【正文】 。堅持領導聽、評課制度，經(jīng)常深入班級聽課，了解教師教學和學生學習情況，解決教學中存在的問題。以強化教學技能為重點，開展公開課評比活動，組織骨干教師示范課和青年教師匯報課。通過業(yè)務學習，集體備課，教師互聽、互評活動促進交流與合作。選派教師到外校參加教研、聽課、學習先進教學經(jīng)驗。（二）加強校本培訓，提高教師專業(yè)水平和能力，積極開展教學理論學習，在集中培訓時重點以收看課改觀摩課、教學技能錄像和農村遠程教育操作技能為主要內容，進一步開展教學新技能訓練工作。通過學習，認識到人人都是德育工作者，事事、處處都能育人。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。為實現(xiàn)這些目標，主要采取以下措施：（一）加強師德建設，提高教師思想素質《義務教育法》《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。四、今后的主要工作任務及措施根據(jù)教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求，注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機結合，形象與內涵的均衡提升，務實與創(chuàng)新的協(xié)調發(fā)展，素質與特色的全面兼顧，把學校辦成辦學水平高，教學質量優(yōu)，師資隊伍強，學生素質好，家長素質高的可持續(xù)發(fā)展的區(qū)域性窗口學校。缺乏勇于拼搏的精神。三、存在的主要問題和困難我校在肯定學校變化和所取得成績的同時，也清晰的看到制約我?？茖W發(fā)展的一些主要問題，主要表現(xiàn)在：1.“控輟保學”任務艱巨，“兩基”鞏固提高工作任重道遠。（4）嚴格執(zhí)行《新平縣教育系統(tǒng)招投標及物資采購管理實施辦法》，做學校建設項目的招標和物資采購工作。年內，還投資32630元，為部分村校添置課桌椅205套，床架20張，為學校擴大辦學規(guī)模夯實了基礎，進一步改善了學校辦學條件，優(yōu)化了育人環(huán)境。并先后投資近6萬元對部分校舍做了零星修繕。學校積極多方籌措資金，努力改善辦學條件。規(guī)范和加強本校公用經(jīng)費的管理，提高資金的使用效益，學校根據(jù)上級有關文件精神，結合揚武鎮(zhèn)小學實際，成立了揚武鎮(zhèn)小學公用經(jīng)費管理領導小組；討論制定《揚武鎮(zhèn)小學義務教育階段公用經(jīng)費管理實施方案》，并每學期在校內進行公用經(jīng)費使用情況公示，自覺接受社會監(jiān)督。并定期進行公用經(jīng)費使用情況及“三免一補”兌補公示，自覺接受社會監(jiān)督。本年內學校班子成員下鄉(xiāng)累計達150余人次，聽課、評課近200節(jié)；八是針對本校后進學生和“學困生”較多的現(xiàn)狀，制定印發(fā)了《揚武鎮(zhèn)小學后進生轉化工作實施方案》從對教師的要求、幫扶的目標、重點、方法和措施等都做了明確要求和規(guī)定，以后進生的分層推進為核心和有效途徑，逐步優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。并以畢業(yè)班工作為突破口，制定了《揚武鎮(zhèn)小學畢業(yè)班工作意見》，做到早計劃，早落實，輻射和帶動非畢業(yè)班教學工作；六是制定聽、評課制度，加強了教師間互聽、互評活動，現(xiàn)在，互相聽課已經(jīng)成為一種經(jīng)常性的、自愿的活動，有效地增進了教師間的學習和交流。三是根據(jù)教師實際和特長，重新調整教師工作崗位和任教科目及年級。二是全面開設部頒課程。二是通過開展“送課下村”、“達標課”、“同題課”以及“集體備課、抽簽上課”等活動，增進教師間的相互交流和學習，提高教師教學水平和技能。一是更新教師教學理念，大力提倡和推廣“小組合作學習”、“嘗試教學”和“賞識教學”。一年來，辦公室人員下鄉(xiāng)累計達150余人次。三是采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式進行管理。