【正文】 相對于通過學(xué)歷體現(xiàn)出的能力而言，人品，是一個人真正的最高學(xué)歷。司馬光在《資治通鑒》中是這樣解釋兩者關(guān)系的：“才者，德之資也；德者，才之也。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。這就在客觀上要求我們在幼師的選拔過程中，強調(diào)以道德為最高標(biāo)準(zhǔn)，決不能只看學(xué)歷是否達到標(biāo)準(zhǔn)，更不能以學(xué)歷代替人品?！痉段摹恳缘聻橄冗x園丁，慈母仁心育新苗幼師是兒童成長過程中重要的引導(dǎo)者?！緦懽魉悸贰康谝徊糠郑狐c【引論】，開門見山，直入正題，點明中心論點； 第二部分：正、反、深、聯(lián)【本論】，正面事例+反面事例+辨證分析+聯(lián)系現(xiàn)實； 第三部分：總【結(jié)論】，收束全文，呼應(yīng)開頭。這句話要如何理解呢？顯然是說在選拔幼兒園新教師時，不僅要看通過學(xué)歷表現(xiàn)出來的能力，還要看人品。以上內(nèi)容分析到位，這篇作文的基本分?jǐn)?shù)就可以得到了。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育幼兒的重要手段，起著“以身立教”的作用。從自身來看，我們參加資格證考試，是要成為合格的幼兒教師，那么在師德方面，就要對自己有較高的要求。從時事來看，負(fù)面新聞包括多家幼兒園給幼兒服用“病毒靈”用于預(yù)防幼兒感冒和春季傳染病，以保證幼兒出勤（其背后利益動機就是幼兒出勤率影響到幼兒園收入高低）。所以，在作文中要突出：對于幼兒園老師來說，面對的是年齡不足7歲、自我保護能力較弱的幼兒。作為應(yīng)試作文，要密切地結(jié)合崗位、結(jié)合時事、結(jié)合自身來寫作。所以二者關(guān)系是：都是必須的，其中人品排列在第一位，能力排列在第二位。這就需要我們辨析兩者關(guān)系。第三，提升冰流向大海的速度。（2）冰蓋上的湖泊會產(chǎn)生的影響包括：第一，對冰蓋向海洋遷移起到時間潤滑作用，冰蓋上的湖泊可以加速冰蓋的溶解，導(dǎo)致海平面上升?？傊?，徐老師的行為體現(xiàn)了崇高的教師職業(yè)道德規(guī)范，這種精神值得大力弘揚，需要每個老師學(xué)習(xí)。徐老師不僅僅自己想方設(shè)法對幼兒進行教育，還積極聯(lián)系家長，了解幼兒情況，與家長交流教育經(jīng)驗與方法，從而形成教育合力，最終促使幼兒得到了健康發(fā)展。再次，徐老師的行為體現(xiàn)了為人師表。循循善誘、誨人不倦、因材施教。其次，徐老師的行為體現(xiàn)了教書育人。首先，徐老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生。因此，作為幼兒教師，要像鄧?yán)蠋熞粯?，全面貫徹育人為本的兒童觀，一切以兒童的全面發(fā)展為中心，幫助幼兒在各個方面健康快樂的成長。其次，育人為本的兒童觀強調(diào)要促進幼兒的全面發(fā)展。首先，兒童是發(fā)展中的人，有巨大的潛能和探索意識。注意抓住切入點，逐一分析排除。29.【解析】A。28.【解析】B。27.【解析】C。B 項很明顯圖片是將文字覆蓋了，看不到那塊的文字?！?6.【解析】D。王維，唐朝著名詩人、畫家，精通詩、書、畫、音樂等?！蹲詳⑻肥撬拇碜?被譽為“天下第一草書”。24.【解析】D。從此，“鴻雁傳書”的故事便流傳成為千古佳話。這時有人暗地告訴漢使事情的真相，并給他出主意讓他對匈奴說：漢皇在上林苑射下一只大雁，這只雁足上系著蘇武的帛書，證明他確實未死，只是受困。據(jù)《史記》記載，漢武帝時，使臣蘇武被匈奴拘留，并押在北?？嗪貛Ф嗄?。神農(nóng)氏，華夏太古三皇之一，漢族民間傳說中的農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者，他嘗遍百草，教人醫(yī)療與農(nóng)耕。離騷是我國古代的政治抒情詩，不是愛情詩，《孔雀東南飛》是我國古代最長的愛情詩。醉打蔣門神的是武松。成為第一世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。1914 年 6 月 28 日（塞爾維亞國慶），奧匈帝國皇儲費迪南大公夫婦在薩拉熱窩視察時，被塞爾維亞青年加夫里若“灸”是一種治療方法。“種痘術(shù)”中國在十六世紀(jì)就有了，英國在十八世紀(jì)才發(fā)現(xiàn)牛痘。16.【解析】，葉老師做到了依法執(zhí)教。15.【解析】C。14.【解析】D。13.【解析】D。12.【解析】D。11.【解析】B。不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進行排名，不得下達升學(xué)指標(biāo)。改革考試評價制度和學(xué)?？己宿k法。