【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià) 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效評(píng)價(jià) 教師在語(yǔ)文課堂上,要運(yùn)用有效的評(píng)價(jià)手段,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、調(diào)控、診斷的功能。實(shí)踐證明,語(yǔ)文課堂上,教師激勵(lì)性的評(píng)價(jià)能...
2024-11-04 12:11
【摘要】淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)有效評(píng)價(jià)在新課程背景下,如何通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信,并激發(fā)其內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)中師生真情的交融,使師與生雙方都同時(shí)感受教與學(xué)的無(wú)窮的趣味與自身的無(wú)法估量的潛力,使教學(xué)活動(dòng)進(jìn)入師生對(duì)話、充滿生命活力的完美的境界
2025-04-09 06:01
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 即墨市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 萬(wàn)金麗 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 即墨市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)萬(wàn)金麗 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)此做出了明確規(guī)定:實(shí)施評(píng)價(jià)應(yīng)該...
2024-11-09 22:28
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性 ——教師高效課堂教學(xué)體會(huì) 劉新玉 課堂是師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所,課堂教學(xué)是教師和學(xué)生共同組成的雙邊活動(dòng),是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)教師...
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效提問(wèn) 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的有效提問(wèn) “有效提問(wèn)”就是在課堂教學(xué)中運(yùn)用得最為經(jīng)常的一種技能。而教師的課堂設(shè)計(jì)的有效提問(wèn)就像是一粒粒小石子投向平靜的湖面,能激起...
2024-10-21 11:54
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中有效對(duì)話 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中有效對(duì)話 【摘要】:《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程?!边@句話不僅道出了閱讀教學(xué)的本質(zhì),同時(shí)也...
2024-10-21 11:29
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中有效評(píng)價(jià)的研究 “小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中有效評(píng)價(jià)”研究方案 一、課題的提出 新課程改革的核心理念是一切為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,而評(píng)價(jià)是尊重學(xué)生主體地位、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié),...
2024-11-15 13:18
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與反思 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與反思 永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張帆 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”新課程像那清新的春風(fēng)吹遍了大江南北。新課程那嶄新的教學(xué)評(píng)價(jià)...
2024-10-25 01:31
【摘要】第一篇:淺談如何實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 淺談如何實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià),這是每個(gè)教育工作者必須認(rèn)真研究的課題。實(shí)施小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)其目的是通過(guò)教師...
2024-11-05 00:21
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性論文 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的實(shí)效性 曼方小學(xué)王紅英 摘要:有效課堂教學(xué)要求師生和諧對(duì)話,一堂課結(jié)束,給學(xué)生留下思維、留下探索的興趣、留下解決問(wèn)題的能力,變被動(dòng)為...
【摘要】第一篇:淺談?wù)Z文課堂教學(xué)有效性 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)有效性 教學(xué)永遠(yuǎn)是遺憾的藝術(shù)。任何一堂課,當(dāng)你課后反思的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得有一些不足和遺憾。中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的低效已是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),而課堂教學(xué)效率的高...
2024-10-25 01:20
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略 【摘要】:從學(xué)生的角度,探討了適合小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性策略問(wèn)題,課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體作用的策略,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策...
【摘要】第一篇:淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效教學(xué) 淺談農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂的有效教學(xué) 摘要:本文擬從農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,提高備課的有效性,提高教學(xué)的有效性等三個(gè)方面談?wù)勌岣咿r(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的具體做法...
2024-10-28 21:34
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中“拓展”的運(yùn)用 榆樹(shù)市秀水鎮(zhèn)治江學(xué)校 魏耀 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文課程應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使...
2024-10-29 06:04
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)的思考 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)的思考 摘要:在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中,運(yùn)用提問(wèn)教學(xué)策略,有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考問(wèn)題,提升學(xué)生的自主思維能力。本文以...
2024-10-28 12:17