【正文】 201434。三．教學(xué)小結(jié)：同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。不乘坐農(nóng)用車、三輪車、貨車等不規(guī)范機(jī)動車上下學(xué)；乘坐的二輪車車輛要合格、駕駛?cè)艘蠗l件，乘坐人要戴安全頭盔并正向乘坐，不得反向、側(cè)向騎坐。，學(xué)生自行車車況要良好，車閘靈敏，車鈴響亮；不在校內(nèi)騎自行車；不騎自行車載人上下學(xué)。,放學(xué)的路上，你看到李平被摩托車撞了，你該怎么辦呢？（應(yīng)該向大人呼救，叫大人過來幫忙，叫大人撥打112或110，還有120。車況良好，手續(xù)齊全，按時年檢。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高安全意識。認(rèn)識各種交通信號。我的課講完了，謝謝各位老師、同學(xué)。我們在騎自行車時，不能互相扶手、搭肩、并排騎自行車更不能互相追逐，曲線競駛。在過路口時，我們騎自行車要支線車讓主線車，應(yīng)減速或停車，讓行，千萬不要搶道，以免發(fā)生危險。我們同學(xué)們還小，可能不會攜帶易燃易爆物品上車，但我們同學(xué)的家長帶我們同學(xué)乘車時，一定要告知自己的家長，不能攜帶易燃易爆物品乘車，易燃易爆物品是指煙花、爆竹、汽油、橡膠水、摩絲等。農(nóng)用車、拖拉機(jī)都是用來拉貨、搞運(yùn)輸?shù)能囕v，它的安全性、舒適性都很差，極易發(fā)生交通事故，所以我們不乘座農(nóng)用車、拖拉機(jī)，同時也不乘坐超員車。原因也是自行車穩(wěn)定性差，一手撐傘，一只手騎車也是很危險。騎車攀扶機(jī)動車，一旦失去平衡，會導(dǎo)致車毀人亡的嚴(yán)重事故，單手騎自行車，由于自行車穩(wěn)定性差，一手扶把，很容易摔倒或與汽車相撞。自行車安全裝置少，不像汽車有轉(zhuǎn)彎燈，所以轉(zhuǎn)彎時要向后看看，伸手示意，告知后面的車輛，你轉(zhuǎn)彎的方向，不準(zhǔn)突然猛轉(zhuǎn)，如果突然猛轉(zhuǎn)，可能會發(fā)生交通事故。在我們六盤水的摩托車，無論是三輪、二輪摩托車絕多數(shù)都是無牌無證的摩托車，特別是外面跑的摩的，基本上都是無牌無證的摩托車，我就建議同學(xué)們不要去乘坐摩托車，因?yàn)槟ν熊囎陨聿话踩?，同時發(fā)生了交通事故后沒有賠償能力，所以我們建議不要乘坐摩托車，但有時確實(shí)需要乘坐摩托車時，就一定要戴頭盔，以免發(fā)生交通事故時頭部受傷，佩帶頭盔后就在一定程度上保護(hù)了頭部免于受傷。1不跨越，騎坐道路隔離設(shè)施城市里的道路及高速公路兩旁、中間許多地方都有隔離帶，道路兩旁的隔離帶是為了防止行人亂穿公路，影響汽車通行，發(fā)生交通事故而設(shè)立的，而道路中間的隔離帶，則是為了防止車輛不按車道行走，保證車輛各行其道而設(shè)立的，道路兩旁的隔離帶通常是用鐵柵欄隔離的，道路中間的隔離帶通常都是修一條綠化帶來隔離的，隔離帶里種植一些花草，既美觀又安全，也有一些城市中間隔離帶是用鐵柵欄隔離的，它們的作用是隔離行人不亂穿公路、車輛在自己的車道上行駛，而許多同學(xué)甚至一些大人，都會為了自己的方便，少走一些路，會翻越，跨越隔離帶，會翻越人行隔離帶，車行隔離帶，到對面人行道上去，這樣是非常危險的，許多同學(xué)在翻越隔離帶后，會迅速跑向?qū)γ妫@樣就會發(fā)生交通事故，同樣，騎坐在隔帶上也都是很危險的。一些同學(xué)會用石頭砸火車，把火車上的乘客砸得頭破血流，這是更不允許的。不追車扒車不拋物擊車我們的同學(xué)，由于好奇或者同學(xué)之間互相吹牛，會追汽車、扒汽車，或者會拿石頭砸汽車、打汽車，這都是非常危險的動作，追車當(dāng)車輛一旦急剎車或者車輛變向行駛時，就會發(fā)生交通事故，而扒車更是危險，不管扒上還是沒有扒上都是十分危險的，沒扒上，你會繼續(xù)追，扒上車門時，車輛一旦變向會車，都會讓我們發(fā)生危險，從而使我們受到傷害，有些同學(xué)出于好奇，就會用石塊，磚頭硬物砸打汽車，這也是非常危險的。發(fā)生交通事故，如果同學(xué)們在公路上互相比賽速度技巧那就更危險了，所以不能在車行道滑旱冰，溜滑板。你打我，我打你，會突然跑，不觀察過往車輛躲閃不及，而發(fā)生交通事故，這是我們小學(xué)生，就是在座的每位同學(xué)一定要注意的，上學(xué)放學(xué)時，一定要把前后過往車輛看清楚，確保安全后，迅速直行通過公路到人行道上，保證自已的安全。所以，我們每位同學(xué)在乘座公交車時，都要從公交車后面穿過到對面公路，確保自己的安全。所以我們一定不能隨意橫穿公路，或中途倒退、折返，而是在過公路時，前后觀察確保安全后，再直行穿過馬路，下公共汽車時，穿過公路時要注意安全。車輛駕駛員他看你們過公路是勻速的，他就會采取一定的措施避讓，而突然橫穿公路或中途倒退、折返，汽車駕駛員就會無法采取措施而發(fā)生交通事故。不騎自行車帶人不騎自行車帶人，主要是指高年級同學(xué)滿十二歲后騎自行車時，后坐不能帶人，后坐帶人時，重量差不多增加了一倍，車輛下坡時速度也大大的增加了，一旦剎車失靈，就極有可能發(fā)生交通事故，同時，在平路上也是搖搖晃晃的，很不安全。未滿十六歲不能騎電動自行車因?yàn)槟銈兌紱]有滿十六歲，許多同學(xué)未滿十二歲自行車都不能騎，何況是電動自行車，就更不能騎了，電動自行車的車速更快，更危險。輕則會摔跤、重則會與機(jī)動車發(fā)生碰撞，甚致會讓你們失去自己的生命。行走靠路邊我們每位同學(xué)在行走時，為了保證自身安全，上學(xué)、放學(xué)一定要靠路邊行走，在有人行橫道的地方，要走人行橫道，養(yǎng)成靠路邊行走的好習(xí)慣。只有我們每位同學(xué)都服從交通信號燈的指揮，才能既保證我們的安全，又保證車輛的順利通行。當(dāng)車行信號燈是紅燈時，人行道信號燈就是綠燈，就可以通行。我今天逐條給同學(xué)們說說這“二十不”的內(nèi)容：不闖紅燈，過馬路走人行橫道這是我們每位同學(xué)都必須遵守和了解的基本常識。單位：云浮市云硫中學(xué) 姓名：梁志華 職務(wù)：德育處副主任 組別：高中組第四篇：中學(xué)生交通安全教育課教案5中學(xué)生交通安全教育課教案黃平二中雷波時間：教學(xué)目標(biāo):通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，熱愛生命、保護(hù)生命，使學(xué)生安全、健康成長教學(xué)重點(diǎn):