20xx--20xx學年度第一學期初中理化生組教研工作總結(參考版)
2024-11-04 12:54本頁面
【正文】 。四、下學期教學設計備寫對于部分老師每年帶同一年級，好的教學設計可以延續(xù)使用，并做好好的教學方法的補充添加工作，教學設計沒必要年年打印，既浪費紙張又浪費油墨。三、下學期努力的方向今后，我們理化生組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平并配合學校做好教學改革；鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經驗進行及時的反思或總結。個別教師工作被動，工作積極性不高，對于布置的工作推三阻四、應付差事。（二）教研活動開展情況：1．堅持開展好教研組活動，本學期首先能夠堅持每周一次教研組活動，充分利用教研組活動時間聽課、評課，學習各類學校下發(fā)的文件以及繼續(xù)教育課本。早做準備，搞好競賽輔導。根據我組學科特點，教師能夠認真鉆研實驗，不但做好課標要求的實驗，而且能夠根據需要自己設計實驗。上課時教師全組教師基本上都能夠做到提前進入課堂候課。201125第五篇：理化生組教研工作總結理化生組教研工作總結一、本學期所做工作：（一）常規(guī)教學方面：全組教師都能夠做到認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。本組老師在這一學期里同心同德，很好地完成了正常的教學、課外活動等等工作。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學骨干。繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平。我們的理化生組是一個愛崗敬業(yè)、無私奉獻的群體?！安蛔屢粋€學生掉隊”是我們理化生各備課組的共同目標。同時，其他人進行補充，大家集思廣益，互相學習，互相啟發(fā)，達成共識，在教學中實施，使老師都能從中獲益，共同提高教學質量，六、做好培優(yōu)補差工作由于學生的發(fā)展不均衡,為了關注每一位學生,為了每一個學生的進步與發(fā)展,培優(yōu)補差工作已成為我校教育教學的一項重要舉措,結合學生學習理科知識的特點,我們組在學校要求的基礎上,執(zhí)行培優(yōu)以“目標明確,分析詳細、精選精練、跟蹤到位、”為指導。大家對有利于學校、理化生教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策，對待學校工作，大家盡職盡責，在PK賽中取得較好成績。半年的工作中，由于組內存在的特殊情況，需要很多同志要承擔較大工作量，在困難面前，同志們都相互理解、相互支持，不給學校出難題。同時，我們抓住縣PK賽機會，抓緊平時的教研組活動，認真開展業(yè)務學習，把握教育改革的最新動態(tài)，轉變傳統(tǒng)的教學思想，學習研究新的教學改革方案，經驗和做法，改進自己的教學工作，所以我們組教師的教學理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。大家互相聽課，相互學習，共同進步與提高。努力開展教學科研：教研工作是教研組工作的重要一環(huán)，是不斷提高教學水平的重要保證。二、教研工作井然有序全面貫徹落實新課程標準： 根據學校的實際以及各科的情況，認真鉆研教材，制定教學計劃，實施新的課程標準。在教學過程中注重抓基礎，加強課堂直觀性教學，做到多示范，力爭學生綜合素質得到全面發(fā)展。一、抓好常規(guī)教學工作三個學科的老師共10人，在認真鉆研新大綱的同時積極學習新課程標準，并結合學校和學生實際制定學期教學計劃，認真?zhèn)湔n和組織教學。第四篇：2013年下學期理化生組教研工作總結2013年下學期理化生組教研工作總結本學期圍繞學校工作總目標，充分發(fā)揮理化生學科的特點，全面推行素質教育思想。大家經常把網上下載的課件加以修改后進行利用，或制作課件，把精心制作的課件無私的奉獻出來，在博客上實行資源共享，尤其在歷年的中考過程中，要求要有復習計
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