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正文內(nèi)容

初三畢業(yè)班英語研討會(huì)(參考版)

2024-11-04 17:46本頁面
  

【正文】 謝謝大家!。抓好班級(jí)日常工作管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的理解與支持。第四,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)。二是要強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練,力爭(zhēng)讓課堂所學(xué)知識(shí)得到鞏固。一是強(qiáng)化課堂教學(xué),向課堂40分鐘要效益。年級(jí)組要經(jīng)常開碰頭會(huì)、教研會(huì),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一思想,共商對(duì)策,教導(dǎo)處要及時(shí)做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。一是要加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)各學(xué)科間的合作,班主任要做好班級(jí)學(xué)科間的平衡與協(xié)調(diào)工作,確保各學(xué)科齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展;要經(jīng)常與科任老師的聯(lián)系,對(duì)偏科的學(xué)生要進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo),防止因偏科影響學(xué)生整體水平的提高,影響學(xué)生的升學(xué)。少做無用功,既保證了教學(xué)效果,又能有效減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。本屆畢業(yè)班老師中有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有年富力強(qiáng)的中年教師,還有精力充沛的年輕教師。(包干到人)(6)進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流與合作,要注重實(shí)效,尤其是要加強(qiáng)與教育強(qiáng)校的學(xué)習(xí)與交流。質(zhì)量分析要做到精細(xì)化,對(duì)每個(gè)班級(jí)每門學(xué)科每個(gè)分?jǐn)?shù)段逐一分析,及時(shí)反饋。(5)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。(2)繼續(xù)實(shí)行階段性檢測(cè)。我們的工作思路是:以素質(zhì)教育帶動(dòng)升學(xué)教育,面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實(shí)地精神,苦干、實(shí)干、巧干,要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升,力爭(zhēng)升學(xué)的各項(xiàng)指標(biāo)在去年的基礎(chǔ)上要有新的突破,努力縮小與兄弟學(xué)校的差距。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線,全體領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。(3)教育局特別重視畢業(yè)班工作,各校勢(shì)必爭(zhēng)先恐后,積極備戰(zhàn)中考,中考的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈,對(duì)我校而言,壓力巨大,面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。上周組織了中三三月份的月考,最高分是457分的李文,四百分以上的有杜丹427分,何清411分,何濤407分,335分以上的有12人(平均分在70),再對(duì)比去年的月考成績(jī),大部分學(xué)生的成績(jī)有明顯的下滑,尖子生不夠尖,平均分較低。第五篇:初三畢業(yè)班研討會(huì)教導(dǎo)處發(fā)言稿河壩鎮(zhèn)中學(xué)畢業(yè)班工作研討會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視畢業(yè)班的工作,我校選擇在今天召開本屆畢業(yè)班工作會(huì)議,下面我代表教導(dǎo)處就九年級(jí)工作,談?wù)劰ぷ魉悸罚阂?、分析形?shì)我們面臨的挑戰(zhàn):⑴本屆畢業(yè)班學(xué)生的不足。當(dāng)然,這就更需要我們畢業(yè)班的老師多辛苦,多付出努力了。四、積極起模范帶頭作用。這得需要我們班主任老師加強(qiáng)班級(jí)管理,給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。三、嚴(yán)格要求學(xué)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在星期三下午的學(xué)生動(dòng)員會(huì)中,準(zhǔn)備組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流。通過前階段的教學(xué),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容,甚至抄襲他人作業(yè),應(yīng)付老師檢查。因此,注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)尤其重要,這也是提高平均分的關(guān)鍵,張麗萍老師給我們提了很好的建議,我準(zhǔn)備讓計(jì)算訓(xùn)練經(jīng)?;?,每天完成10道各種題型的計(jì)算題,從而提高計(jì)算能力。一、注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué),抓基礎(chǔ)很重要。第四篇:畢業(yè)班研討會(huì)畢業(yè)班研討會(huì)大家好!今天我們畢業(yè)班的教師聚集在一起,共同研究、探討本屆畢業(yè)班的教學(xué)工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與厚愛,給了我們這個(gè)與大家一起交流、一起探討的平臺(tái)。但是對(duì)于學(xué)困生的教學(xué),是我在教學(xué)工作中的面臨的一大困難。所以在復(fù)習(xí)過程中,我進(jìn)行了分層教學(xué),對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生重點(diǎn)放在字母表,四會(huì)單詞和重點(diǎn)句型的熟讀和識(shí)記上,并多花時(shí)間和心思指導(dǎo)他們的書寫,爭(zhēng)取讓學(xué)生過書寫關(guān)。在我所任教的班級(jí)中,兩極分化明顯,優(yōu)生能輕松掌握所學(xué)內(nèi)容,靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。所以在復(fù)習(xí)過程中我特別加強(qiáng)這一塊的指導(dǎo)與練習(xí)。把單詞,詞組,句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體,在復(fù)習(xí)過程中將它們緊密結(jié)合起來,合理安排教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力。重點(diǎn)句型也整理并打印出來,要求學(xué)生能熟練背誦并靈活應(yīng)用。二要過好詞組關(guān)。謝謝大家!第三篇:小學(xué)畢業(yè)班英語研討會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天很榮幸能在這里就六年級(jí)英語教學(xué)工作與大家進(jìn)行探究交流。抓好班級(jí)日常工作管理,確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境;加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的理解與支持。第四,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理
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