【摘要】《分米的認識》說課稿奉賢區(qū)民辦育才小學(xué)各位老師中午好,本月我們教研主題是:數(shù)學(xué)中的有效計算,單位問題的化聚問題計算。下面我就《分米的認識》說課如下:
2024-12-13 02:11
【摘要】1、的身高是()。米分米厘米毫米2、的高度是()。米分米厘米毫米3、的高度為()。米分米厘米4、()的厚度最接近1毫米。A.一本《新
2024-11-20 01:43
【摘要】說一說:我們學(xué)過的長度單位有哪些?米厘米毫米比一比:1米、1厘米、1毫米大約有多長??1.在括號里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。橡皮長5()教室長8()玻璃厚4()鐵皮厚2()2.我會填。
2024-11-21 10:02
【摘要】分米的認識考一考一、在括號里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。橡皮長5()教室長8()玻璃厚4()鐵皮厚2()二、我會填。1厘米=()毫米30毫米=()厘米2厘米2毫米=(
2024-11-21 20:41
【摘要】三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期(試驗本)Sannianjishuxuemianji(第一教時)口算:270÷90=15×40=320+40=248÷2=612÷3=3600360124204長度重量面積面積
2024-12-17 10:15
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:面積教學(xué)目標:1、通過數(shù)格子來比較平面圖形的大小。2、對不同的圖形會運用不同的辦法數(shù)格子。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和思維發(fā)散能力。教學(xué)重點:會用方格的多少表示面積。教學(xué)難點:不規(guī)則圖形的面積的計數(shù)。教學(xué)課時:1課時教學(xué)準備:多媒體課件,小練習(xí)紙,透明格子紙教學(xué)過程:教
2024-12-12 11:40
【摘要】1、平角的兩條邊形成的線是[]A.線段B.射線C.直線2、分針指向12,時針指向□,分針與時針成平角?!鮾?nèi)應(yīng)填[]A.6B.3C.93、平角與鈍角的差是[]A.銳角B.直角C.鈍角4、
【摘要】1、1張電話卡的面積大約是40()[來源:]2、電腦屏幕的面積大約是780()。3、一張郵票的面積大約是6()。4、一張單人床的床面面積大約是2()。5
2024-11-19 15:39
【摘要】復(fù)習(xí)千米:表示較長的路程。符號:km1千米=1000米1km=1000m復(fù)習(xí)2千米=()米30000米=()千米4千米-500米=()米12千米-3千米=()米30202135009000左右單位換統(tǒng)一新課
2024-12-15 05:17
【摘要】千米的認識學(xué)習(xí)目標?1、認識千米,初步建立1千米的長度概念,知道1千米等于1000米。?2、會進行長度單位間的換算及簡單的計算。?3、進一步培養(yǎng)學(xué)生的估測意識和實踐能力。?4、經(jīng)歷千米長度觀念的形成過程,體驗觀察比較的思想方法。學(xué)習(xí)重點?建立1千米的長度概念,掌握千米和米之間的進率。
2024-11-21 01:59
【摘要】1、我們常用的長度單位有()A.克、千克、噸B.時、分、秒C.千米、米、分米、厘米2、小學(xué)語文課本約厚10[]3、火車每小時行120[]4、二年級小朋友1小時大約能走[]
【摘要】1、下面是四種汽車的標志,第()個標志不是軸對稱圖形。A.B.C.D.2、[來源:Z。xx。]下圖是日本三菱汽車的標志,這個標志有()條對稱軸。3、下面圖形不是軸對稱圖形的是()4、
【摘要】大家認識哪些長度單位?用字母怎么來表示?千米厘米毫米mcmmm米km舉例說出1米、1厘米、1毫米的長度。1米大約是大家的手臂展開的長度1厘米大約是指甲蓋的寬度1毫米大約是我們練習(xí)本的厚度填入合適的長度單位馬拉松比賽全長()一把椅子高45()
2024-12-15 11:11
【摘要】1平方米。。練習(xí)一1平方厘米有多大?1cm說說下面各圖形的面積是多少平方厘米。(每一小格邊長1cm)我們的黑板有多大?教室又有多大呢?要多少個1平方厘米的正方形才能鋪滿呢?12c㎡12c㎡邊長為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米。探究一探究二
【摘要】九年義務(wù)教育課本二年級第二學(xué)期疁城實驗學(xué)校秦正玲建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)建筑藝術(shù)對稱猜一猜:對折以后,兩邊完全重合的圖形稱為軸對稱圖形折痕叫做對稱軸在哪些圖中紅線是對稱軸?判斷下列圖形是不是軸對稱圖形?判斷下列圖形是不是軸對稱圖形?如果是,請畫出對稱軸,并數(shù)一數(shù)每個圖形