【正文】 每周班會(huì)課進(jìn)行評(píng)比，對(duì)行為文明，各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，連續(xù)三周都得表?yè)P(yáng)的學(xué)生老師發(fā)信息到家長(zhǎng)手機(jī)上鼓勵(lì)；如果做不到其中任何一項(xiàng)，我們將選擇罰做衛(wèi)生、為班級(jí)做好事、唱支歌、講故事、等手段來(lái)督促自己。性格開(kāi)朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，積極參加各種集體活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有集體榮譽(yù)感的小主人。1保持小學(xué)生良好形象，要愛(ài)護(hù)公物，不在教室亂刻亂畫(huà)、亂摔亂打，不在課堂內(nèi)外亂扔垃圾，出現(xiàn)公共財(cái)物受損，一經(jīng)出現(xiàn)，請(qǐng)自覺(jué)賠付。（放學(xué)后，值日生30分鐘內(nèi)離校，其余學(xué)生10分鐘內(nèi)離校）見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)同學(xué)要互相幫助，不要惡意攻擊他人，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。課間及午休時(shí)間不追逐、打鬧，在校園及教室不大聲喧嘩，影響他人。課間操做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確；集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。班長(zhǎng)必須早到校，帶領(lǐng)學(xué)生晨讀，下午監(jiān)督值日生打掃衛(wèi)生。守紀(jì)律，不喧嘩、不說(shuō)笑、不打鬧、不東張西望、不交頭接耳。3．聽(tīng)課專(zhuān)心，積極思考問(wèn)題，課堂中積極舉手發(fā)言，主動(dòng)參加小組討論，認(rèn)真完成各科作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好，做到課桌內(nèi)無(wú)臟亂現(xiàn)象。第五篇：三年級(jí)班級(jí)公約三年級(jí)（2）班班級(jí)公約為了加強(qiáng)班級(jí)管理，建立良好的班風(fēng)班貌，培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)集體，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，文明班級(jí)，特制訂如下班級(jí)公約。在活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂(lè)乎。長(zhǎng)此以往，就會(huì)不自覺(jué)地喜歡上這個(gè)集體。因此，兩學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)，在班內(nèi)開(kāi)展了”智力”比賽、”易拉罐”制作比賽、小品表演??要求學(xué)生小組合作、同學(xué)合作共同完成任務(wù)。集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂(lè)、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評(píng)比，為期末的干部考核、評(píng)比打下基礎(chǔ)。在班干部中，我定期開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班 級(jí)中各方面的示范。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。三、實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹(shù)榜樣，在班級(jí)中開(kāi)展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。行為規(guī)范方面也做得很出色，放學(xué)排隊(duì)總是很有秩序，集隊(duì)做操快靜齊。故此我班學(xué)生都做得比較好。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員 的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。第二十二條 以上情況90%成立，如果你發(fā)現(xiàn)不同情況，一、確立班集體的奮斗目標(biāo)。第二十一條不要用學(xué)到的新理論到你的企業(yè)里做試驗(yàn)，因?yàn)槠髽I(yè)不是實(shí)驗(yàn)田，何況做生意只需要常識(shí)性的東西。第十九條 即使你很世故，也要裝出一點(diǎn)童心來(lái)，尤其在做集體游戲的時(shí)候。第十七條 如果你總不拿上課、聽(tīng)課、作業(yè)當(dāng)回事，那你虧就吃大了，因?yàn)槟愕某杀緯?huì)比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。第十五條 你可以拒絕說(shuō)話，但說(shuō)出來(lái)的話既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛(wèi)星上天、虛假到無(wú)中生有，因?yàn)镋MBA中沒(méi)有一個(gè)傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。第十三條 不要試圖以完美示人，因?yàn)樵谶@個(gè)群體里永遠(yuǎn)達(dá)不到“納什均衡”。第十一條 不要不相信教授的話，因?yàn)槟銢](méi)有做好的原因，教授會(huì)說(shuō)是因?yàn)槟銢](méi)有聽(tīng)懂他說(shuō)的話。第九條不要輕易為了表現(xiàn)自己和別人爭(zhēng)斗，因?yàn)槟阒荒芡纯煲粫r(shí)而長(zhǎng)時(shí)間和你的對(duì)手陷于囚徒困境。即使能湊和下來(lái)，你總會(huì)感到郁悶。第六條不要試圖和你的同學(xué)做交易，因?yàn)榧词菇灰讻](méi)做成，他以后也會(huì)在你面前很牛。第四條假設(shè)你學(xué)識(shí)非常有限，要記住保持沉默，因?yàn)槟阍绞巧畛?，別人越以為你高深。如果你實(shí)在忍不住，多捐班費(fèi)，這樣既贏得了敬仰又表現(xiàn)了自己，除此之外沒(méi)有更好的辦法。這就要求你既不要像大學(xué)一樣和人比成績(jī)，也不要像你在單位里頤指氣使，發(fā)號(hào)施令，否則別人會(huì)以為你傻冒或有病。至于作為EMBA班附加值的關(guān)系交換，縮影著所謂成功人士的兩性?xún)r(jià)值觀，功利的