培養(yǎng)自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.能正確計算每一個九宮格中8個三數(shù)之和。2.探索幻方的規(guī)律，并能運(yùn)用規(guī)律靈巧地找

2024-12-13 06:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)廣場—折紙(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——折紙教學(xué)內(nèi)容：課本第86頁教學(xué)目標(biāo)：1.通過實(shí)際操作活動，深化對長方形、正方形的認(rèn)識。2.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和動手操作能力及說理能力。3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何知識的興趣和審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過動手操作，深化對長方形和正方形的認(rèn)識。2.通過實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生識圖能力和空間想象力。課前

2024-12-12 15:34

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊幾張長椅(參考版)

【摘要】幾張長椅教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的應(yīng)用題。2.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。3.會正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重點(diǎn)1.能將有余數(shù)的除法應(yīng)用于生活實(shí)際情節(jié)來解決數(shù)學(xué)問題。2.會正確解答有余數(shù)除法應(yīng)用題的加1或減1的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)難點(diǎn)理解有余數(shù)的除法

2024-12-12 15:34

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)廣場—視圖(參考版)

【摘要】數(shù)學(xué)廣場——視圖教學(xué)內(nèi)容：課本第84、85頁。教學(xué)目標(biāo)：1.知道從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不一樣的。2.能夠?qū)W會觀察物體。3.通過視圖，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解從不同的方向觀察同一物體，觀察到的物體形狀往往是不同的。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生的空間想象能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-12 08:32

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊游海島(參考版)

【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232

2024-12-17 12:01

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘法引入(參考版)

【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學(xué)知識來源于生活，運(yùn)用于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)初步理解乘法的含義。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程

2024-12-12 15:35

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊從加到乘(參考版)

【摘要】從加到乘教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材二年級第一學(xué)期P12～P13教學(xué)目標(biāo)：1.從同數(shù)連加引入乘法，讓學(xué)生知道同數(shù)連加可以用乘法表示，式子就簡便了。2.培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、歸納能力。3.經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用過程，感受自己身邊的數(shù)學(xué)知識，體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)課程的人文價值。教學(xué)重點(diǎn)：把同數(shù)

2024-12-12 22:12

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊單元評估試卷(參考版)

【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第一單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1．計算。（28%）（1）找新家，連一連。（12%）（每題1分）

2024-12-05 04:27

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊期末試卷(參考版)

【摘要】滬教版數(shù)學(xué)期末試卷（完卷時間：50分鐘）一、想想填填。（每空1分，共２８分）1、根據(jù)“八九七十二”這句口訣，寫出兩個乘法算式：__________和_______________2、填上合適的單位名稱。小東的身高是123（）；教室大約長8（）；小紅走一

2024-11-15 08:01

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊2的乘法(參考版)

【摘要】2的乘法教學(xué)目標(biāo)：1.通過數(shù)射線的啟示，理解和掌握2的乘法口訣，能根據(jù)口訣正確求積。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷口訣的編輯過程，逐步培養(yǎng)學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)能力。3.熟記口訣，并能正確進(jìn)行口算與應(yīng)用。4.培養(yǎng)學(xué)生們的探究能力、推算能力及解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：2的乘法口訣。教學(xué)具準(zhǔn)備：配套媒體，卡片教學(xué)過程：

2024-12-12 15:36

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊乘與除(參考版)

【摘要】乘與除教學(xué)內(nèi)容：課本P78～79教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步理解乘、除法的實(shí)際含義。2.培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集并整理信息的能力以及乘、除法的建模能力。3.滲透轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識靈活解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：春游情景圖、多媒體課件、小圓片教學(xué)過程：一、引入1.出示自己設(shè)計的“春游”情景圖，

2024-12-12 22:13

滬教版數(shù)學(xué)二年級上冊測驗(yàn)題(參考版)

【摘要】二年級數(shù)學(xué)測驗(yàn)姓名班級一、填空(20分)1、從一個點(diǎn)起，用尺子向（）的方向畫（），就畫成一個角。2、4×8表示()，它的乘法口訣是（）

2024-12-05 04:27

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