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正文內(nèi)容

文言文句子翻譯教案(參考版)

2024-11-04 07:19本頁面
  

【正文】 專題《長城》(一)長城歷史,各國為了互相防御,各在形勢險要的地方修筑長城。假如我是蓮花,我要用芳香裝點世界;假如我是蓮花,我要用距離重塑形象(堅守人格)。映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。節(jié)節(jié)相連,心心相通,哪怕粉身碎骨也絲絲相連。藕:雖長在淤泥里,但潔白不改、甘甜永存。(正面)彩虹只務(wù)虛而不務(wù)實,決定了它只能曇花一現(xiàn)。(1)仿照例句,從荷的任意一個角度,從正面或反面立意,寫出兩個對人生有警示教育作用的句子?!彼慕Y(jié)論是:人也一樣,一個人在年輕的時候沒有志氣,中年或晚年就更難有志氣了。②有一位花販告訴我:“清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。仿照第一句,寫出從第二句中悟出的內(nèi)容 ①有一位花販告訴我:“幾乎是所有的白花都很香,愈是顏色艷麗的花愈是缺乏芬芳。由于印度是佛教的發(fā)源地,所以兩者有著千絲萬縷的聯(lián)系。環(huán)保:促使水域生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)良性循環(huán)。食用:藕、藕粉、蓮子。荷花不僅以它的出淤泥而不染的姿態(tài)博得人們的贊賞,而且在食用、環(huán)保等方面也有不少作用,請選擇其中兩點談?wù)?。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。專題《荷》請寫出荷花的別稱(至少3個)。3)加強國際合作,特別加強與我國毗鄰的獨聯(lián)體、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等國的協(xié)作。2)加強法制管理,應(yīng)考慮禁止任意捕殺狼。理由:(1)狼撲食病弱個體,客觀上對維持生態(tài)平衡有一定作用;(2)泰肯等人認(rèn)為,人類在與狼共同生活中,會從狼群那里學(xué)到許多知識。記?。何锔偺鞊瘢m者生存。如果現(xiàn)在我們以強悍的姿態(tài)去做一匹狼,你是贊成還是反對?請闡明你的觀點。(3)學(xué)了《狼》專題后,我還知道狼身上原來還有許多值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的東西,如聰明、團結(jié)、富有愛心等。”的道理。狼是非常團結(jié)的動物,當(dāng)狼群面對比自己強大的敵人時,會群起而攻之,受傷的狼也決不會獨自逃走。狼是有智慧的、通人性的動物。①狼肚子里沒有好心肝 ②狼披羊皮還是狼③舍不得孩子套不住狼④不開獵槍,打不住狼(對待敵人要堅決斗爭)⑤狼到千里吃人,狗到天邊吃屎(江山易改,本性難移)用簡要的語言分別概括《狼》專題中“狼”的特性: 蒲松齡筆下的狼:兇殘、貪婪、狡猾、陰險(嘲諷否定)畢淑敏筆下的狼:勇敢、沉著、聰明、富有母性(贊揚肯定)科學(xué)家筆下的狼:外形和狼狗相似,棲息范圍廣,適應(yīng)性強,耐熱又不畏嚴(yán)寒,嗅覺敏銳,聽覺良好。這一篇虛構(gòu)過多,結(jié)構(gòu)有點松散,因此他本人不大滿意。1《無?!分袑憻o常的用意是什么?答:是說明人間沒有公證,而公正的裁判是在陰間,表達(dá)了對當(dāng)時黑暗社會的強烈不滿和對打著“公平”“正義”旗號的正人君子之流辛辣的嘲諷。澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊 先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。魯迅先生說起他的兒時生活時,常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶的文章有《無常》和《五猖會》?!冻ㄏκ啊分锌坍嫷纳钍芊饨ㄋ枷攵竞Φ膵D女形象有阿長和衍太太。狗作者在散文中常用對比手法?!段宀酚洈⒆髡邇簳r父子之間一場微妙的沖突——我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的回憶性散文集,請簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過的除外)的主要內(nèi)容。魯迅表面上贊揚她,實際心中卻是鄙視衍太太的,因為這是個自私自利,多嘴多舌,喜歡使壞的婦人。(嚴(yán)厲、慈愛)衍太太――給魯迅看不健康的畫,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。由此我們可以感到魯迅先生對父親強烈的愛。(妥協(xié)、懦弱)父親――父親曾讓童年魯迅困惑過,因為在他興高采烈地要去看五猖會時,勒令他背書。(嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、平等待人、和藹可親)范愛農(nóng)――一位覺醒的知識分子,但是無法在黑暗社會立足。(質(zhì)樸善良、愚昧麻木、勤勞)藤野先生――一位日本醫(yī)學(xué)教授,因為表現(xiàn)出平等待人的態(tài)度,因為關(guān)心弱國子民的學(xué)業(yè),他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。長媽媽――有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令作者永生難忘?!斗稅坜r(nóng)》追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念?!短僖跋壬酚涗涀髡咴谌毡玖魧W(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,敘述在仙臺受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”?!稄陌俨輬@到三味書屋》——描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求?!陡赣H的病》——父親被江湖庸醫(yī)耽誤,死去了,一直是埋在魯迅心中的痛苦?!稛o?!