人音版一年第一學期教學計劃(參考版)
2024-11-04 17:12本頁面
【正文】 。使學生真正體會到學習音樂課的意義。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。（一）唱歌部分緊扣教材、大綱，教唱書本上的歌曲。初步培養(yǎng)學生[]分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。培養(yǎng)學生[]對音樂的興趣愛好，使學生具有認識簡單樂譜的能力。四、教學目標突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。三、教材分析本冊教材是人民教育出版社出版教材，內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。學生來自不同的小學所以學生的樂理知識存在一定的差距，更不用說對音樂內(nèi)容的理解；還有少數(shù)學生對音樂課根本就沒有興趣，不愿參加音樂活動；更有甚者連一首完整的歌曲都不能唱出來，不要說其它的音樂知識了。六、奮斗目標圓滿完成本學期教學任務，突出音樂學科特點，培養(yǎng)學生的興趣愛好，啟迪智慧，陶冶情操，是學生身心健康發(fā)展；掌握淺顯的音樂知識和技能，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。開展各種各樣的活動，檢驗教學效果并達到鍛煉學生的目的；成立課外活動小組，讓有興趣學習音樂的學生有學習的機會。多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。（三）、欣賞部分: 結合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識（如旋律進行的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義），以進一步加強情感體驗的能力。使學生真正體會到學習音樂課的意義。每學一支歌曲，下一節(jié)課應該進行檢查，讓個別學生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。初步培養(yǎng)學生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能，使學生具有認識簡單樂譜的能力。三、教材重難點（按單元填寫）第一章 七子之歌重點：歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》《七子之歌澳門》難點：御風萬里 第二章多彩音樂劇重點：歌曲《雪絨花》欣賞《回憶》；難點：演奏雪絨花片段 第三章 雪域天音重點：《獻上最潔白的哈達》欣賞《熱巴舞曲》選段 第四章 音詩音畫重點：歌曲《我的祖國》欣賞《沃爾塔瓦河》 第五章國樂飄香重點：歌曲《彩云追月》《紅河谷》難點：欣賞《春江花月夜》 第六章 天南地北河南人重點：歌曲《你家在哪里》欣賞《豫北敘事曲》四、學期教學任務及要求突出音樂學科的特點，把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義社會教育和活潑樂觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中，使學生成為四有新人，并使其成為社會主義接班人和建設者。二、學生基本情況分析我擔任八年級10個班的音樂課，學生較多，組織教學有一定的困難，但學生們學習音樂的積極性很高；課堂氣氛比較活躍，這就要求老師注意引導學生，有序活動，保證上課紀律。以學生為本的新型教育觀念，為學生提供感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂的廣闊天地。學會小組間的分工、合作、交流、探究，增進學生的友誼。掌握正確的歌曲演唱方式能在歌唱表演
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