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優(yōu)質(zhì)課評(píng)比總結(jié)(參考版)

2024-11-04 17:16本頁面
  

【正文】 烏拉特前旗第六中學(xué)教科室20121111。總之,我們學(xué)校要逐步深化課改,努力創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、各諧、融洽的教學(xué)氛圍,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)敢想、敢說、敢做的開放式教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生發(fā)揮主體性作用,讓主體課堂、自主課堂、高效課堂成為課堂教學(xué)的主旋律。并回歸人本、回歸生活、回歸主體更加明確,成為今后課堂教學(xué)應(yīng)把握的原則,一堂課是否符合當(dāng)前教育的需要,就要看能否體現(xiàn)這些原則,脫離了人本,就背離了課程改革的方向,一堂脫離了生活、忽略了主體的教學(xué)就是死的教學(xué),不但起不到任何教育學(xué)生的作用,反而讓學(xué)生深受毒害,3讓學(xué)生喪失學(xué)習(xí)的積極性和能動(dòng)性,更談不上讓學(xué)生受益一生了??學(xué)校下一步,將以此為契機(jī),在全校內(nèi)開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)及新課改的創(chuàng)新課實(shí)踐、研討活動(dòng),把課程改革、當(dāng)前教育新理念與本校實(shí)際緊密結(jié)合起來,落實(shí)好課程目標(biāo),讓課堂回歸人本,創(chuàng)建出有生命的課堂,充滿智慧的課堂;讓課堂回歸生活,擯棄脫離實(shí)際的教學(xué),創(chuàng)建生活課堂、開放課堂;在課堂中激發(fā)學(xué)生的自主、創(chuàng)新意識(shí),自主和創(chuàng)新是兩個(gè)不可分割的方面,必須充分認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生都有創(chuàng)新的潛能,這種潛能需要挖掘和培養(yǎng)并促其以展?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:這次活動(dòng)非常成功,最大的亮點(diǎn)在于做到了實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合,六節(jié)課給了大家以直觀、感性的認(rèn)識(shí),讓人覺得有把手可抓,幾位授課老師的體會(huì)和其他幾位老師的點(diǎn)評(píng)都緊貼實(shí)際,向大家對(duì)創(chuàng)新課的理解作了展示,特別是王校長(zhǎng)、王主任和尹主任的點(diǎn)評(píng),從理論上進(jìn)行了進(jìn)一步的闡釋,可謂畫龍點(diǎn)睛,讓大家受益非淺,為下一步的課堂教學(xué)改革指明了方向??偟膩碚f,這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),選手們各有千秋,各展風(fēng)采,達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。確實(shí),開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。優(yōu)美動(dòng)聽的音樂、清晰亮麗的畫面、真實(shí)逼真的視頻都會(huì)讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。這次評(píng)比,課件制作,可以說,展示了我校教師近幾年來多媒體應(yīng)用中較高水平。所有參賽教師都能按照學(xué)校的“”的課改模式要求去分析教材,處理教材,安排教法。此次活動(dòng)剛一開始,參賽教師便熱情高漲,每人都爭(zhēng)取在本次活動(dòng)中大顯身手。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,學(xué)校對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了專題研究,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,活動(dòng)得了全體教師的大力支持,他們認(rèn)真聽課,認(rèn)真記聽課筆記,在課后與上課教師積極交流心得體會(huì),交換經(jīng)驗(yàn)和看法,從而更新了觀念,提高了認(rèn)識(shí)。第五篇:優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)前旗六中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)總結(jié)為了深化課堂教學(xué)行為,我校開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在全校教師的積極準(zhǔn)備和密切配合下,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束并在全校的教學(xué)及教改上起到了推動(dòng)作用。有待提高。四、存在問題和改進(jìn)方向。確實(shí),開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也是全體教師積極進(jìn)取的一個(gè)推動(dòng)力。三、專業(yè)水平和教學(xué)能力顯著提高。王剛嶺教師課堂節(jié)奏感強(qiáng),知識(shí)性、趣味性強(qiáng),深深吸引了學(xué)生,取得了很好的效果。都會(huì)讓你感受到輕松,愉快的學(xué)習(xí)氛圍。走進(jìn)每節(jié)評(píng)比的課堂,都會(huì)令你眼前一亮,耳目一新。而且都較好地運(yùn)用了多媒體教學(xué)的方法。每人都找材料、請(qǐng)參謀、問指導(dǎo)、忙教案,精心制作課件,認(rèn)真?zhèn)湔n寫教案,醞釀設(shè)計(jì)。二、參賽教師準(zhǔn)備精心,教學(xué)效果精彩紛呈?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,
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