【正文】 要繼承和發(fā)揚中華民族團結互助、扶貧濟困、樂善好施的傳統(tǒng)。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們要自覺遵守國家法律法規(guī)、市場規(guī)則和行業(yè)規(guī)范，誠實守信，依法經營，勤勞致富。要緊緊抓住創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的大好機遇，從自身的實際情況出發(fā)，揚長避短，選準創(chuàng)業(yè)突破口，善于捕捉商機，一往無前，永不言敗。困難和挫折。二、抓機遇、敢拼搏，在全民創(chuàng)業(yè)大潮中砥礪人生。創(chuàng)業(yè)是富民之源，是最好的就業(yè)。面對創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市的偉大使命，我們不僅倍感振奮，更需倍加努力。大學生創(chuàng)業(yè)策劃書7今天，縣委、縣政府隆重召開全縣創(chuàng)建省級創(chuàng)業(yè)型城市推進大會，號召全縣人民積極行動起來，迅速掀起全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。這段時間社會關注熱點，如大的宏觀經濟形勢，金融形勢等，就會影響評委的判定，如低碳經濟、循環(huán)經濟。(6)注意用事實和數據說話(7)注意向上一屆參加創(chuàng)業(yè)大賽的同學學習(8)注意想出一個出奇制勝的招數比拼創(chuàng)新眼光，選擇新的東西，各行各業(yè)都可能獲獎（房產類、生物類、網絡類、機床類等等）(9)注意寫好摘要。項目本身的特點很重要，做一個項目的時候，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）。（4）注意用印象最深的一句話來公司產品。（3）注意給評委留下第一印象兩個環(huán)節(jié)：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態(tài)度問題。是綜合打分，在本?；蛉〉谋荣?；學生自發(fā)形成的團隊具有先天結構性缺陷，對學生形象氣質要有要求，素質較高。（2）決賽名次考察標準：一是“創(chuàng)業(yè)計劃陳述”占50%，二是“創(chuàng)業(yè)項目答辨”占50%。（2）依據規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。（3）評選標準以市場需求、創(chuàng)新創(chuàng)意、效益收益和可行性為主要評選標準。初賽評選規(guī)則：（1）賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、特長、能力范圍等方面進行創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫。應當主要包括板塊內容詳見《創(chuàng)業(yè)計劃書樣本》和《創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指南》；格式要求：字數5000～7000字，標題統(tǒng)一格式為：《xxx創(chuàng)業(yè)計劃書》，要求用四號黑體字；內容要求用四號宋字；a4紙版式。（二）創(chuàng)業(yè)計劃書提交要求：擬寫要求：完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)計劃書。八：大賽注意事項：（1）報名表請?zhí)顚懬逦?，聯系方式應常用，所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。評委根據其在辯論賽中的表現，進行打分、排名，每次比賽將淘汰1支隊伍，到最后1支隊伍勝出。比賽時，進入總決賽的4支參賽團隊將進行案例分析，自己遇到這樣的事情自己會怎么想怎么做，淘汰參賽團隊。（四） 比賽流程：本場比賽評委將對各個參賽團隊 :商業(yè)實戰(zhàn)的情況進行點評，案例分析（淘汰一支參賽團隊） 評委提問（決出名次）團隊辯論（淘汰一名參賽團隊）接受答辯（即接受評委提問【剩2支】）評委提問（評委可以一對二提問）評委點評（淘汰一名參賽團隊）決出冠軍冠軍感言評委提建議嘉賓致辭發(fā)表看法。（5）評比規(guī)則：依據規(guī)定產品及市場可操作性等因素，根據各參賽團隊在此過程中的表現，將對參賽團隊在各項組織上的團結合作進行評價打分。（3）比賽形式：參賽隊伍將在指定時間地點的情況下對給定的產品進行推銷，在這整個過程中將由贊助商和大賽組委會全過程監(jiān)督。計劃書內容 5分 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃所要求的各項內容是否有缺失，能夠保持創(chuàng)業(yè)計劃的完整、全面、思路清晰，語言表述通俗易懂、簡潔明了、少有冗余。團隊管理 5分 合理進行營銷、財務、行政、生產、技術團隊的分工，明確各成員的角色分配、公司組織結構、領導層分工、創(chuàng)業(yè)顧問及主要投資人，能夠指出公司股份劃分情況以及闡述實施戰(zhàn)略能力。運作經營 10分 準確地說明原材料的供應情況，工藝設備的運行安排，人員生產安排等，要求以產品或服務為依據，以生產工藝為主線，力求計劃書描述的準確、合理、可操作性強。市場前景與效益10分 具有合理的資金籌措方案，能夠應用恰當的方法分析，評價項目投產后的財務狀況和財務效益。市場機會及競爭 10分 明確闡述產品或服務的市場容量與趨勢、市場競爭狀況、市場變化趨勢及潛力，細分目標市場及客戶描述，估計市場份額和銷售額，做到市場調查和分析的嚴密性。（7）評比規(guī)則：依據規(guī)定主題及市場可操作性等因素，將有4支優(yōu)秀的團隊進入決賽。（5）入圍初賽的參賽隊，可以根據大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行完善和優(yōu)化，重新提交方案參加初賽，沒有參加初賽的方案不能直接進入復賽。四創(chuàng)業(yè)計劃表述(5％)要求：專業(yè)語音運用難確；表述簡潔清晰、少有冗余。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。