【摘要】2整式的加減(第1課時)設(shè)計(jì)者:呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七(4)班同學(xué)們加油!觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七(4)班同
2024-11-25 05:33
【摘要】整式的加減第2課時,并且利用去括號法則將整式化簡.,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力.?用字母怎樣表示?一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注意各項(xiàng)的符號:1212()63
2025-07-27 04:35
【摘要】整式的加減第2課時1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.2.經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力.?用字母怎樣表示?一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac注
2025-07-27 04:34
【摘要】整式的加減(第1課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:同類項(xiàng)的概念、合并同類項(xiàng)的法則.整式的加減運(yùn)算是“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域中最基本的運(yùn)算,它是今后學(xué)習(xí)整式的乘除、因式分解、分式、根式運(yùn)算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎(chǔ).同類項(xiàng)及合并同類項(xiàng)的法則是學(xué)習(xí)整式的加減運(yùn)算和一元一次
2025-07-22 17:59
【摘要】整式的加減(第3課時)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊青藏鐵路線上,在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,在非凍土地段的行駛速度可以達(dá)到120千米/時,請根據(jù)這些數(shù)據(jù)回答下列問題:(3)在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍
2025-05-16 15:38
【摘要】第3課時整式的加減北師大版·七年級上冊狀元成才路新課導(dǎo)入按照下面的步驟做一做:;,又得到一個數(shù);.再寫幾個兩位數(shù)重復(fù)上面的過程.這些和有什么規(guī)律?這個規(guī)律對任意一個兩位數(shù)都成立嗎?狀元成才路用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么這個兩位數(shù)可以表示為10a+b.
2025-03-14 15:35
【摘要】分式的加減第1課時,能熟練地進(jìn)行同分母的分式加減法的運(yùn)算.,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.,學(xué)會知識的遷移.問題1:甲工程隊(duì)完成一項(xiàng)工程需n天,乙工程隊(duì)要比甲工程隊(duì)多用3天才能完成這項(xiàng)工程,兩隊(duì)共同工作一天完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?答:甲工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的____,乙工程隊(duì)一天完成這項(xiàng)工程的_______
2024-11-25 06:02
【摘要】整式的加減 說明:在學(xué)生完成過程中,教師巡回檢查,然后把出現(xiàn)問題的膠片顯示在投影上,學(xué)生一起改,這樣可使學(xué)生印象更深一些,在列代數(shù)式時可能每個多項(xiàng)式有的學(xué)生不加括號,教師要引導(dǎo)學(xué)生分析為什么把每個多項(xiàng)式加括號,利用復(fù)合投影膠片把例2中的“和”變?yōu)椤安睢保 W(xué)生活動:學(xué)生都在練習(xí)本上完成,然后同桌互相交換打分,并讓一名學(xué)生把完整的解題格式板演到黑板上. 【教法說明】變式訓(xùn)練也
2024-08-28 13:23
【摘要】運(yùn)用有理數(shù)的運(yùn)算律計(jì)算:100×2+252×2=_________,100×(-2)+252×(-2)=_________;我思,我進(jìn)步1知識的探究填空:
2024-11-25 01:12
【摘要】⑴學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解同類項(xiàng),合并同類項(xiàng)的概念2.掌握合并同類項(xiàng)法則,能靈活運(yùn)用法則對多項(xiàng)式進(jìn)行化簡。?自學(xué)指導(dǎo):?認(rèn)真閱讀教材第62-63頁。?????注意63頁的“例如”的過程。?6分鐘后,檢查自學(xué)情況。例1合并下列各式的同類項(xiàng):?(1)xy2-
2024-11-24 23:52
【摘要】一起放飛理想的翅膀在知識的天空中自由翱翔雞西市恒山中學(xué)國德鴻(1)運(yùn)用去括號法則準(zhǔn)確進(jìn)行整式的加減計(jì)算。(2)能利用去括號法則解決簡單的實(shí)際問題。(1)括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項(xiàng)都不變號;(2)括號前是“-
2024-11-25 05:12
【摘要】第3課時整式的加減整式的加減整式加減的運(yùn)算法則:幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項(xiàng).整式的加減(重難點(diǎn))思路導(dǎo)引:列出表達(dá)式,注意去括號時的符號變化.例1:(1)求5a2b與2ab2-4a2b的和;(2)求3x2-xy+1減去4x2+6xy-
2025-07-27 06:59
【摘要】第1課時20(0)axbxca????1.知道開平方運(yùn)算可以解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程;2.會用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程.9,則這個數(shù)是,若一個數(shù)的平方等于7,則這個數(shù)是.一個正數(shù)有幾個平方根,它們具有怎樣的關(guān)系?。
【摘要】2.2整式的加減填空,并解釋等式成立的依據(jù).1.x+2x+4x-3x=______;2.3x2+2x2=_____;3.3ab2-4ab2=_______.活動1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab
2024-11-25 05:53
【摘要】知識點(diǎn)1整式的加減運(yùn)算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點(diǎn)撥】整式的加減實(shí)質(zhì)就是進(jìn)行去括號和合并同類項(xiàng),最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項(xiàng).D知識點(diǎn)2整式加減的應(yīng)用例2一本書共x頁,甲同學(xué)第一天
2025-06-23 21:33