【正文】 蓮花中心學(xué)校2011年6月13日。主要表現(xiàn)在部分學(xué)科沒有專任教師。四、存在的問題教育投入與教育事業(yè)發(fā)展需要之間矛盾突出，公用經(jīng)費不足，基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備等尚有一定差距。在全體教師的共同努力下，本期學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。切實抓好了安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決，制定了切實可行的安全事故應(yīng)急預(yù)案，確保了師生的人身安全，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。開學(xué)初，學(xué)校與教師，班主任與學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂了《安全責(zé)任書》。切實保障師生的安全。學(xué)校認真執(zhí)行“學(xué)生體質(zhì)健康標準”。聘請有校外法制輔導(dǎo)員，通過法制教育講座等形式教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法。積極構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。狠抓教學(xué)常規(guī)落實過程的精細化管理。每月進行工作檢查。學(xué)校加大了常規(guī)工作和教學(xué)過程的管理力度。學(xué)校管理逐步達到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。堅持“科學(xué)管理，和諧發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”的辦學(xué)目標，把教學(xué)始終作為學(xué)校的中心工作來抓，實行目標管理，建立和不斷完善學(xué)校各項制度。通過觀摩學(xué)習(xí)、公開教學(xué)等一系列的活動，教學(xué)水平得到了提高，通過教師當堂評價、分組評課、課后反思，使教師得到教學(xué)方法的交流，活動也取得了預(yù)期的目的。通過這幾年的師德建設(shè)工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范。（四）教師隊伍建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)在教職工16名，學(xué)歷情況：本科8人，大專5人，中專3人。2005年起，先后組建了少隊部、儀器室、實驗室、圖書閱覽室、美術(shù)書法室、科學(xué)儀器室、體育器材室、衛(wèi)生室、音樂室、勞技室、電子備課室等15個部室。學(xué)校操場面積1278平方米，區(qū)域劃分科學(xué)規(guī)范。學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)范；建立了校務(wù)公開制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀現(xiàn)象。國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼能按時足額發(fā)放；按照有關(guān)規(guī)定為教職工和學(xué)生辦理保險。（二）辦學(xué)經(jīng)費學(xué)校經(jīng)費主要為財政撥款。建立正確的教師、學(xué)生評價機制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績評價學(xué)生、教師的做法。逐步形成“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)特色。”為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生“德、智、體”全面發(fā)展的教育目標。遵循“教師服務(wù)于學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師，教育服務(wù)于社會”的思想，把團結(jié)穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學(xué)校工作的重中之重，建立和不斷完善學(xué)校各項制度，積極創(chuàng)造條件，努力促進教師觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校管理朝著科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化不斷邁進。對照學(xué)校評估標準，廣泛收集信息，認真總結(jié)分析，實事求是、客觀公正地作出自我評價。4月份開始，學(xué)校積極組織教師認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估316工程文件，明確評估目的，宣傳評估作用，理解評估意義，狠抓自評工作的組織、實施。近年來，隨著基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和新課程改革的深入推進，學(xué)校堅持“以發(fā)展為主題，以改革為動力，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)思路，堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全體教師不懈努力，充分發(fā)揮校本資源優(yōu)勢，極大地提高了學(xué)生的綜合能力，促進了學(xué)校整體水平的提高，教學(xué)成績得到有效提升。