⑦創(chuàng)業(yè)團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。②公司戰(zhàn)略(5％)要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業(yè)目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色；全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。①執(zhí)行總結(5％)要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優(yōu)勢。（3）初賽時，參賽團隊提交一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃，一份良好的創(chuàng)業(yè)計劃包括附錄在內一般為18—35頁長。五、初賽（項目pk）營銷策劃案提交及評選：（1）比賽時間：xx年12月4日（2）現場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)，參賽選手必須圍繞創(chuàng)業(yè)項目進行項目簡介，每位選手的時間為10分鐘。海選結果將在傳單、宣傳欄、校團委網站和協(xié)會博客公布。淘汰選手的名單由大賽組委會確定。基本要求：執(zhí)行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優(yōu)勢突出(10％)，創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創(chuàng)新(15％)；產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10％)；市場分析明晰，優(yōu)勢介紹清楚(15％)；創(chuàng)業(yè)模型建立科學可行(10％)；描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10％)；行動計劃科學、嚴密(10％)；其他(5％)。評委：初審：創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會評出19支團隊；初賽：校團委及創(chuàng)業(yè)愛好者協(xié)會（19進9）；復賽：校團委邢老師及招生就業(yè)處老師（9進4）；決賽：由西部創(chuàng)業(yè)培訓學校及招生就業(yè)處老師擔任主持人：請主持人協(xié)會委派人員擔任培訓：（1）培訓時間：xx年10月30——31日 （周六、周日）（2）培訓地點：大媒體教室（3）培訓老師：組委會將聘請校學生會組織相關人員對所有參賽同學進行相關知識、業(yè)務培訓。共250元（7）在校團委網站及陽光廣播電臺播出。（5）設點在餐廳門口方便同學們咨詢、報名、提交作品。二、評審方法每件符合報名要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分，具體參考如下：投資收益：項目的投資潛力和可行性；商業(yè)模式：在現實的市場機會和競爭情況下，商業(yè)模式的嚴格性及可行性；財務狀況：通過其他資金渠道獲得資助的潛質（如通過基金、風險投資及天使投資）；團隊管理：團隊的綜合能力；社會與經濟目標的結合程度：從組織和功能的角度，衡量社會目標與經濟目標的結合程度；現場表現：參賽團隊的現場表現。初賽、復賽及決賽均以現場公開答辯形式舉行，評委以參賽團隊在征稿期限內提交的書面作品為準，按組委會制定的評分標準對作品量化評分、給出成績（決賽將結合復賽評分結果），得出總成績，排定名次。創(chuàng)業(yè)夢工廠，成就你夢想！一、競賽章程：（一）大賽宗旨：立足北民大，放眼大中華，敢為天下先，贏在起跑線。我們力求通過大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽這一平臺，使同學們學習到更多的相關知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。3．創(chuàng)業(yè)設計比賽是一個綜合性各方面知識的應用，比如：經營管理、財務管理、市場營銷、會計……同學們可以借著這次機會豐富自己的知識，提升自己的能力。參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽將是每位參賽者終身受益的經歷。在完成商業(yè)計劃的過程中，培養(yǎng)溝通能力、說服能力、組織能力。、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識。大學生創(chuàng)業(yè)策劃書6創(chuàng)業(yè)是一種精神，創(chuàng)業(yè)是一種意識，創(chuàng)業(yè)是一種挑戰(zhàn)；創(chuàng)業(yè)是團隊合作，創(chuàng)業(yè)是歷煉成長，創(chuàng)業(yè)是生命體驗。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告?；谧杂须娮由虅站W站的作品可主要包括網站創(chuàng)意、網站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。電子商務網站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。聯系人：陳德洪 13969949808 鄧學濤 13468110699大學生創(chuàng)業(yè)策劃書5一、競賽目的：為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的 三創(chuàng) 意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。優(yōu)秀指導老師若干名。七、時間安排：作品提交5月8日——5月10日作品評選5月11日——5月20日八、獎項設置由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優(yōu)秀指導老師。預賽只需要各學院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。