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）第十條規(guī)定：各級政府要把減負(fù)作為教育工作的重要目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任；當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。9.【解析】A。8.【解析】C。7.【解析】B。《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：幼兒園應(yīng)成立家長委員會?！吨腥A人民共和國教育法》第七十一條規(guī)定：違反國家財政制度、財務(wù)制度，挪用、克扣教育經(jīng)費的，由上級機關(guān)責(zé)令限期歸還被挪用、克扣的經(jīng)費，并對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。題干中的事件明顯與家校合作沒有太大的聯(lián)系。教師之間互相研討，就是同伴互助。這就很好地保護了幼兒自助探索的興趣。2.【解析】A。參考答案解析一、單項選擇題1.【解析】C。要求：請用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。當(dāng)下，流行著這樣一種觀點：能力很重要，但有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品。今年夏天，德思科使用一艘遠程遙控船只，通過實際測量來揭示湖泊的顏色深淺是否與它的深度有關(guān)——這些數(shù)據(jù)可以幫助研究人員更好的估計衛(wèi)星圖像中地表湖泊的深度，以便更好地預(yù)計冰蓋的融化速度，加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的地理學(xué)家勞倫斯?C?史密斯正在將冰蓋表面的融化速度同由融冰積聚而成的河流的流動速度進行比較，如果兩者相差甚大，那么這種差距就表示,—部分融冰積聚在了冰蓋下，這將提升冰流向大海的速度。從而導(dǎo)致海平面上升。如果這個區(qū)域的氣候持續(xù)發(fā)展，那么湖泊突然排空的現(xiàn)象可能經(jīng)常發(fā)生，并在更大范圍的冰蓋上出現(xiàn)。伍茲霍爾海洋研究所的地球物理學(xué)家薩拉?達斯說，最近的實地考察研究表明，研究者已知道，當(dāng)湖泊突然排空時，融冰會被送往基巖，暫時性地對冰蓋遷移起著潤滑作用。能夠僅僅茌 90 分鐘內(nèi)就從冰縫中排干所有的水。被冰層覆蓋的格陵蘭島大部分地區(qū)幾乎整日被陽光照射。（14 分）。時間一天天過去，漸漸地，曉天的眼睛亮了，能與人進行簡單地交談了，臉上也常掛著微笑。還親手為他編織毛衣，徐老師經(jīng)常親切地跟曉天說話，教他練習(xí)發(fā)音，以提高其語言表達能力；利用圖片和圖書為他講故事，以提高其理解能力；跟他一起堆積木、折紙，以提高其動手能力。語言表達能力很差，動作發(fā)育遲緩。徐老師問他叫什么名字，他只會搖頭。問題：請從兒童觀的角度，評析鄧?yán)蠋煹谋Ｓ袨椋?4 分）：徐老師的班上新來了一個男孩。隨后，鄧?yán)蠋熤笇?dǎo)孩子們把金魚的尸體從魚缸里撈出來。鄧?yán)蠋熇^續(xù)組織幼兒討論怎樣的喂養(yǎng)方式是正確。（4）金魚是餓死的。（3）金魚吃得太飽，脹死了。因為涵涵苦經(jīng)將肥皂泡吹到魚缸里。因為放假期間，天氣一直有些悶熱。孩子們分小組進行了熱烈討論。蝌蚪吃金魚的事立刻引起了孩子們的注意?！靶〗痿~沒有了!”楠楠大叫起來。每小題14 分，共 42 分）閱讀材料，并回答問題。根據(jù)上述條件，可以確定的是（）。—邊疆—老鼠 —水仙—水果，小趙和小李的藝術(shù)專長分別為小提琴，二胡和古箏。 powerpoint 的空白幻燈片中，不可以直接插入的是（）。 ，既是詩人也是畫家的是（）。 23.“鴻雁傳書”這一典故源自（）。——怒摔通靈寶 ——巧設(shè)空城計 ——醉打蔣門神 ——三借芭蕉扇《離騷》的表述，不正確的是（）。 “灸”是指用針扎刺人體的穴位 （）。 17.“種痘術(shù)”對消滅天花起到了決定性作用，它最早出現(xiàn)在（）。，有助于維護教師權(quán)威 ，體現(xiàn)了對幼兒的嚴(yán)格要求 ，沒有認(rèn)真?zhèn)湔n上課 ，沒有尊重幼兒人格，小小年紀(jì)已經(jīng)參加過很多大型比賽，但他不愿參加幼兒園組織的科學(xué)活動，方老師勸說道：“老師很喜歡會挑舞的曉光，可是如果你在其它方面很能干的話，大家會更加歡你”方老師的做法（）。 ，就創(chuàng)編了一些關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌，這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積扱作用，宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（）。，取締補習(xí)機構(gòu) ，科學(xué)設(shè)計課程難度 ，該幼兒園的做法（）。 10.