學(xué)校教職工16名，本科以上學(xué)歷9人，學(xué)生256人，6個教學(xué)班。勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校 2018年9月13日第五篇：督導(dǎo)評估報告蓮花中心?！?16工程”工作匯報各位領(lǐng)導(dǎo)：根據(jù)縣教育局督導(dǎo)評估工作安排，依照《陜西省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程學(xué)校指標體系》，對我校近年來的教育教學(xué)、管理等工作進行了全面的自我評估。在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，每學(xué)期都召開多次送子車安全工作會議，讓全體送子車車主及駕駛?cè)藛T認識到安全的重要性，在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，執(zhí)法部門加大了執(zhí)法的力度，使送子車無安全事故發(fā)生。一是學(xué)校自主招聘，二是政府分配給特崗教師。教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。現(xiàn)在學(xué)校共有12輛送子車，坐車學(xué)生630名，這些送子車管理權(quán)為華通公司，執(zhí)法部門為交通執(zhí)法部門，這些車整天運行，具有不可控性。在110名教師中，25—29歲1人，30—34歲8人，35—39歲27人，40—44歲5人，45—49歲23人，50—54歲33人，55—59歲13人，從這個統(tǒng)計數(shù)據(jù)上看，教師年齡偏大，青年教師占的比重少，在某種程度上影響了教育教學(xué)。二、存在的問題。鎮(zhèn)政府大力支持學(xué)校網(wǎng)點調(diào)整布局工作，在網(wǎng)點撤并工作中，鎮(zhèn)政府派出工作人員領(lǐng)導(dǎo)村干部，耐心細致地做群眾工作，使群眾理解政策，明晰網(wǎng)點布置與調(diào)整是為了更好的優(yōu)化教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要部署。鎮(zhèn)政府回聘了退休的副書記戰(zhàn)繼成為鎮(zhèn)政府關(guān)愛留守兒童聯(lián)絡(luò)員，他每學(xué)期都多次深入學(xué)校工作，使農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工程得以順利實施。關(guān)愛留守兒童。冬天山后、永發(fā)、前進方向的路滑，每次反映給政府，政府都能及時組織各村進行道路防滑處理，盡最大努力保證送子車的運行安全。領(lǐng)導(dǎo)小組制度了學(xué)校安全工作計劃、學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案、學(xué)校安全工作管理制度，組長畢化斌與副組長、組員簽訂了學(xué)校安全工作管理責(zé)任狀，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任分明，抓好抓實學(xué)校教學(xué)及非教學(xué)期間的安全工作。安全工作。綜合治理。組員：譚福龍（包保民豐村、四合村）、崔振華（包保先鋒村、民安村）、孫立軍（包保山后村、永發(fā)村、前進村）、戶亞利（包保紅旗村、萬春村）。鎮(zhèn)政府依法組織轄區(qū)適齡兒童少年按時入學(xué)，嚴格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)。?鎮(zhèn)政府協(xié)調(diào)萬春村，給學(xué)校劃撥閑置土地建設(shè)了停車場，解決了校車停車場不夠用的問題。鎮(zhèn)政府建立了聯(lián)系學(xué)校制度，指導(dǎo)支持教育工作，幫助學(xué)校解決實際問題。一、完成情況。通過以上的自查自評，我們認為學(xué)校在近一年的辦學(xué)中，辦學(xué)目標明確，管理規(guī)范科學(xué)，工作務(wù)實進取，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，辦學(xué)條件設(shè)施不斷改善，取得的成績多次受到上級的肯定和表彰，產(chǎn)生了較好的社會效益。自2002年開始承擔(dān)各級科研課題研究任務(wù)，至2005年自治區(qū)級課題《運用網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)提高中學(xué)生書面表達能力》國家級課題《高中課堂教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論和實踐》順利結(jié)題，并被評為優(yōu)秀子課題。幾年來，培養(yǎng)了百余名青年教師，教師隊伍知識結(jié)構(gòu)、能力水平、敬業(yè)精神得到完善和提升。（五）辦學(xué)特色受表彰：校容校貌受到社會各界和上級機關(guān)的一致好評，被呼倫貝爾市評為“花園式單位”，先后被評為牙克石市、呼倫貝爾市、內(nèi)蒙古自治區(qū)三級“衛(wèi)生先進單位”的稱號，2009年又被自治區(qū)評為“綠色學(xué)?！薄５谄邔脤W(xué)生軍樂團已具相當規(guī)模，訓(xùn)練成效顯著。（四）美育工作結(jié)碩果基礎(chǔ)年級每周1節(jié)藝術(shù)欣賞課，學(xué)生具有一定識譜、視唱能力和素描、寫生能力。成立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)生常見病防治方案》、《傳染病報告制度》、《“六病”防治措施》等相關(guān)方案。