翻譯,改錯(cuò)題(參考版)
2024-11-04 12:31本頁(yè)面
【正文】 }。39。39。k++。k++。i++。amp。39。39。printf(“n”)。/**********ERROR**********/getchar(s1)。int i=0,j=0,k=0。不得增加或刪減程序行，且不得修改其它行。如：輸入bcdefg輸出結(jié)果為ceg。/**********ERROR**********/ for(i=2。*/ include “” double fun(int m){ double y=0, t=1。請(qǐng)改正****ERROR****下一行語(yǔ)句中的錯(cuò)誤，并調(diào)試出正確結(jié)果。printf(“nThe result is %lfn”, fun(n))。/**********ERROR**********/ printf(“%d”, amp。} void main(){ int n。y+=t。i{ t=t*。int i。不得增加或刪減程序行，且不得修改其它行。}程序改錯(cuò)==== 題號(hào)：20325 /*【程序改錯(cuò)】程序中函數(shù)fun的功能是：根據(jù)整型形參m，計(jì)算如下公式的值：y=1＋1/2!＋1/3!＋1/4!＋...＋1/m!例如：若m=6，則應(yīng)輸出：。39。39。k++。k++。i++。amp。39。39。printf(“n”)。/**********ERROR**********/getchar(s1)。int i=0,j=0,k=0。不得增加或刪減程序行，且不得修改其它行。如：輸入bcdefg輸出結(jié)果為ceg。printf(“n%d”,j)。i/**********ERROR**********/if(a[i]a[j])j==i。a[i])。a[i])。/**********ERROR**********/for(i=0。*/ include main(){ int a[10]。請(qǐng)改正****ERROR****下一行語(yǔ)句中的錯(cuò)誤，并調(diào)試出正確結(jié)果。}printf(“n upper=%d lower=%dn”, upper,lower)。/**********ERROR**********/q。amp。a39。 *qupper++。 amp。){if(*q=39。)while(*q！=39。/**********ERROR**********/while(*q==39。gets(s)。int lower=0。int upper=0。*/ include include include void main(){char s[100]。請(qǐng)改正****ERROR****下一行語(yǔ)句中的錯(cuò)誤，并調(diào)試出正確結(jié)果。}程序改錯(cuò)==== 題號(hào)：20343 /*【程序改錯(cuò)】給定程序的功能是:分別統(tǒng)計(jì)字符串中大寫字母和小寫字母的個(gè)數(shù)。gets(a)。}/**********ERROR**********/*p2=“”。*/ include include void cpy(char *p1,char *p2){while(*p1){if(*p1%2==0)/**********ERROR**********/p2++=*p1。請(qǐng)改正**********ERROR**********下一行語(yǔ)句中的錯(cuò)誤，并調(diào)試出正確結(jié)果。（2+3＝5分） 同學(xué)們一口同聲地說 小女孩大大方方地說 希望大家多多幫助我第五篇：改錯(cuò)題程序改錯(cuò)==== 題號(hào)：20301 /*【程序改錯(cuò)】給定程序的功能是：從鍵盤上接收一字符串到a字符數(shù)組中,在cpy函數(shù)中將a數(shù)組中字符AscII值為偶數(shù)的復(fù)制到b數(shù)組,并在主函數(shù)中輸出b數(shù)組。（）。，但想過怎樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)（）嗎？ 請(qǐng)求 乞求 要求，用會(huì)說話的眼睛（）著。（6分）愿望 期望 盼望（）到上海出差已三個(gè)月的爸爸早日回來(lái)。（）？（），整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（8分）。六、根據(jù)提示的內(nèi)容填空。（1）趙州橋雄偉堅(jiān)固。（6分）（1）空氣中沒有灰塵。（改為反問句）“多元”的社會(huì)。（寫個(gè)句子，用上列數(shù)字的說明方法。（8分）。12．勞動(dòng)開始了，男的女的都三、將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。10．列車沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。8．小王用的毛筆寫字非常漂亮。6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。4．一進(jìn)幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動(dòng)聽的歌聲。2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫的。(32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。(30)經(jīng)過努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。(28)我們大搖大擺地走在山間小道上。(26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛看。(24)我們要熱愛公共財(cái)產(chǎn)。(22)經(jīng)過教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。(20)上課時(shí)，始終專心聽講，因此，成績(jī)很好。(18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫進(jìn)步很快。(16)《科學(xué)畫報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛看。(14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（12）《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩
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