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正文內(nèi)容

八年級上冊語文期中考試試題(參考版)

2024-11-04 17:21本頁面
  

【正文】 。請以“自勉”為話題,寫一篇文章。網(wǎng)]蘇東坡少年時讀了一些書,因為聰慧,常得到師長贊揚,頗為自負地在自己房前貼了一副對聯(lián):“識遍天下字,讀盡人間書。題目二:[來源:學。(3分)______________________________________________________________________五、作文(50分)3從以下兩個題目中任選一個,完成作文?!薄熬駥用娴挠绊憽卑男┓矫??請簡述。(2分)一到春天,漫山遍野的茶樹抽出新葉,新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來,好奇地張望這個美麗的地方。文章首句和末句遙相呼應,強調(diào)了____________________,突出主題。C.文中寫孩子們學大人們采茶的情景,表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面,也有給生活增添樂趣的一面?!拔摇背T诠枢l(xiāng)記憶里尋找慰藉。這也算是我對自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補償吧!(8)我是棲息在遠方的一只候鳥,常會飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。記憶在紙上慢慢鮮活,對故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。有時候,一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng),思念就如潮水般涌上心頭。在這片土地上成長起來的人,從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮,接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng),也因此對苦難有了更深的理解。(6)這片土地也是受過苦難的。現(xiàn)在,我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月,感謝那片土地,是它們給了我最寶貴的精神財富。小時候,一家子在稻田里收稻谷;長大了,一個人去拔秧苗,拔花生,拿著書在曬谷場上守谷子。這也是我們不管走到哪里,都放不下故鄉(xiāng)的原因。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度,也開始滲透到我們的思想里了。四塊錢在當時,可是一筆巨大的收入。只有我們那群孩子才知道,這個美麗的地方究竟有多么貧窮。(4)兒時最熟悉的影像,莫過于茶山。我對故鄉(xiāng)的情感,只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉,只能寄托在自己尚不成熟的文字中。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來,那就是當年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。(3)離家多年,到過很多地方,心中始終揮之不去的是家鄉(xiāng)的景象。它沒有飛馳的動車,沒有轟鳴的機器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。(2)我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南,它的每一寸肌膚都浸潤在紅色文化里,在淡淡茶香中,在田間地頭悠悠的歌聲里。(4分)四、深層閱讀賞析(共13分)閱讀下面的文章,完成后面題目。______________________________________________________________________②今日復令庖人雜小豆作飯,尤有味。(2分)然日中腹饑用漿水淘食之自然甘酸浮滑______________________________________________________________________2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。)2選出下列語句中“之”字用法不同的一項()(2分)A.無絲竹之亂耳。)D.無案牘之勞形。)C.賣之價甚賤。)B.可以調(diào)素琴。2對下列加線的詞語解釋不正確的一項是()(2分)A.惟吾德馨。④庖人:做飯的人。②調(diào):調(diào)戲,調(diào)侃。今日復令庖人雜④小豆作飯,尤有味,老妻大笑曰:“此新樣二紅飯也。嚼之嘖嘖有聲,小兒女相調(diào)②,云是嚼虱子。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。談笑有鴻儒,往來無白丁。斯是陋室,惟吾德馨。(14分)【甲】山不在高,有仙則名?!痉戮洹縚_____________________________,______________________________。2請仿照第⑥段劃橫線句的修辭和格式寫一組句子。C.第⑤段使用了一連串的比喻句,形象地描述了讀書能讓人獲取豐富的知識,同時會給人帶來無窮的快樂。2選出下列對選文理解與分析錯誤的一項()(2分)A.