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20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元面積(參考版)

2024-12-12 11:40本頁(yè)面
  

【正文】 想一想這兩道題有沒有簡(jiǎn)便的方法? 師:請(qǐng)同學(xué)們以小組 為單位,數(shù)一數(shù)這兩個(gè)圖形的面積,再比一比哪個(gè)圖形更大? 有什么好方法嗎? 師:今天我們學(xué)圖形的面積,也比較了好多圖形的大小,同學(xué)們能不能自己試一試,畫一個(gè)面積為 8的圖形出來呢? 師:有沒有同學(xué)能說一說今天你都學(xué)了哪些知識(shí)? 。 ( 1) 哪個(gè)面積最大? ( 2)有什么好方法? 師:學(xué)了這么多,我們做一做練習(xí),試試今天學(xué)的新知識(shí)。 鞏固練習(xí): ? (1)兩人一組用方格紙比較。 第三個(gè)圖形有 42 格。不滿一格的可以拼湊成一格的。 師:一個(gè)圖形占的方格的多少就是這個(gè)圖形的大小,而我們把一個(gè)圖形的大小就叫做這個(gè)圖形的面積。所以,
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