食堂內務管理采用“標簽式管理”和“臺帳式管理”。一是學校實行值日（周）教師掛牌上崗和崗位公示制；二是堅持執(zhí)行晨檢查、午休晚睡點名及定時巡查制；三是學生周五、周日往返實行“路隊長制”。我校還把每年3月份、9月份的最后一周定為安全宣傳周，把每年4月份、10月份定為安全宣傳月，目的就是通過擴大宣傳教育面，規(guī)范學生的安全行為。三是印發(fā)宣傳資料，僅今年3至4月，印發(fā)了近1900份《致學生家長的一封信》，《保護生命、平安出行》和《遵章守法運輸，安全牢記心中》手冊各1300份，并印發(fā)了《中小學交通安全知識》讀本70余冊。圍繞“宣、講、看、讀、展、演、舉、久”八個字，采用集中培訓和零星培訓相結合的方式，全面開展宣傳教育活動，進一步增強安全意識，并對不同的人員進行有針對性的專題培訓，進一步增強了相關人員的安全意識和責任主體意識，使學校安全工作形成了上下一心，各司其職，層層簽管，人人負責的工作網(wǎng)絡。（3）加大宣傳，強化安全防范意識。（2）權責劃分，明確職責。（1）建立領導機構，健全完善各類安全制度。形成多方面教育、塑造人的氛圍。讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子的方法，實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。（3）全方位、多渠道開展德育工作，營造大德育環(huán)境。2007年 12月，我校組織學生參加全國第三屆少年兒童書信比賽，有9人獲縣級獎勵，4人獲市級獎勵。三是開展形式多樣的活動。我校立足實際，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，一是建立高標準的少先隊活動室，常換常新的黑板報、宣傳欄，各班教室內還張貼《小學生守則》及國旗、名人名言、科學家畫像等得體醒目的標語布置，讓每個教職工和學生在不知不覺中接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細無聲的作用。三是將思想教育滲透于到各個學科的課堂教學中，要求教師結合學科特點和教學內容，以教材為載體，在教學中滲透德育。二是強化班級管理激勵機制。（1）建立健全德育管理系統(tǒng)，夯實和諧向上的思想基礎。五是建立“學生不良行為健康成長”記錄袋，通過“家長告知書”實行跟蹤調查和回訪。我校有6人分別被評為縣級“三好生”和“優(yōu)秀班干部”。第三，抓學生隊伍建設。本校培訓達300余人次，較以往有很大突破。6月，舉行了論文、教案和課件比賽，并推薦上交60余篇論文，其中有13篇、6篇和23篇分別獲省、市、縣級獎勵；有3人次獲市級以上項目先進個人獎。通過開展“送課下村”、“集體備課、抽簽上課”、“達標課”、“研討課”、專題講座、經(jīng)驗交流、觀看教學錄像等教研活動，要求做到“三定”，即定發(fā)言人、定專題、定內容，增強活動實效性。3月7日組織13人參加了縣教育局舉行的“小學數(shù)學新教材培訓暨首屆課標教材小學畢業(yè)班數(shù)學教學工作”會議；4月28日，選派2人參加“全縣藝術教育教師”培訓； 5月12日組織22名教師參加了全縣畢業(yè)班復習研討會。采取集中培訓外出培訓結合，教研活動與教育教學相結合，理論與實際操作相結合的方法。5月29日學校成功組織了“學先進、解思想、展風采”主題演講活動，激勵教師以良好的形象、優(yōu)秀的品格贏得學生的尊敬和愛戴，贏得社會的尊重和稱贊。全面開展“師德師風教育”、“解放思想大討論”，舉辦“樹教師形象，做文明園丁”等主題教育。一是強化師德師風建設。”教師素質的高低，是決定一所學校辦學質量和效益的關鍵。第二，抓教師隊伍建設。3月中旬，組織辦公室人員及村校長共計20人外出考察學習。為加強學校領導班子隊伍建設，提高領導班子的業(yè)務素質，提升學校工作管理水平和能力，進一步促進各村?；A事業(yè)健康、穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。通過開展解放思想主題大討論，提高認識，認真查擺存在問題，在對比差距中深刻反思，在觀念轉變中創(chuàng)新，在明確職責中狠抓落實。