访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會在戲劇舞臺上所見的“無?!毙蜗?,說明“無常”這個“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報,而“公正的裁判是在陰間”。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?!抖男D》從當(dāng)時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷?!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡,追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。故事梗概: 《狗中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,世界十大文豪之一。作者簡介:魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。鼠》、《阿長與〈山海經(jīng)〉》、《二十四孝圖》、《五猖會》、《無?!贰ⅰ稄陌俨輬@到三味書屋》、《父親的病》、《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,共十篇:《狗他勇于幫助小人國抵抗外族入侵,但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴張政策效勞。他謙遜好學(xué),努力用新眼光去認(rèn)識新的現(xiàn)實。格列佛是個正面的理想的人物。格列佛的形象,是作者思想的體現(xiàn)者。總的來說他是一個具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的游者。同時他聰明機智,有膽識,處事圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自己能夠成功。是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人。他待人友好,樂于助人,知恩圖報。大人國國王理智、仁慈、公正無私,治國有方,主張和平,這一形象代表了理想的君主; 小人國國王兇狠殘暴,有難以滿足的擴張野心,作家塑造這一形象直指整個歐洲的文明制度。兩位主人公的形象也不同:格列佛個性更具有反叛性和對真理的渴求性,魯濱孫個性更具有不服輸?shù)捻g性和敢于面對挑戰(zhàn)的堅強。有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬,你對這種觀點有何看法?相同點:反映相同的時代,具有現(xiàn)實意義;格列佛與魯濱遜一樣,是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人;故是以游記方式體現(xiàn)。閱讀《魯濱孫漂流記》并把它與《格列佛游記》進(jìn)行比較討論兩位主人公性格特點有什么不同。人要謙虛,要學(xué)會感恩。請你談?wù)劯窳蟹疬@個人物形象的特點以及給你的人生啟示。.簡答格列佛為何成了利立浦特國舉國稱頌的英雄?利立浦特國不遠(yuǎn)處還有個小人國不來夫斯古國,兩國之間經(jīng)常交戰(zhàn),這次由于格列佛潛入水中,用長繩和鉤子把那個小人國的戰(zhàn)船都拉回了利立浦特國,利立浦特國未發(fā)一兵一卒就大獲全勝,所以格列佛就成了英雄。利立浦特小人國用什么方法選拔官員?藍(lán)紅綠三色絲線影射什么?利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。千萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站,原名“Yahoo”,在《格列佛游記》的第四卷“慧骃國游記”中提到的怪物耶胡,現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。接到慧骃國通知必須離開慧骃國時,格列佛十分傷心,昏倒在地。在這里,有智慧和理性的生物叫慧骃,它的兩大美德是友誼和仁慈;而像人一類的生物叫耶胡,它面目可憎,行為舉止不懂得克制,貪婪無厭、殘暴無恥、嫉妒懶惰、不可教導(dǎo)。⑦飛島國游記主要批評英國對愛爾蘭的殖民統(tǒng)治政策。⑤飛島國生活時,格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言:人類最易滿足、需要是發(fā)明之母。④格列佛參觀了飛島國屬國巴爾尼巴比的拉格多大科學(xué)院。③飛島國鎮(zhèn)壓叛亂的手段有兩種,溫柔的手段是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空,剝奪他們享受陽光和雨水的權(quán)利,當(dāng)?shù)鼐用窬蜁虼硕馐莛嚮暮图膊〉那忠u;另一種手段是:讓飛島直接落到他們的頭上,將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。飛島國的人精通數(shù)學(xué)和音樂。②飛島國仆人有一項特別的職責(zé)是充當(dāng)拍臉扯耳朵的拍手。因為他們的船遭遇到海盜襲擊。⑤大人國游記批判了英國統(tǒng)治階級的腐化敗壞和不合理的政治社會制度。④格列佛在大人國的第三年,他得以離開大人國。③國王經(jīng)常召見格列佛,向他了解英國政府的情況及歷史。②大人國的王后買下格列佛獻(xiàn)給國王,他成了王宮中的寵臣。商船到達(dá)印度尼西亞東部,遇到了大風(fēng)暴的襲擊,被吹到一個不知名的海岸邊。⑦小人國游記主要諷刺的對象是英國統(tǒng)治階級的腐朽政治和各個統(tǒng)治集團之間的矛盾。⑤兩個小人國之間的戰(zhàn)爭延續(xù)了36個月,格列佛將敵國的五十只戰(zhàn)艦拉回港口,使兩國締結(jié)了和約。小人國繩上跳舞跳得最高的人是財務(wù)大臣佛林奈浦,其次是內(nèi)務(wù)大臣瑞顓沙,他是格列佛在小人國的好朋友。②格列佛被動俘時,小人國正面臨內(nèi)憂外患,內(nèi)憂是國內(nèi)低跟黨與高跟黨黨派紛爭激烈,外患是皇帝的“小蛋頭”政策引起和鄰國的血戰(zhàn)。布利查船長領(lǐng)航的“羚羊號”上擔(dān)任隨船醫(yī)生,打算航行到南洋去。