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》提出，要將減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)作為教育工作的重要任務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應(yīng)對其實行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是（）。 、設(shè)備和經(jīng)費 ，對于李某，學(xué)校可以采取的管教方式是（）。 。關(guān)于焦老師的做法，下列說法不正確的是（）。 ，針對活動過程展開研討，提成完善活動的建議，這種做法體現(xiàn)的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。，在回答老師提問時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑，該老師的做法（）。第四篇：2015幼兒園綜合素質(zhì)真題含解析2015年3月15日教師資格《幼兒園綜合素質(zhì)》真題一、單項選擇題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。少于600字，殘文11分以下。(不具備作為教師的基本素質(zhì)和辨別是非的能力，基本寫作能力欠缺)(二)寫作硬性扣分項目寫作與文章相關(guān)的硬傷主要集中在內(nèi)容殘缺和語言表達基本功上，主要幾大硬性扣分項目有：標(biāo)題，不寫，扣5分。(符合教師的職業(yè)素養(yǎng)，稍微聯(lián)系理論和現(xiàn)實)三等(2412)站在普通個人角度，目繞“經(jīng)厲痛苦才能成功”、“平凡生活也有幸?！薄靶腋Ｒ孔约喝幦　薄靶腋＃瑥牟槐г归_始”等中心基本符合題意、基本明確，內(nèi)容單薄、感情基本真實、結(jié)構(gòu)基本完整、文體基本符合、語言基本通順、字跡潦草。(5038)緊密圍繞教育背景、教師身份寫作，立意切合“教師要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的挫折觀”“坦然接受生活(或?qū)W習(xí))的挫折”“享受做教師的幸?！钡阮}意，中心突出，內(nèi)容充實、情真意切、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文體明確、語言優(yōu)美、引經(jīng)據(jù)典、字體優(yōu)美。根據(jù)材料所引發(fā)的思考和感悟，寫一篇論說文。這個世界上有很多種生活，如果命運將你推向任何一種，都別奇怪，別怨天尤人，它并沒有剝奪你幸福的權(quán)利。4分。3分戲曲的發(fā)展和推廣要走向民間，要符臺民眾的審美標(biāo)準(zhǔn)，3分。2分②如何在歷史劇中貫穿時代精神。(4分)(2)文章認(rèn)為應(yīng)如何走出戲曲藝術(shù)現(xiàn)代化的困境?請簡要分析。我們有充分的理由相信，這也會是實現(xiàn)傳統(tǒng)戲曲現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的一把密匙。然而，反觀當(dāng)代有一種越來越不尊重和漠視民間的趨勢，當(dāng)然，民間戲曲決不會目為我們忽視她月自動消亡，因為它與民間的生活息息相關(guān)。這正是戲曲藝術(shù)現(xiàn)代化的主要困境所在。戲曲藝術(shù)的審美價值就在于其日以反復(fù)欣賞的獨特的形式美，是形式與內(nèi)容兩者和諧，有機的統(tǒng)一。戲劇理論家張庚先生對此有明確的認(rèn)識，認(rèn)為戲曲現(xiàn)代化的重心就是如何“以中國人的審美標(biāo)準(zhǔn)和方式，表現(xiàn)現(xiàn)代生活與現(xiàn)代意識”，“在歷史劇中貫穿著坐著當(dāng)時的時代精神”，所以“也不一定只有描寫當(dāng)代生活的戲才配成為現(xiàn)代化的戲曲，現(xiàn)代人寫的歷史劇一樣也能成為很好的現(xiàn)代戲”。在戲曲現(xiàn)代化的過程中，人們把注意力過多地集中在戲曲現(xiàn)代題材和思想內(nèi)容的表現(xiàn)上，而忽視了戲曲藝術(shù)作為一種藝術(shù)樣式所具有的本質(zhì)特征。傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)為兩種形態(tài)，一種存在于民間，稱為民間戲曲。洪老師積極總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，通過教育隨筆反思自己的教學(xué)成果，不斷探索創(chuàng)新，體現(xiàn)了作為教師應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德。