經(jīng)過分析，學(xué)生身體發(fā)育、體質(zhì)、體能狀況良好。此外還有兩名同學(xué)在自治區(qū)科技制作比賽中獲獎。更為可喜的是：高三理科應(yīng)屆生史樂同學(xué)以裸分666分的好成績名列呼倫貝爾市第一名，被北京大學(xué)錄??；文科應(yīng)屆生董揚同學(xué)以560分的成績位居牙克石市第一名。75%。會考中，各科成績平均位居呼倫貝爾市第二，%以上，%以上。學(xué)生的精神面貌陽光、向上，學(xué)習(xí)、娛樂、生活秩序井然，遵紀守法，無違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)生人手一冊，班主任帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)領(lǐng)會，落實到實際行動中。每個教師配有一節(jié)鐵柜，辦公室內(nèi)還配有作業(yè)柜、衣帽架、演示實驗器材存放柜等。學(xué)生桌椅配備齊全，課桌椅尺寸符合標準，維修人員經(jīng)常檢修，保持完好。籃球場11個塊。圖書室1個，有圖書43600冊。今年，又為全校60個班級購進全套多媒體教學(xué)設(shè)備，為充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)提供了有利的保證。各類配套儀器設(shè)備齊全，狀態(tài)良好，每年學(xué)校都要更新。其中：物理學(xué)生實驗室4個，準備室2個；化學(xué)學(xué)生實驗室4個，準備室2個；生物學(xué)生實驗室2個、準備室2個；通用技術(shù)學(xué)生實驗室2個，教室1個。均符合自治區(qū)規(guī)定的標準，配套設(shè)施齊全?，F(xiàn)有教學(xué)用房20039 m行政用房3617 m生活用房12871 m2以及其他（車庫、維修房和看臺）用房1125 m2。校園內(nèi)五花燈、路燈、封閉籃球場燈、環(huán)運動場燈的照明設(shè)備齊全，為晚間活動創(chuàng)造了有利條件。校園內(nèi)主要交通道路全部實現(xiàn)硬化，交通便道、活動場地用砼塊或紅磚鋪設(shè)，運動場為三合土鋪設(shè)，其余空地植樹、種花、種草，綠化率達40%以上。各年級分別為20個班級，2009級學(xué)生班級容量均在55人以下。多年來，由于加強管理、重視食品衛(wèi)生工作，沒有發(fā)生食物中毒事故。設(shè)兩名學(xué)校食堂監(jiān)管員，對食品原材料采購、存儲、加工、留樣、銷售，餐桌、餐廚設(shè)備和餐具的消毒、從業(yè)人員的健康體檢、衛(wèi)生等各個環(huán)節(jié)進行全方位監(jiān)管。規(guī)章制度健全，崗位職責(zé)明確，為學(xué)生創(chuàng)造“文明、整潔、舒適、寧靜、安全”的住宿環(huán)境。每學(xué)期都進行一次安全演練。定期檢查、維護安全設(shè)施，注重對學(xué)生進行安全教育，安全教育納入課表，有檢查，有測試。衛(wèi)生間干凈無雜物、無亂涂亂畫。社會實踐班課間注意維護，平時檢查到位。校園垃圾桶擺放合理，學(xué)生傾倒及時。校園布局協(xié)調(diào)，規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美、整潔，具有深厚濃郁的文化氣息。建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度，經(jīng)常檢查、定期清理，保證校產(chǎn)物盡其用。本著“保證教學(xué)一線”的原則，合理調(diào)配使用經(jīng)費，收費項目透明，所有收費都及時公示，無亂收費現(xiàn)象。做好后勤安全管理工作嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，加強校產(chǎn)管理。儀器完好率、使用率達100%。圖書室和閱覽室利用率高，為學(xué)生提供安靜的課外閱讀環(huán)境。各種專用教室設(shè)施齊備，管理制度健全，利用率高。至2009年，130余名青年教師被授予“合格教師”稱號，18名青年教師被授予“骨干教師”稱號。教師通過磨課、實踐、討論、反思，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，提高了自我和同伴的教學(xué)能力，加快了教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。結(jié)合教學(xué)工作實際，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極研發(fā)校本課程，現(xiàn)已開設(shè)的校本課程有太極拳、游泳、心理健康教育、中學(xué)生禮儀教育等。高度重視“陽光體育”活動，學(xué)生每天體育活動時間都能保證1小時。在自治區(qū)未出臺指導(dǎo)方案的情況下，經(jīng)參考外省市的做法，制定《新課程安排、選課方案》及《學(xué)分制管理辦法》及《2009級學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度》。嚴格執(zhí)行課程計劃，開足、開齊、上好各類課程。在完成自治區(qū)級和國家級科研課題的基礎(chǔ)上，以學(xué)科組為單位開展具有本校特色的微型課題研究。經(jīng)過培訓(xùn)，班主任的專業(yè)化發(fā)展進程加快，特別是年輕的班主任，得到迅速成長。每學(xué)期組織4—5次班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和富有工作經(jīng)驗的班主任老師主講，深受班主任歡迎。每學(xué)期召開一次家長會。