本文認為做一個美好的人是大多數(shù)人的心愿。不需要花費很多的金錢,但要花費很多的時間。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕輕說出的時候,你的紅唇就比任何美麗色彩的涂抹,都更加光艷奪目。你在書籍里看到了無休無止的時間流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。⑥讀書讓我們知道了天地間很多奧秘,而且知道還有更多的奧秘,不曾被人揭露,我們就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。告訴你一個小秘密:我大半生所有的快樂累加一處,都抵不過我在書中得到的歡愉多。書是一座快樂的富礦,儲存了大量濃縮的歡愉因子,當你靜夜撫卷的時候(當然也包括網(wǎng)上閱讀),那些因子如同香氛蒸騰,迷住了你的雙眼,你眉飛色舞,中了蠱似的笑起來,獨享其樂。有人覺得微笑很困難,以為是一個如何掌控面容的技術性問題,其實不然。那些智慧和精彩,那些英明與穿透,讓我們在驚嘆的同時拈頁展顏。你重視了他人,魅力就降臨在你雙眸。而傾聽,是讓人神采倍添的絕好方式。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語,不由自主地謙遜和聚精會神。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在眉眼間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的暫時平滑……讓我這個曾經(jīng)當過醫(yī)生的人,膽戰(zhàn)心驚。為了這份美好,人們使出了萬千手段。②做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。(2分)(三)閱讀下面的經(jīng)典短文,回答22—23題。D.文章告訴我們,對于流行語我們要辯證地看待,取其精華,去其糟粕。B.從電視節(jié)目到現(xiàn)實生活,“講病態(tài)中文”的例子都非常多。唯有如此,“語言癌”才會逐步治愈。畢竟,對語言影響最大的,是社會文化,它不但存在于媒體之中,還存在于人際之間,無孔不入,深入肌理。這些從青少年抓起的舉措無疑是可喜的。比如90后說話,前綴后綴經(jīng)常是沒完沒了的“然后”。這些分析無疑是切中肯綮的。著名作家余光中認為,“語言癌”和中文的“惡性西化”有很大關系,大家只顧學英文、看翻譯小說,不再看用字精簡的中文經(jīng)典,結果英文沒學好,卻把中文學壞了;加上電視、網(wǎng)絡的不良影響,遂將“講病態(tài)中文”變成時尚。③也許有人認為,“語言癌”的癥狀在臺灣地區(qū)較為明顯,大陸癥狀略輕。②現(xiàn)代人無法用精準的中文表達,已然不是一兩天的事,而是積弊已久。(3分)_________________________________________________________________________(二)閱讀下面的說明文段,回答20—21題。D.從詩中可以讀到詩人憂國傷時的感情,以及詩人回家路途中的艱難。B.首聯(lián)一個“破”字,使人觸目驚心;一個“深”字讓人滿目凄然。白頭搔更短,渾欲不勝簪。感時花濺淚,恨別鳥驚心。內(nèi)容:_____________________________________________________________看法:_____________________________________________________________三、淺層閱讀理解(共28分)(一)閱讀下面這首古詩,回答1819題。A.②①④⑥⑤③B.②①⑤③④⑥C.④⑥②①③⑤D.④⑥③⑤②①1語文實踐活動。⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫,勢必增加大量的形近字,給看和讀帶來困難。③為了增強區(qū)別性,對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。1把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)①從漢字筆畫的統(tǒng)計分布規(guī)律來看,這種做法是值得商榷的。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾B.《大道之行也》選自《禮記》,相傳是西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成。D.“微黃的陽光斜射在山腰上,那薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,這句話運用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了陽光斜射下薄雪呈現(xiàn)出淡粉色的美麗情態(tài)。B.“心情愉快”、“奪取勝利”、“雄偉壯麗”、“非常干凈”的結構都不同。D.通過開展“創(chuàng)建文明城市”活動,黃岡市環(huán)境衛(wèi)生有了很大改變。B.能否熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標準》對學生漢字書寫的基本要求。D.此時他恨不得用盡最美麗的詞句來形容眼前的美景,只可惜胸無城府,一句也說不出來。B.在物質(zhì)生活過于豐富的今天,我們面對美食常常有味同嚼蠟的感覺。C.藝術家張輝帶來的壓軸表演獨唱“碧空秋雁”將晚會推向了高潮。)