【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第三單元生活告訴自己“我能行”第5課做自尊自愛的人自尊自愛是我的需要中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,體會自尊對人的重要作用,樹立正確的自尊心。將自尊與愛國主義相聯(lián)系,培養(yǎng)民族自尊心。?2、初步認(rèn)同自尊是積極、健康的心理品質(zhì),能將自己的行為與之進(jìn)行對照,能夠從
2024-12-12 11:29
【摘要】自尊自愛是我的需要快樂探究一:走近自尊自愛想一想,你是否有以下心理需要呢?有劃√,無劃×。1、在家或在學(xué)校表達(dá)自己對事物的看法。2、集體活動中,對有信心的事爭著去做。3、希望老師、同學(xué)了解自己的特長。4、希望父母不在客人
2025-06-20 17:16
【摘要】《心中有他人》學(xué)案設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)情感、態(tài)度、價值觀樹立平等意識;初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度;初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人的良好品質(zhì)。(二)能力在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動平等待人、尊重他人、寬容他人。學(xué)會換位思考,能夠有效化解矛盾。(三)知識知道每個人在人格上和法律地位上是平等的;理解“
2024-12-02 05:40
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站以上圖片說明了什么道理?生活需要獨奏,更多的時候需要合奏。要彈奏好生活的樂章,就要善于與人合作,這是一種品德,也是一門藝術(shù)。要處理好合作中的人際關(guān)系,就要做到“心中有他人”。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站趙華日記這個學(xué)期馬上就要結(jié)束了,想想李明剛來班里時我對他的所作
2024-11-30 19:23
【摘要】中小學(xué)課件站心中有他人中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站規(guī)則:只能用一只手拿香蕉并且手臂不可以彎曲先吃完香蕉者為勝中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站講一個班集體的故事中小學(xué)課件站班長林冬趙華中小學(xué)課件站趙華成績不好,你和他做同位,正好
2024-12-11 15:35
【摘要】中小學(xué)課件站第三節(jié)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說說陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個什么樣的人呢?中小學(xué)課件站生活中
2024-12-12 09:47
【摘要】第五課第三課時也許另有原因知識單一性訓(xùn)練1、,世界上沒有完全相同的兩個人,每個人在性格,家庭境況,個人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來想問題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會別人行為處事的原因A,①②③
2024-12-02 14:17
【摘要】中小學(xué)課件站墨紅中學(xué)293班李政權(quán)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?平時很要好的同學(xué),有時候也可能因為種種原因,突然做出一些莫名其妙的事情來。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,說說陳建梅為什么會“小氣”?——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事,回答
【摘要】中小學(xué)課件站這個故事說明了一個什么道理?立場不同,所處的環(huán)境不同的人,是很難了解對方的感受的。因此,對他人的失意、挫折和傷痛,我們應(yīng)進(jìn)行換位思考,以一顆寬容的心去了解、關(guān)心他人。一頭豬、一只羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫,于是抱怨
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站1、買煙老大爺聽到這句話會作何感想?——文明禮貌很重要2、你想對這位營業(yè)員說些什么?中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站我們在與他人文明交往中應(yīng)注意哪些方面?——文明禮貌我們整理中小學(xué)課件站—
2024-11-29 22:36
【摘要】《交往禮為先》教學(xué)設(shè)計一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)二,掌握基本的交往禮儀與技能,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。一,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,不做有損人格的事。二關(guān)心和尊重他人,體會:“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善。二,能夠平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑。二、理解
2024-11-22 16:37
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站教材P78體驗與思考中小學(xué)課件站1)、禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。有了禮貌就有了與人交往的親和力。如果對人不禮貌,就會對人造成傷害,妨礙我們與人交往。1、禮貌待人是人際交往的最起碼的要求。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站不文明現(xiàn)象中小學(xué)課件站2)
【摘要】別人的感受你知道嗎?教學(xué)內(nèi)容課題名稱別人的感受你知道嗎?學(xué)科思想品德總課時數(shù)第五課第2課時單元章節(jié)名稱第二單元第五課頁碼第52頁執(zhí)教者張紅云版本名稱人民出版社《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·思想品德》年級七年級冊次上冊教學(xué)分析教材分析
2024-12-02 23:09
【摘要】(2021·聊城中考)“你希望別人怎樣對待自己,你首先應(yīng)該怎樣來對待別人。”馬克思這句名言主要告訴我們,積極尋找朋友,是建立和發(fā)展真摯友情的基礎(chǔ)【思路點撥】本題考查學(xué)生對名言的理解能力及對平等待人、尊重他人的掌握。每個人都希望得到別人的尊重和理解,要得到別人的尊重,首先要學(xué)會尊重別人,
2024-12-12 06:47
【摘要】家,溫馨的港灣?想一想:聯(lián)系同學(xué)們各自的家庭生活和剛才聽到的這首動聽的歌曲,請你談?wù)劶业母杏X??溫暖、舒適、甜蜜、互助、包容、溫馨、自由?談一談:金窩,銀窩,不如自家土窩,你是怎樣理解這句話的??、自由自在、無拘無束2、溫馨甜蜜為什
2024-11-21 02:58