20xx秋部編人教版語文八年級上冊第14課昆明的雨(參考版)
2024-12-12 11:33本頁面
【正文】 【交流點(diǎn)撥】“情味”有：雨引起的淡淡之鄉(xiāng)愁，也有雨中美景令人陶醉之閑適、幽靜、恬淡之感。 作者在第 ? 段滿懷深情地說：“四十年后，我還忘 不了那天的情味。 【交流點(diǎn)撥】作者對昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚 ，仙人掌、青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅、緬桂花等作為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了汪老散文 的“凡人小事”之類，共同彰顯著汪老對昆明對生活的熱愛， 生活中的美存在于我們身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們， 然后攜來入文，遂成美文。第 12 段從內(nèi)容上看深化主題，表達(dá)作者對“昆明的雨”的想念之情；從結(jié)構(gòu)上看，照應(yīng)前方第 3 段內(nèi)容，收束全文，使結(jié)構(gòu)更加完整。 【交流點(diǎn)撥】“爬”“遮 ”等動詞，把木香擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭手法，主動形象地表現(xiàn)出 木香的茂盛，表達(dá)作者的喜愛，贊嘆之情 步驟四 文本精讀 探究寫法 1．題目為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？ 【交流點(diǎn)撥】①畫中所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點(diǎn)；②為下文作鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述；③吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。 【交流點(diǎn)撥】用“戴”“穿”“坐”“吆
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