2．抓領導作風建設，提高辦事效率學校以深入開展以解放思想、深化改革、擴大開放、科學發(fā)展為主題的解放思想大討論為契機。（四）抓建設，努力提升學校辦學效益，建立完善學校管理制度如何科學化、規(guī)范化地管理學校，保障學校教育教學質量和辦學水平的提高，最有效的還是建立一套長效的管理制度。各村完小認真完善“十三冊兩表”，所登記、收集、填報的數(shù)據(jù)真實、可靠。，認真組織，努力做好“兩基”檔案表冊的增、刪、補工作。（6）認真落實好“三免一補”惠民政策，及時按政策兌現(xiàn)三免資金，讓每一個學生和家長真正得到實惠。（1）切實抓好新老生入學管理工作；（2）開辦家長學校，建立社區(qū)、學校、家庭三位一體教育網(wǎng)絡；（3）開展豐富多彩的課外活動和興趣小組活動，全面實施素質教育，以此來吸引學生，讓學生進得來，留得住，學得好；（4）結合實際，有效開展勤工儉學，以補充半寄宿制經(jīng)費不足，幫助部分貧困學生解決生活上的困難，不讓一名學生因貧困失學。，提高普及程度。二是學校把鞏固提高“兩基”工作列入學校工作的重要議事日程，納入對村校，對教職工的管理考核范圍，認真組織和安排，狠抓落實，注重成效，保證依法實施“兩基”工作的正常開展。，明確職責，狠抓落實。我們在總結過去成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)堅持了“兩基”為重中之重的地位不動搖，且狠抓落實，突出實效，一年來，主要做了以下方面的工作：“兩基”宣傳力度，不斷營造新的教育氛圍。（三）抓“兩基”的鞏固提高，確保義務教育質量 為鞏固“兩基”成果，確保“普及程度”不反彈，不滑坡。以此提高教師對當前國際國內教育形勢的認識，對當前本校教育現(xiàn)狀和發(fā)展水平的認識。三是以村完小為單位組織開展好每周一次的政治學習活動，組織學習《教育法》、《教師法》、教育部《關于進一步加強和改進師德建設的意見》黨和國家的法律法規(guī)。因此，學校一是充分利用開學之際，采取以會代訓的方式組織召開各類會議和專題講座。（二）抓學習，抓認識，著力構建教育精神省教育廳羅廳長曾指出：“教育精神承載著民族精神、時代風尚和人格內涵，是創(chuàng)造精神和傳承品格的統(tǒng)一，是人文精神和科學精神的統(tǒng)一。通過以上實施，從而統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動，領導班子廉潔自律，團結干事，勤政務實，得到了上級領導和社會各界的一致好評，廣大教職工樹立熱愛、安心山區(qū)教育事業(yè)的忠誠之心；樹立以學生為本、愛生如子的人本精神；樹立愛崗敬業(yè)、以校為家的敬業(yè)精神。（5）按照《新平縣教育系統(tǒng)開展民主評議政風行風工作實施意見》的要求，以“全面提高教師隊伍整體素質”為核心，以“治理教育亂收費”為重點，以“群眾滿意不滿意” 為標準，深入開展民主評議活動，進一步規(guī)范了教育收費行為，采取切實有效措施，嚴格收費管理，無擅立項目和擅定標準的亂收費、亂攤派現(xiàn)象發(fā)生。充分利用黨員民主評議活動，開展批評與自我批評，找問題、找原因，認真分析，制定對策，切實轉變思想觀念，改進工作作風。按照學校與鎮(zhèn)黨委、縣教育局簽訂的《黨風廉政建設目標責任書》的有關內容和相關有求，以“上級紀檢工作意見和黨風廉政建設責任制要求和貫徹‘三個代表’重要思想的根本要求，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和人生觀”為指導，以“構建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系”為重點，在黨員中廣泛開展主題教育。（1）建立了由校長任組長、相關人員為組員的黨風廉政建設工作領導小組，明確校長是學校黨風廉政建設的第一責任人，全體領導班子成員要能以身作則，帶頭廉潔，敢抓敢管，竭忠盡職，敢于擔負分管范圍內的反腐倡廉工作的職責。目前，學校占地面積46573平方米，生均占地 ，有校舍建筑面積16287平方米，尚有D級危房430平方米；上學年初在校學生1799人，學年末在校學生1778人，%；2007年小學畢業(yè)班249人，畢業(yè)率98%；現(xiàn)有校內外適齡兒童1822人，%，其中，校內適齡兒童1822人，已入學1822人，入學率100%。