重視家校聯(lián)系，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。如“校園感恩日”、“節(jié)能宣傳周”、“節(jié)能減排活動周”、“安全教育活動周”、“校園文明禮儀活動周”、“校園文明活動月”、“衛(wèi)生活動月”以及消防安全疏散演練活動等，都取得了很好的效果。經(jīng)過多年的打造，形成了一支敬業(yè)、愛生、奉獻、負責(zé)的班主任團隊，助推學(xué)生健康成長。依據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位工作人員考核實施細則》，制定了《學(xué)校工作人員考核辦法》，并按領(lǐng)導(dǎo)干部、科級干部、行政及教輔、專任教師等人員類別分別制定了科學(xué)明確的考核細則。配備總務(wù)后勤人員、實驗室、圖書館、信息技術(shù)等技術(shù)和管理人員。經(jīng)常舉行各類的文藝體育活動，2009年教師節(jié)和2010年元旦，都組織大型文藝晚會，教職工踴躍參加，效果很好。同時，鼓勵教師參加學(xué)歷提高進修，現(xiàn)有在讀和畢業(yè)教育碩士5人。狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取校本培訓(xùn)和外派學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，促進教師理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。黨日活動有制度、有計劃，重視過程管理，及時總結(jié)和反思。全面貫徹實施精致化管理，形成全員育人導(dǎo)師制、品牌生打造、學(xué)科競賽輔導(dǎo)、弱科輔導(dǎo)、特長生訓(xùn)練等因材施教的育人模式，為學(xué)生個性化發(fā)展提供了寬闊的平臺，使學(xué)優(yōu)生更優(yōu)秀，學(xué)困生有提高。每年召開一次教代會，對重大事項進行討論、表決。充分發(fā)揮教代會的作用，嚴格執(zhí)行校務(wù)公開制度。領(lǐng)導(dǎo)班子定期對教職工進行述職，及時組織對領(lǐng)導(dǎo)班子和環(huán)節(jié)干部的民主評議、民主測評。制定領(lǐng)導(dǎo)班子《議事規(guī)則》，堅持民主集中制原則，堅持重大事項集體研究決定制度，堅持中心組學(xué)習(xí)制度。年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，個體合格，整體合拍，富有朝氣和活力。二、學(xué)校管理（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子2009年8月組建。嚴格執(zhí)行市教育局下達的招生計劃，遵守“三限”政策，沒有擴大擇校生招生比例、降低錄取分數(shù)線、提高收費標準或在限定金額內(nèi)收取其他費用。積極推進學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，在市教育局的指導(dǎo)下，經(jīng)市編辦核定，內(nèi)設(shè)科室由原來的15個撤并為13個。環(huán)節(jié)干部選撥任用程序規(guī)范、公開透明，充分體現(xiàn)民主集中制原則。（二）堅持依法辦學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、墻報及參加上級組織的普法考試等形式，組織教職工學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)和政策，大力宣傳貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。制定學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣有偏差的學(xué)生的幫教計劃，實施學(xué)困生“弱科輔導(dǎo)工程”，各年級配備專門的輔導(dǎo)老師，定學(xué)生，定地點，定時間，有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。有計劃地組織學(xué)生參加社會公益勞動和實踐活動，提高學(xué)生自我教育、自我管理能力。結(jié)合學(xué)生實際，出臺《素質(zhì)教育實施方案》。制定《學(xué)校章程》、《“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》，擬定《“十二五”發(fā)展規(guī)劃綱要》。全方位推行精致化管理，強化責(zé)任意識，力求領(lǐng)導(dǎo)班子、職工隊伍建設(shè)再上新水平，德育工作再上新臺階，教育教學(xué)工作再創(chuàng)新佳績，綜合辦學(xué)實力再度實現(xiàn)新跨越。踐行“品行第一、學(xué)力第一、健康第一、安全第一”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅持“教育思想先進、教育設(shè)施一流、管理規(guī)范嚴格、辦學(xué)特色鮮明，校風(fēng)正、質(zhì)量高，適應(yīng)呼倫貝爾市教育發(fā)展戰(zhàn)略，能對內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國中小學(xué)起示范作用的普通高中示范學(xué)?！钡霓k學(xué)目標，堅持“全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,辦人民滿意教育，建設(shè)既體現(xiàn)時代特征又具有地域特色的重點高中。四、評估結(jié)果按照《XX中小學(xué)學(xué)校管理教育教學(xué)工作專項督導(dǎo)評估方案（試行）》確定的評