主要內(nèi)容(1)利立浦特游記(小人國游記)①格列佛是英國的一位中年醫(yī)生,非常喜歡航海冒險。描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實,貧富懸殊,階級對立;使得智取生辰綱具有了一定的正義性、合理性,同時也與全書“官逼民反”的主題一致。如:任長霞,面對黑惡勢力,她拍案而起,面對貧民百姓,1赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。即使有這樣的英雄,也離我們 的生活太遠(yuǎn)。我們要“擇其善者而從之,其不善者而改之”,學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明智慧,敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)宋江的仗義疏財,俠義精神。而諸葛亮效忠于昏庸無能的劉禪,東征西討,七次北伐,影響了廣大百姓的安寧生活。我是乙方:宋江仗義疏財,受到中英雄的擁戴。而宋江道貌岸然,虛情假意,在梁山正在興盛,腐敗的宋王朝束手無策之時,為了自己的榮華富貴,接受招安,出賣梁山,使眾多英雄罹難。在選擇學(xué)習(xí)對象上,出現(xiàn)了分歧:一部分同學(xué)(甲方)選擇諸葛亮,而不選宋江;一部分同學(xué)(乙方)選擇了宋江,而不選諸葛亮;另一部分同學(xué)(丙方)則將諸葛亮、宋江都選了;還有一部分同學(xué)(丁方)則認(rèn)為宋江、諸葛亮都不值得選。作者在刻畫這些人物時,非常注意他們之間的共性和個性,如同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但魯智深粗中有細(xì),豁達(dá)明理;李逵頭腦簡單,直爽率真。1《水滸傳》中寫出林沖性格中忍辱含詬,逆來順受,委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗,殺人報仇,投奔梁山的情節(jié)是 林教頭風(fēng)雪山神廟,陸虞侯火燒草料場。智取生辰綱的關(guān)鍵在于:下蒙汗藥的時間和方式。①時遷,鼓上蚤,擅偷 ②花榮,小李廣,擅射箭 ③戴宗,神行太保,擅神行之術(shù)。武松為替施恩奪回店鋪,大鬧快活林,醉打蔣門神。魯達(dá)義救金氏父女,拳打鎮(zhèn)關(guān)西?!端疂G傳》中的英雄性格各不相同,但卻同樣義薄云天,請你舉出兩位能體現(xiàn)這種“義氣”的英雄人物及其相應(yīng)事例簡單作答。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法?我贊美魯達(dá)的做法,他深深知道封建官府的黑暗與腐敗,如果投案自首,等于自投羅網(wǎng),絕沒好下場。《水滸傳》中堅決反對招安的將領(lǐng):李逵、武松;主張招安的將領(lǐng):宋江、吳用。宋江(及時雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。李逵(黑旋風(fēng)):真假李逵、中州劫法場。林沖(豹子頭):誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。智取生辰綱, 智取大明府、智取文安縣,排九宮八卦陣。)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理?!边@段話描寫的人物是宋江,他的主要性格特點是:仗義疏財,濟弱扶貧,精明練達(dá),但有濃厚的正統(tǒng)觀念與忠君思想。,有養(yǎng)濟萬人度量?!把廴绲P,眉似臥蠶。第七十回以后,寫他們歸順朝廷,走向失敗。《水滸》的結(jié)構(gòu)很有特點,作者采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)?!端疂G傳》中共有一百單八將,天罡共三十六人,地煞星共七十人。它最早的德文譯名是《強盜與士兵》,法文譯名是《中國的勇士們》,英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。它描寫了北宋徽宗時,以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義,打家劫舍,殺富濟貧的豪舉。請根據(jù)名著,補全下面的名人對聯(lián)。比爾柯察金和比爾我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神? 保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運挑戰(zhàn),自強不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以作者用“鋼鐵是怎樣煉成的”來作書名。(3)小說中有這樣一句話:“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的。你讀完這部名著,能說出這部作品的主要內(nèi)容及作者為什么要用“鋼鐵是怎樣煉成的”來作為書名嗎?(1)小說分為兩個部分:第一部分描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭,第二部分描寫經(jīng)濟恢復(fù)和社會主義建。保爾最后的著作是《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾最愛讀英國小說《牛虻》,敬佩主人公的斗爭精神。保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子維克托出賣,被白匪關(guān)押起來。樂觀的生活態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)。作品的主人公保爾孫悟空曾與牛魔王結(jié)拜為兄弟。他后來聽從觀音菩薩的勸告,拜唐僧為師參加取經(jīng),就正式用“悟空”這一法號。貢獻(xiàn)大的應(yīng)該有美好的稱號。孫悟空他的故事在中國家喻戶曉!取經(jīng)路上,他是師傅的好幫手:“三打白骨精”,他窮追猛打,決不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險為夷??他愛憎分明,疾惡如仇,本領(lǐng)高強
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