【總結】9的乘、除法教學內容:課本第頁【教學目標】1、能編出9的乘法口訣。2、熟練掌握9的乘法口訣,能熟練地口算9的乘除法。3、能夠利用所學的知識解決簡單的應用問題?!窘虒W重點、難點】掌握9的表內乘除法教學準備:多媒體、練習紙【教學過程】一、遷移與感知復習3、6的乘法口訣。2、
2024-12-08 15:35
【總結】方框里填幾教學內容:二年級數(shù)學(上)第6頁方框里填幾教學目標:知識與技能:1、用逆運算來解決下列類型的方程:a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。過程與方法:1、培養(yǎng)學生嘗試探究能力、小組交流能力。2、進行靈活運用,解決問
2024-12-08 15:34
【總結】5的乘法口訣教學目標:1.學習自編5的乘法口訣。2.熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。3.探索5的乘法算式之間的聯(lián)系,知道幾個5是幾個10的一半。4.會計算有關5的乘加和乘減算式。教學重點:熟記5的乘法口訣,會用5的乘法口訣求積。教學難點:知道幾個5是幾個10的一
【總結】數(shù)學二年級上冊期末測試題一、小小知識窗,顯我本領強!1、6+6+6+6+6=□×□9+9+9+9=□×□2、把32個蘋果平均分給小明和他的3個好朋友,每人分()個蘋果。3、6×8=48,讀作(),6和8是(),48是
2024-11-11 06:11
【總結】姓名:一、你能在3分鐘內完成嗎?8×4=24÷6=21÷3=7×9=5×8=6×6=72÷9=4×7=14÷2=24-8
2024-11-30 12:21
【總結】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
2024-12-12 21:59
【總結】第一篇:滬教版數(shù)學二年級上冊數(shù)學教學計劃 金山區(qū)紅揚小學2013學年第一學期二年級數(shù)學教學工作計劃 一、教材分析本冊教材的教學內容有: 一、復習與提高; 二、乘法、除法 (一); 三、統(tǒng)計...
2025-10-06 11:39
【總結】1、初步感知等式的概念。2、能夠用加、減法之間的關系,來求解下列題中□里的數(shù)。a+□=c,□+b=c□-b=c,a-□=c。一共有56朵紅花34朵黃花22朵根據(jù)這些信息,你能列出哪些算式呢?這樣列的理由是什么?34+22=5622+34=5656-34=2256-22=34
2024-12-13 19:39
【總結】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空()個()(
【總結】教學準備1.教學目標1、整理乘法口訣,探究相鄰乘法題的關系;尋找規(guī)律,進行合理的推算。2、培養(yǎng)學生良好的計算能力。3、使學生體會利用相鄰的題進行推算的優(yōu)勢。2.教學重點/難點探究相鄰乘法題的關系;尋找規(guī)律,進行合理的推算。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程
2024-12-08 22:12
【總結】滬教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們能夠認識減法算式的各個部分,能夠熟練計算各個部分。2.能夠熟練正確地進行計算。34225634+22=5622+34=5656-34=2256-22=3444+=6283-=27-
2024-12-13 12:01
【總結】教學準備1.教學目標1.讓學生根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。2.在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)律,培養(yǎng)學生的推理能力。3.培養(yǎng)學生應用知識解決簡單實際問題的能力,初步養(yǎng)成獨立思考和主動探究的能力。2.教學重點/難點根據(jù)9的數(shù)據(jù)特性編制和記憶乘法口訣。在計算、觀察和比較中探究9的乘法口訣規(guī)
2024-12-09 06:32
【總結】教學準備1.教學目標。,會填寫統(tǒng)計表,感悟學習數(shù)學的價值。2.教學重點/難點知道一個單位刻度不僅可以表示1,也可以表示2;能完整地畫條形統(tǒng)計圖。3.教學用具教學課件4.標簽教學過程一、新授引入師:小丁丁正在調查每人最喜歡的水果。小
【總結】分析其中的數(shù)據(jù)含義數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析探究一:統(tǒng)計步驟用各種符號來記錄各種數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、統(tǒng)計量變化幅度、最高最低等等探究二:統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖通常情況下,我們用條形統(tǒng)計圖表示各類數(shù)量的多少、比較各類數(shù)量的大小,
2024-11-19 10:29
【總結】數(shù)學二年級第一學期2×77×45×77×58×710×72×77×45×77×58×710×77的乘法和7的除法0102030405060