初三年級班班級工作總結(jié)(參考版)
2024-11-04 18:03本頁面
【正文】 用努力與汗水，實現(xiàn)中考的第一人生目標；事業(yè)用堅實的腳步鑄就，請把握今天，面對挑戰(zhàn)，銳意進取，不懈努力！家長希望：作為家長，我希望你們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，積極進取；用優(yōu)異的中考成績，漂亮的高中錄取通知書回報父母；同時為自己輝煌的人生大下堅實的基礎(chǔ)。奮斗百日，爭鋒中考，成就夢想，鑄就輝煌。你一定會超越我們的期望。希望你 珍惜眼前，再接再勵，百尺竿頭更進一步。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，從小事做起，從每天抓緊，去揮汗，去耕耘。我們要做空中翱翔的雄鷹，不懼怕失??；我們要做風(fēng)雨中堅韌的松柏，不輕言放棄；今天我們播下夢想的種子；明天我們用汗水譜寫輝煌。從班主任學(xué)期末上交的德育個案報告來看，這方面工作的成效是明顯的?！皟?nèi)因啟動法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個要素，即通過Ji發(fā)“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發(fā)“醒悟點”、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”，有情、有意、靈活機智地尋找轉(zhuǎn)化后進生的契機，以活動為載體，讓學(xué)生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動中，走向健康成長的道路。在校園文化的重鑄上，我們以“素質(zhì)教育為目標，以互動發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”，全方位調(diào)動起校園環(huán)境整體育人的功能，充分體現(xiàn)出“時時、處處、人人”的育人時空觀，通過“軟”、“硬”件的建設(shè)，通過人這一主體因素的Ji活，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面。以互動為機制，結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐，全校師生的法制觀念、道德認識以及學(xué)習(xí)與敬業(yè)精神均得到加強。同時，通過校園內(nèi)各種媒體，以及政治課、班會課等，在學(xué)生中深入宣傳綱要。這當中，教師的作用舉足輕重。具體工作主要有：一、進一步加強師德建設(shè)，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》我們的口號是：“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”、“以人格鑄造人格”?！皶x書”是基礎(chǔ)，讀好書是理想；“懂健身”是樂趣，身心壯是追求；“能辦事”是目的，辦成事是必須；“做好人”是一切之根本，做一個有利于社會的人。不以統(tǒng)一的尺度衡量學(xué)生，但以統(tǒng)一的標準要求學(xué)生。然而，這需要時間，需要機會。在嘗試中自我得出結(jié)論。集體榮譽感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個學(xué)生為維護集體的榮譽和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點。相反，如果學(xué)生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感是班級建設(shè)中事關(guān)工作成
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