終身學(xué)習(xí)要求教師祟尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)目理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。洪老師不從分?jǐn)?shù)來看待學(xué)生小芳，而是盡心盡力地教授小芳，使得學(xué)生小芳在學(xué)業(yè)上取得了不小的突破，體現(xiàn)了作為教師應(yīng)有的教書育人職業(yè)道德。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。教書育人要求教師在工作中遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。洪老師不僅讓學(xué)生在自己家住，給學(xué)生墊付伙食費，同時在學(xué)生需要保護的時候，奮不顧身的保護學(xué)生并交給學(xué)生防身術(shù)等，都體現(xiàn)了其關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友。首先，洪老師的行為體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生。問題：請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析洪老師的行為。洪老師很注重對自己的教育教學(xué)成敗進行反思總結(jié)。只要她肯努力，踏實學(xué)，認(rèn)真做事，就是好學(xué)生。她害怕老師和同學(xué)們嫌棄她，希望老師多費心。有一年春季剛開學(xué)，—位老人把她的孫女小芳領(lǐng)到洪老師的面前。一名學(xué)生從幾十里外的山日乘汽車來校時，生活費被盜，洪老師除與有關(guān)部門協(xié)調(diào)外，還自己掏錢替學(xué)生墊付伙食費。：從教二十余年，洪老師的很多事跡，讓學(xué)生終身難忘。再次，新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師在對待與其他教育者的關(guān)系上強調(diào)要合作，材料中，曲教師經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，提升自己的分析和解決問題的能力，體現(xiàn)了合作的教育理念。其次，新課改背景下的教師觀強調(diào)，教師在對待自我上不斷反思。新課程要求教師應(yīng)該是一個研究者，在教學(xué)過程中以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實踐中的各種問題，對出現(xiàn)的教學(xué)問題進行研究。(14分)，是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的?！彼麍猿置刻熘辽龠M行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之外，他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會學(xué)、美學(xué)等各個領(lǐng)域的知識?！睘榱顺蔀橐幻麅?yōu)秀的歷史老師，曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學(xué)科的新信息，他還經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，為了提升自己分析和解決問題的能力，曲老師不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，并運用這些方法解決了一些教學(xué)問題。：大學(xué)畢業(yè)后，曲老師到一所農(nóng)村中學(xué)當(dāng)歷史老師，至今已有八年了。根據(jù)前提結(jié)論，答案選擇A。答案解析：前提是醫(yī)生都穿白衣服，結(jié)論是有些穿白衣服的人留長發(fā)。29.“醫(yī)生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留長頭發(fā)。答案解析：概念的全同關(guān)系。，如果雙擊某行文字左端的空白處，被選中的區(qū)域是 26【答案】C?！对娊?jīng)》是中國文學(xué)史上第一部詩歌總集。多為西周初年的作品。為先秦時代華夏族詩歌。下列選項中，含有《周頌》的典籍是A.《春秋》 B.《詩經(jīng)》 C.《周禮》 D.《易經(jīng)》 24.【答案】B。答案解析：《竇娥目》作者是關(guān)漢卿。答案解析：教學(xué)相長出自《學(xué)記》。英文表示法：Ladies first，答案選擇A。下列選項中，不屬于中國傳統(tǒng)禮儀文化的是 21.【答案】A。答案選C。與“刮骨療傷”這一故事有關(guān)的是 20.【答案】C。下列選項中，不屬于“戰(zhàn)國七雄”的是 19.【答案】B。答題解析：第一次科技革命的標(biāo)志即為蒸汽機的發(fā)明，答案選