【摘要】(一)學(xué)案一、課前準(zhǔn)備:【舊知回顧】1、合并同類項(1)3x-8x-9x(2)-3x+4y+(3)3ab-4a+2ab-5a-12、當(dāng)x=-1,y=7時,求x2y-5xy2+y2x+5+2x2y的值?!拘抡n預(yù)習(xí)】1、如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算
2024-12-09 16:16
【摘要】1你能寫出含a、b的次數(shù)為5的單項式(要求所寫的單項式不是同類項)多少個?根據(jù)分配律,得+(a-b+c)=1×(a-b+c)=a-b+c-(a-b+c)=(-1)×(a-b+c)=-a+b-c去括號法則:括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉
2024-08-05 11:46
【摘要】整式的加減整式的加減第1課時去括號法則1.(2分)把-(a-b)-c去括號得()A.-a-b-cB.-a+b+cC.-a+b-cD.-a-b-c2.(2分)下列運算正確的是()A.-2(3x-1)=-6x-1B.-2(3x-1)=
2024-12-04 11:59
【摘要】整式的加減(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:同類項的概念、合并同類項的法則.整式的加減運算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運算,它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ).同類項及合并同類項的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運算和一元一次
2024-07-30 17:59
【摘要】1.(3分)計算3a-(6c-6b)+2(-a+2b+3c)的結(jié)果是()A.a(chǎn)+10bB.a(chǎn)+10b-cC.a(chǎn)-10bD.a(chǎn)-10b+6c2.(3分)一個多項式與x2-2x+1的和是3x-2,則這個多項式為()A.x2-5x+3
2024-12-04 14:21
【摘要】2整式的加減(第1課時)設(shè)計者:呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七(4)班同
2024-11-25 05:33
【摘要】1多項式的項數(shù):-2x+3y-4z共有項,其中第三項是:。同類項:1、寫出2a2b的一個同類項:2、已知4a2b3與a2mbn-1是同類項,則m=____,n=_____.如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結(jié)果。
2024-08-04 07:21
【摘要】1浙江省舟山市南海實驗學(xué)校鄭偉君如圖,要表示這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1:等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化?議一議3(x+3)=3x+9問題2:根據(jù)已有知識,你能明白運算的依據(jù)嗎?化去了式子
【摘要】整式的加減(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍
2025-05-16 15:38
【摘要】第3課時整式的加減北師大版·七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入按照下面的步驟做一做:;,又得到一個數(shù);.再寫幾個兩位數(shù)重復(fù)上面的過程.這些和有什么規(guī)律?這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎?狀元成才路用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么這個兩位數(shù)可以表示為10a+b.
2025-03-14 15:35
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級(上冊)合作學(xué)習(xí):如圖,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結(jié)果?
2024-12-11 13:11
【摘要】1多項式的項數(shù):-2x+3y-4z共有項,其中第三項是:。同類項:1、寫出2a2b的一個同類項:2、已知4a2b3與a2mbn-1是同類項,則m=____,n=_____.如圖4-7,要計算這個圖形的面積,你有幾種不同的方法?請計算結(jié)果。
2024-11-14 22:54
【摘要】生活中的分類討論分類一:幾何圖形顏色紅黃形狀形狀圓三角形四邊形大小大圓小圓邊是否相等等邊不等邊邊長是否相等正方形長方形圓三角形四邊形大小小圓大圓是否有直角
2024-12-12 10:10
【摘要】整式的加減 說明:在學(xué)生完成過程中,教師巡回檢查,然后把出現(xiàn)問題的膠片顯示在投影上,學(xué)生一起改,這樣可使學(xué)生印象更深一些,在列代數(shù)式時可能每個多項式有的學(xué)生不加括號,教師要引導(dǎo)學(xué)生分析為什么把每個多項式加括號,利用復(fù)合投影膠片把例2中的“和”變?yōu)椤安睢保 W(xué)生活動:學(xué)生都在練習(xí)本上完成,然后同桌互相交換打分,并讓一名學(xué)生把完整的解題格式板演到黑板上. 【教法說明】變式訓(xùn)練也
2024-08-28 13:23
【摘要】整式的加減第2課時1.能運用運算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力.?用字母怎樣表示?一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注
2024-08-04 04:34