20xx秋部編人教版語文八年級上冊第14課昆明的雨(留存版)
【正文】 (miǎ n) 綠 釉 ． (y238。 自我研學 生成新知 步驟一 知識梳理 夯實基礎 1．讀準字音，記準字形，給加點的字注音。 【交流點撥】都與雨有聯(lián)系。 3．《昆明的雨》能對讀者產生強大的藝術感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷，結合本文，試分析課文是如何 “以小見大”的。 (2)一棵木香，爬在架上， 把院子遮得嚴嚴的。 3．作者簡介 汪曾祺 (1920— 1997)中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物，江 蘇高郵人，被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。 2． 通過多種朗讀方式來品味作品的內涵及作者的情感。 方比：比較、對比。 (1)賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的 一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅 —— ”，聲音嬌嬌的。 作者在第 ? 段滿懷深情地說：“四十年后，我還忘 不了那天的情味。 3．請用幾個詞描繪一番你對昆明雨的感覺。) 籬笆． ． (l237。n) 鮮 腴 ． (y在雨的滋潤下，楊梅是那樣的又黑 又紅，在雨季的氛圍中，賣楊梅的苗族女孩
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