魯人版道德與法治七年級下冊第12課第2框溝通增進師生情8(參考版)
2024-12-12 12:03本頁面
【正文】 拓展延伸： 要求每個學生課后與老師溝通一次，可以是面談，可以寫信或打電話，也 可以采用電子郵件的形式。 ④方式恰當。 ③坦誠相待。我們在向老師提意見時，應用商量的口吻，用交換意見的語氣進行。一般來說，老師在全神貫注地講課或講話時不要打斷，那樣會影響老師的思路，干擾教學進度，甚至影響其他同學的學習。 （ 2） 當老師出現(xiàn)錯誤時，（正?，F(xiàn)象） 升華觀點 應該給老師指出來，但態(tài)度要誠懇，方法要恰當。 方法一：根據(jù)當時情況，向老師作出解釋，說明情況； 方法二：可以書面形式把自己的想法表達出來； 方法一：也可以請同學或家長、班干部或班主任間接向老師作出解釋。李逸見狀猶豫了一下，順手拿起掃帚掃起了破玻璃，李老師正好從門前走
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