20xx秋鄂教版語文八上第3課社戲(參考版)
2024-12-12 11:31本頁面
【正文】 到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們在戲臺下買豆?jié){喝。 四、指出下列描寫人物時所使用的描寫方法。 善良，淳樸，好客 聰明，能干，機智，熱情，爽直。我原說過寫包票的！ ” 雙喜在船頭上忽而大聲的說。（ ） 3．雙喜拔前篙 …… 雙喜所慮的是用了八公公船上的鹽和柴，這老頭子很細心，一定要知道，會罵的。 ”（ ） 2．不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一翹，得意的說道， “ 這真是大市鎮(zhèn)里出來的讀過書的人才識貨！我的豆種是粒粒挑選的，鄉(xiāng)下人不識好歹，還說我的豆比不上別人的呢。（ ） A．糾纏不清的事情 B．爭執(zhí)的事情 C．互相纏繞 D．糾正偏差或偏向 三、下列句子各表現(xiàn)了文中人物怎樣的性格？ 1．阿發(fā)一面跳，一面說道， “ 且慢，讓我來看一看罷。這里是客套話，招待不周的意思 B．懶惰 C．有意地不積極工作，降低工作效益 D．松懈 二、為下列句中畫線詞選擇正確的解釋。 1．最惹眼的是 屹立 在莊外臨河的空地上的一座戲臺。ng chēng miǎo xi224。 wǎn yǒng Jǐ y249。 di224。 xǐng p236。 ?“清香”寫出了豆麥和水草的 氣味美 評人物，簡筆式速寫 ? 課文塑造了熱情的伙伴和淳樸的鄉(xiāng)民形象，用“我喜歡文中的 X X（人物），因為他（他們） ……（評價其性格、品質(zhì)），比如 …… （舉人物表現(xiàn)）”的句式，寫三言兩語，簡筆勾勒人物形象。 ?“碧綠”“淡黑”“紅霞”分別寫出了豆麥、連山、燈光的 色彩美 。 ?品味美詞：從色彩、 氣味 、聲音 、心情 動態(tài)方面品味美詞。 ?“起伏、踴躍”寫出了連山的動態(tài)美。“自失、彌散”表現(xiàn)了“我”的陶醉之情?！按北憩F(xiàn)了“我”的迫切之情。 ?“潺潺”寫出了水聲美，“宛轉(zhuǎn)”“悠揚”寫出了笛聲美?！边€問“迅哥兒，昨天的戲 可好么？”“豆可中吃呢？” 3）不料六一公公竟非常感激起來，將大拇指一 翹，得意地說道 4）六一公公送豆給母親和我吃 表現(xiàn)六一公公善良、寬厚、愛惜勞動果實
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