【正文】 今后我將會改正不足，爭取更大的進步。下學期要加大學生的寫作練習。缺乏對學生說話和寫作的訓練。我卻沒能很好的處理這兩方存在的問題。這學期，我注重抓牢學生的基礎知識，幫助學生打牢基礎。四、存在的不足及改進措施：雖然這學期我們班的孩子都有了很大的進步，但是也存在一些讓我遺憾的地方。如句子的轉換，如“把”字句轉換成“被”字句，問句轉換成陳述句，兩句話變成一句話，學生在活動中提高了興趣，也訓練了動腦的能力。如AAB式，ABB式??學生的詞匯積累有了明顯的增多。通過學生自主收尋優(yōu)秀文段，使學生主動進行課外閱讀，學生的閱讀量增加的同時，學生必然收獲了許多東西。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握。，狠抓基礎不忘，拓展知識視野本期的教學內容，分為八個單元。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。但是我覺得思考才是最關鍵的有人說，聰明與否，在于是否思考。搞好了學習方法的指導，對提高學生學習成績是有很大的好處的。在教學中，我時時保持以讀代講，多讀多想，自主感悟，常常鼓勵學生各抒已見，使學生們盡情發(fā)表自己的看法，并且時不時采用一些別開生面的方式方法來調動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。靈活處理教學方法根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。三、采取的措施：狠抓基礎教學本學期為了讓學生的基礎知識和基本技能學扎實，我在充分了解學生的優(yōu)缺點的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。初步掌握了學習語文的方法，會用字典幫助識字，學生的識字能力得到了提高，通過口語交際的教學，學生能流利地表達自己的想法，同時寫話能力也得到了較大的提高。均分：、及格人:41人、及格率:%、優(yōu)秀人：16人、優(yōu)秀率：%、最高分：91分、最低分：。大部分是農村的孩子，差不多都是去年從點校轉入的，基礎較差，給教學帶來較大的難度。一、基本情況：本班共有學生55人，其中男生26人，女生29人，留守兒童6名。為了總結經驗，彌補不足?！径昙壡锛酒谡Z文科工作總結】相關文章：（文科）「精選」第五篇：二年級下冊語文科總結白沙小學20132014學第二學期二年級（3）班語 文 科 總 結白沙小學：王世超在這烈日炎炎的夏日，本學期的教學工作也畫上了圓滿的句號。這學期我雖然盡了自己的職責和能力去完成教學任務，也取得了一定的成績，但與預設目標還有一段距離。六、今后的改進措施：繼續(xù)指導預習指導寫好日記在課本或教案本上記錄教學反思。個別學生還不能自覺地完成如預習、完成作業(yè)等學習任務。課堂上沒有小黑板或課件出示相關的題目篇幅長的課文，特別是生字又多的，學生往往很難掌握，應對辦法少。課堂教學中沒能在有限的時間里突破難點。五、不足之處。重視聽寫詞語、句子的訓練。沒有采取一字抄一行十個八個的做法，而是每字抄 三、四個，然后多組詞，讓學生在具體的語言環(huán)境中記憶生字，而不是靠簡單的重復抄寫。學生之間要相互檢查，發(fā)現(xiàn)了錯因后再改正。批改作業(yè)認真、細致，批改符號用畫圈代替打叉，保護學生的自尊心。同時，在班中成立了三個學習互助小組，利用結對子形式，以優(yōu)生帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創(chuàng)設機會，讓學習互助小組成員相互檢查，相互激勵，共同提高，樹立后 進生的信心，培養(yǎng)學生的學習興趣，促使每一位學生都有提高。三、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展。重視學生的寫字習慣的培養(yǎng)，特別是提醒學生注意執(zhí)筆姿勢，避免勾手寫字的現(xiàn)象。我把前幾次學生 寫得優(yōu)美的日記評為“紅蘋果”日記，(在他的日記本上貼上“紅蘋果”亮紙)并發(fā)紙給他們把日記抄寫張貼在班級的“展示臺”里讓大家欣賞，從而激發(fā)了學生的寫作興趣。指導學生寫好日記。引導學生建立個人錯別字庫。讓孩子的靈魂、精神因詩歌而獲得充分的舒展。班長或學習委員在每天早上會進行檢查并做記錄。指導養(yǎng)成預習的習慣。針對這一情況，我在班內進行了早晚讀的 “一 比高低”讀書背書活動：對要求背誦的課文要背，對不要求背誦的課文可以只讀給同學聽，能力強的可以背誦。二年級也是學生養(yǎng)成良好習慣的關鍵所在。二、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。注重朗讀能力的培養(yǎng)。在生字 教學中，我就抓住重點字指導，對學生難拼、易拼錯的音節(jié)，反復試拼，難寫的字就進行范寫，有時會故意寫錯，讓看出錯誤的同學說出錯誤之處。課堂教學努力體現(xiàn)重點，沒有“眉毛胡子一把抓”。學習興趣很濃。不少課件中都有大量的與課文內容相關的圖片，或相關的內容演示，這就使教學直觀，學生在圖文結合中易 理解課文內容。主要教學手段：一、大量運用現(xiàn)代教學技術和手段，抓住重點教學，提高課堂教學效率。但在優(yōu)等生和潛能生的差距還是比較大的，在今后的教學中，應持續(xù)對潛能生的關注。經過一年的努力，學生在識字水平上有所提高。有經驗，也有教訓。經過一學期的努力，學生取得了一些進步，同時，我也收獲頗多。從事語文教學工作已經有數(shù)年了，在工作中，我深深體會到語文教學是一門復雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單，教學中，我常?？畤@自己的知識淺薄，我深知自己要學習的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學，都需要我不斷地去摸索去嘗試，才能在新課程的改革大潮中不被淘汰。(2)用心測評。對此我經常與他們交心談心，鼓勵他們，?？吹剿麄兊拈W光點，哪怕只是點滴進步，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會自信，找到學習的樂趣。使他們不斷進步。四、耐心輔導 用心測評(1)耐心輔導。