第五篇：與時俱進得發(fā)展 繼往開來譜新篇與時俱進得發(fā)展 繼往開來譜新篇——揚武鎮(zhèn)小學2008學校工作總結2008年，我鎮(zhèn)小學的教育工作在各級黨委、政府的正確領導下，在教育主管部門的直接幫助下，繼續(xù)以鄧小平理論及“三個代表”重要思想和“十六大”、“十七大”精神為指導，進一步解放思想，始終堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，緊緊圍繞縣教育局2008年工作意見和我校年初既定的工作計劃，按照“民主治校，文明美校，質量興校，創(chuàng)新強?！钡霓k學思路，進一步貫徹“一切為了學生的成才、一切為了老師的成功，一切為了學校的發(fā)展”的辦學目標，結合年初與縣教育局簽訂的《揚武鎮(zhèn)2008年教育事業(yè)發(fā)展目標管理責任書》的各項要求，加強領導，狠抓落實，全面深入開展各項教育工作，有力促進了全鎮(zhèn)小學教育的改革和發(fā)展，圓滿完成了全年教育工作目標和任務，且取得了積極進展。畢業(yè)生就業(yè)質量求真務實謀發(fā)展，齊心協(xié)力上水平。近年來，支部學生黨員整體素質不斷提升，模范帶頭作用凸顯。黨支部活動得到了中國企業(yè)新聞網(wǎng)、山東新聞網(wǎng)、臨沂新聞網(wǎng)等校外知名媒體、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展 人才培養(yǎng)譜新篇山東理工大學報和校內各大網(wǎng)站媒體的廣泛報道，使得活動的影響力不斷增強，有效地促進了黨建工作的順利開展。三、活動成效日益顯現(xiàn)，人才質量顯著提高（一）支部工作規(guī)范化建設成效明顯自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，支部結合實際情況，合理的健全和完善了一系列工作制度，確保支部黨建工作有章可循、有法可依；嚴格規(guī)范了入黨積極分子、黨員發(fā)展對象、預備黨員和黨員的培養(yǎng)教育和管理工作；依托專業(yè)創(chuàng)新支部活動的學習方式和教育模式，在調動黨員積極性的同時保證了支部活動開展的效果。黨支部做到將組織帶進公寓，把黨員領進宿舍。以開展“結對子、責任區(qū)”活動為中心，黨支部為每位黨員分配一個班級、一個宿舍、一名或多名落后生實施幫扶帶動，學生黨員通過召開座談會、走進困難學生宿舍等形式與低年級班級對接，以優(yōu)帶困，以點帶面，從而帶動學院整體的學風建設。黨支部通過與教工黨支部聯(lián)合共建，邀請專業(yè)課教師以座談交流會的形式與同學們進行交流，指導學生科學規(guī)劃大學生活；通過學長導航、考研經(jīng)驗交流會、就業(yè)經(jīng)驗交流會等系列活動，交流學習方法，提高學習效率。目前，支部黨員所在專業(yè)的到課率保持在98%以上，黨員在出勤、查勤、維持課堂紀律作用等方面的帶頭模范作用發(fā)揮明顯，秩序井然、學習氛圍濃厚的課堂學習風氣正在形成。創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展 人才培養(yǎng)譜新篇實施課堂質量工作工程。（二）實施四項推進工程，全面促進學風建設。師生黨支部立足城市規(guī)劃專業(yè)特色，充分利用寒暑假期的時間，通過導師立項、學院組隊、走訪企業(yè)等形式，積極組織學生參加社會實踐活動，拓寬學生的視野和知識面。2010年5月，學生黨支部組織黨員代表走進山東億嘉農化集團參觀學習；2010年9月，學生黨支部組織黨員和入黨積極分子走進淄博市規(guī)劃局；2011年寒假，黨支部11名學生黨員赴華中科技大學、同濟大學等高等學府參加快題培訓。2010年12月，師生黨支部召開規(guī)劃方案模擬評審會。“請進來”即通過召開專業(yè)學術報告和規(guī)劃方案模擬評審會，拓寬師生視野。近期，在剛剛結束的2011年藍星杯〃第六屆中國威海國際建筑設計大獎賽中，