以學院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計劃競賽宣傳，形成競賽的群眾基礎，參賽者向各學院申報作品，由各學院組織預審，然后提交競賽申報作品參加預賽，每學院提交作品數量不限。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項可能研發(fā)的概念產品或服務，嚴禁抄襲他人成果，一經發(fā)現撤銷參賽資格。六、競賽方式參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。在全校范圍內征集學生自主創(chuàng)業(yè)實踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實踐的項目材料，包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實證材料。計劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析，可行性分析，投資前景等，并注意計劃的實用性和可實現性。b．創(chuàng)業(yè)計劃類。ⅱ.管理加強型：針對已經存在或擁有的產業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。商業(yè)創(chuàng)意計劃書又分為商機創(chuàng)新型和管理加強型。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點子”，旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業(yè)頭腦完美結合的團隊。五、競賽類別1．本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個類別。組織委員會下設秘書處，負責競賽的日常事務。（例如：青奧會場所地圖、南京有關名勝旅游景點的地圖等）附：大賽書面通知、報名表、比賽打分表大學生創(chuàng)業(yè)策劃書4為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設計計劃競賽，營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍，拓展素質發(fā)展，引導和幫助也學生學習創(chuàng)業(yè)知識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。九、獎項設置一等獎一名；二等獎兩名；三等獎三名；優(yōu)秀獎五名；優(yōu)秀組織獎若干。除上述3種創(chuàng)意外，可獨立思考，也可組隊設計其他的有關創(chuàng)意作品?！扒鄪W”環(huán)保袋設計：白色的環(huán)保袋（種類不限），在環(huán)保袋上設計出你喜歡的有創(chuàng)意的式樣，要求體現青奧會有關內容、南京特色、南京傳統(tǒng)、中國文化。對于不符合參賽資格或弄虛作假者，一經查實，立即取消其參賽資格，對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽，并進行全校通報。要結合本院實際加大宣傳力度，促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，形成良好的輿論氛圍，進一步擴大活動在全體學生中的影響。各院在組織工作中應建立扶持和獎勵制度，同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來，為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實可行的幫助。各院團委（團總支）要高度重視，認真組織，把創(chuàng)業(yè)大賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。五、工作要求（一）提高認識，加強領導。（四）。評審委員會將對獲得評獎答辯資格的團隊進行現場答辯，結合作品成果及答辯情況評出金獎（2名）、銀獎（3名）、銅獎（5名），頒發(fā)獲獎證書及獎金。評審委員會將在實施階段對項目進行中期考察，中期考察不合格的團隊將被終止項目資助，并不得參加項目結項評獎。立項名單將在校團委網站和創(chuàng)業(yè)學院網站進行公示。（項目路演）（XX年4月中旬）進入終審階段的團隊根據初審評審修改意見進一步完善作品及展示材料，并進行現場展示和秘密答辯。（XX年4月上旬）初審采取書面評審方式，評審委員會從上交的作品中選出部分優(yōu)秀作品進入項目終審。（3）申報創(chuàng)業(yè)實踐類，需提供相關證明材料（含企業(yè)概況、法定代表人情況、營業(yè)執(zhí)照復印件、稅務登記證復印件、組織機構代碼復印件等材料）紙質版一式一份：（4）有知識產權的需提供知識產權證書，產品授權書，復印件紙質版一式一份。報名參賽同學須提交以下報名材料：（1）參賽申報表（見策劃書附件一）紙質版一式五份，電子版一份。（三）大賽賽制本屆大賽分項目申報、項目初審、項目終審（項目路演）、項目實施、項目結項評獎五個環(huán)節(jié)進行。新藥物的研究須有衛(wèi)生行政部門授權機構或具有同等資質機構的鑒定證明。（5）申報立項的作品涉及下列內容時，必須由申報者提供有關部門的證明材料，否則不予評審。（3）公益創(chuàng)業(yè)類：擁有較強的公益特征（有效解決社會問題，項目收益主要用于進一步擴大項目的范圍、規(guī)?；蛩剑?、創(chuàng)業(yè)特征（通過商業(yè)運作的方式，運用前期的少量資源撬動外界更廣大的資源來解決社會問題，并形成可自身維持的商業(yè)模式）、實踐特征（團隊須實踐其公益創(chuàng)業(yè)計劃，形成可衡量的項目成果，部分或完全實現其計劃的目標成果）的項目，可申報公益創(chuàng)業(yè)類。（2）創(chuàng)業(yè)實踐類：擁有或授權擁有產品或服務，并已在工商、民政等政府部門注冊登記為企業(yè)、個體工商戶、民辦非企業(yè)單位等組織形式，且法人代表或經營者為我校全日制在校學生、運營時間在三個月以上的項目，可申報創(chuàng)業(yè)實踐類。、創(chuàng)業(yè)實踐、公益創(chuàng)業(yè)三類實行分類申報，一個項目只按