自力更生(gēng)1下列各句中,標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是()(2分)A.陶新菊有著Rh陰性血(俗稱熊貓血),每年除了參加單位的無償獻血活動外,她還踴躍參加其他獻血活動。n)褻瀆(xi232。u)渾身解數(shù)(xi232。)肖像(xi224???。)恪盡職守(k232。)市儈(gu236。n)迫擊炮(p242。二、語言基礎和表達(共21分)欣賞右面這幅書法作品,將正文14個字依次準確、美觀、規(guī)范地用正楷字書寫在橫線上。孟浩然《早寒江上有懷》一詩中,寫景起興,點明季節(jié)的兩句詩是:__________________,____________________________。(梅堯臣《魯山山行》)《長歌行》中點明主題,提醒人們及時努力,珍惜少壯時代的句子是:___________________,________________________。(崔顥《黃鶴樓》)___________________________,我言秋日勝春朝。三、寫作略第五篇:新部編初中八年級上冊語文期中考試試題部編初中八年級上冊語文期中考試試題(考試時間120分鐘  滿分120分)一、古詩文名句默寫(8分,每題1分)揮手自茲去,_____________________。2c2引用:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”或者“人生得意者十之一二,不得意者十之八九”或“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.此事古難全”2爺爺外山時遇到一次文通事故鐵路上發(fā)給爺爺5000元24貧寒:對表現(xiàn)人物性格起了襯托作用,家境雖貧寒,爺爺卻不貪財?,F(xiàn)在寫作“徹”悄愴:寂靜得讓人感到憂傷1隔著竹林,就能聽到水聲,好象掛在身上的玉佩、玉環(huán)相互碰撞的聲音,心里很是高興。1這首詩抒寫了離別行旅之苦。折柳就是離別的同義詞。1舍生取義的高尚情操。(作文寫在作文本上面)永春中學2006年下期八年級語文期中測試試卷答案本試卷適合于語文版教材八年級上冊使用(進度說明:文言文單元、寫作月)一、積累與運用安得廣下千萬間,大庇天下寒士俱歡顏力盡不知熱,但惜夏日長落紅不是無情物,化作春泥更護花故天將降大任于是人也,必先苦其心志,cadbdc二、閱讀1一是靠自己明經(jīng)而入仕,二是自己率兵勤王,但局勢艱危。她唱出了對人生關懷的渴望。關懷是一種人生態(tài)度,是一種精神品格,往往也是一種人生智慧。(2分)起因是結果是第二次是第三次是三、寫作(50分)2談談你覺得怎么樣的作文就算是好作文?(4分)2你覺得自己怎么努力就能達到這些標準寫出好文章?(3分)2你覺得在寫作中還有那些問題最急迫需要解決?(三點以上,每少一點扣一分,每個多一點加一分,最多5分)(3分)2閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。但是爺爺直到死也沒明白為什么人家要給他這么多的錢?!保瑡寢屻蹲×?,奶奶尖叫著失望地從房子里跑了出去,來訪者也發(fā)出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。誰知爺爺卻不緊不慢地說:“我一切很好。鐵路出事故的消息傳到村里以后,幾乎全村人都在等待著調(diào)查人員最后的善后處理結果.當鐵路上終于又來了時,爺爺似乎早巳忘記家人的叮嚀,面含微笑在迎接來訪者,又不失時機地大談天氣和收成等。他又一次輕易地放棄了難得的機會。”這時,我母親來了,她堅決地說爺爺至少是腦震蕩。我很難描述爺爺剛剛踏入家門時,奶奶那復雜的臉色和心情。那天,爺爺外出時遇到一次鐵路事故,當時很多人都不管三七二十一地爬在地上呻吟,等待醫(yī)生和求援人員。(四)由于營養(yǎng)不良,我們幾個孩子都很瘦弱。2如果你能經(jīng)“時空隧道”返回唐朝,并與柳宗元在小石潭相見,聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后,說幾句勸慰的話。D.柳宗元被貶失意,心情抑郁,所以認為小石潭“不可久居”。B.第一段作者圍繞著“石”來寫,在移動變換中引導我們?nèi)ヮI略不同的景致。2簡要說說爺爺怎樣三次“錯過良機”。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。以其境過清,不可久居,乃記之而去。其岸勢犬牙差互,不可知其源。?亻叔?爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為?山甚?,為巖。柳宗元)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。15.貫穿全詩的線索是。李白)誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。1反復誦讀詩中具有豐富內(nèi)涵的畫線句,寫出它表達了作者怎樣的情懷?(2分)1歷史上“留取丹心照汗青”的事例。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。請問劉記情應該往哪一類的書架上去找,才能找到這本書?(A)近體詩(B)詞(C)曲(D)新詩班上有同學創(chuàng)作了一首七言律詩投稿準備投稿給《郴州日報》,如果稿件被采用,已知稿費是以每字五元來計算(不含標題
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