【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)。，會填寫統(tǒng)計表，感悟?qū)W習(xí)數(shù)學(xué)的價值。2.教學(xué)重點/難點知道一個單位刻度不僅可以表示1，也可以表示2；能完整地畫條形統(tǒng)計圖。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師：小丁丁正在調(diào)查每人最喜歡的水果。小
2024-12-08 22:12
【摘要】分析其中的數(shù)據(jù)含義數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析探究一：統(tǒng)計步驟用各種符號來記錄各種數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計量變化幅度、最高最低等等探究二：統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖通常情況下，我們用條形統(tǒng)計圖表示各類數(shù)量的多少、比較各類數(shù)量的大小，
2024-11-19 10:29
【摘要】數(shù)學(xué)二年級第一學(xué)期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060
2024-12-13 19:39
【摘要】口答：8的3倍是（），28里有（）個7。4個6是（），12里有（）個3?？磮D填空。（1）○○○○□□□□□□□□□□□□把（）個○看做一份，□有這樣的（）份，
2024-11-18 23:54
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1．熟練掌握7的乘除法。2．能用7的乘法口訣解決實際問題。3．在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，推算能力。2.教學(xué)重點/難點歸納7的乘法口訣，熟練掌握7的乘除法運算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入師：小
2024-12-08 15:35
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊單元評估測試卷班級_______姓名________學(xué)號_____1．找朋友，連一連。（16%）（每題2分）2．說一說，寫一寫鐘面上指示的時刻。（8%）（每題2分）
2024-11-30 12:21
【摘要】有余數(shù)的除法的計算教學(xué)目標(biāo)：1、初步學(xué)會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調(diào)商、定商的過程，感悟用乘法口訣進行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性及培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納能力。教學(xué)準(zhǔn)備：25個小圓片、練習(xí)紙、小黑板教學(xué)過程：一、舊知復(fù)習(xí)1、口算：7
2024-12-08 08:32
【摘要】看圖編乘、除法問題教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)圖中的情景，編簡單的乘、除法計算的數(shù)學(xué)問題。2、知道除法是乘法的逆運算。3、在交流的過程中學(xué)會從生活中提煉數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)交流能力。4、體驗數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：能夠根據(jù)圖中的情景，編簡單的乘法、除法應(yīng)用題。教學(xué)難點：通過編題，加深對乘法與除法含義的理解。
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試卷班級姓名成績一、填空：每道3分，第3道2分計23%。1、15÷3＝（）表示：又表示：2、4×6＝（）讀作：表示：
2024-11-30 12:38
【摘要】快樂的節(jié)日教學(xué)內(nèi)容：課本第50、51頁教學(xué)目標(biāo)：1.熟練解答簡單乘法和除法的應(yīng)用題。2.能夠熟練正確地進行計算。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、編輯和解決實際問題的能力。教學(xué)過程：一、計算復(fù)習(xí)1.背乘法口訣。2.算一算：3×6=48÷6=6×
2024-12-09 06:31
【摘要】《角、直角》上海市青浦佳信學(xué)校彭金嬌教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱。2．初步認(rèn)識直角。3．會用三角尺上的直角判斷直角，并學(xué)會用紙折出直角。教學(xué)重點：初步認(rèn)識角與直角。教學(xué)難點：用三角尺上的直角判斷不同位置的直角。教學(xué)準(zhǔn)備：三角尺、平面角、不規(guī)則彩紙、多媒體課件、長方形紙片、學(xué)習(xí)單。教學(xué)過程：一
【摘要】角和直角教學(xué)目標(biāo)，知道角各部分的名稱,能用紙折出直角。，形成初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、比較等能力。，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教材分析教學(xué)重難點從動手操作中抽象出角和直角的概念。相關(guān)鏈接一年級第一學(xué)期：物體的表面。課件內(nèi)容教學(xué)過程新授引入，出示操作題一、
【摘要】加與減【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級第三冊加與減【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]1.從圖、文字、語言中，收集自己所需的信息。2.能看懂線段圖，知道用線段圖表示數(shù)量關(guān)系的好處。3.能使用線段圖分析數(shù)量之間的關(guān)系，解決簡單的問題。4.能進一步理解加法與減法之間的關(guān)系（減法是加法的逆運算）。[能力目標(biāo)]在
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊課件8的乘法口訣。8的乘法口訣,能熟練地利用8的乘法口訣進行口算，并會計算簡單的實際問題。練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)一練習(xí)一練習(xí)二練習(xí)二利用口訣計算2×68×54×37×2
【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學(xué)知識來源于生活運用于生活，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗數(shù)學(xué)簡潔美。你會做嗎？幾個幾4+4+4=12()個()=()()個()=()()個()=()3
2024-11-19 06:29
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