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正文內(nèi)容

小學(xué)生寫事作文評語(參考版)

2024-11-04 04:58本頁面
  

【正文】 ??墒遣粔蜃杂X,貪玩,不愛動腦筋,所以成績進步不大。但有時你不能嚴格要求自己,對同學(xué)不夠和善,希望以后你能嚴以律己,做一個人人尊重的班長。你活潑可愛、尊師守紀,學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋,大膽舉手發(fā)言,你將是一個出色的小干部。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘,在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。今后你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。忻:這一年來,忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你學(xué)習(xí)自覺主動,成績優(yōu)良。旭:羞羞答答的你是一個尊師守紀,團結(jié)同學(xué)的好孩子。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望以后做事認真點,不要拖三拉四通,嚴格要求自己,做一個名符其實的“叻仔”。坤:活潑好動,思維活躍的你,經(jīng)過努力,在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名,老師為你感到高興。這一年來,你尊師守紀,熱愛勞動,上課專心聽講,成績良好。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己,那么你一定能當“三好”學(xué)生。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。在上進心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認真學(xué)習(xí),成績有了進步。如果你能多看到別人的長處,與同學(xué)真誠交往,那你這個體育委員會有更多人喜歡。知道你上課能坐端正了,積極舉手發(fā)言,我很開心。但作為班長,你處事還是不夠大膽、主動和果斷,要知道:穩(wěn)重中帶點潑辣的你,我更喜歡!佳:你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生,看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,也更喜歡你了。同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤。所以班主任應(yīng)不斷更新教育思想、教育觀念,力爭使寫出的評語產(chǎn)生最佳的教育效果。寫評語是一件十分繁重復(fù)雜但又很有意義的工作。人是一切社會關(guān)系的總和,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,你會覺得這世界是非常美好的。再如融進對人生哲理的思考的內(nèi)容“當你擁有的時候,你并不知道珍惜,一旦失去了,你就會知道它的可貴。一句透徹的格言可以使人迷途知返,投向光明;進而立志,創(chuàng)出偉業(yè)來。評語中引用名言、警句,可以發(fā)揮評語的美育功能,含蓄雋永,耐人尋味。五、評語中可以引用名言、警句。你在學(xué)習(xí)上取得的成績令同學(xué)們羨慕,你為班級工作作出的努力使班級贏得了榮譽,可你在課上的閑話卻令我為難,在我的意識中,一個好學(xué)生不該出現(xiàn)如此的反復(fù),你說對嗎?這樣的評語寫出了學(xué)生的閃光點,同時,又能指出該生自身存在的缺點,不會傷害她的自尊心,具有一定的教育效果。偏重對學(xué)生行為的評價,忽視對學(xué)生個性的評價;評語一般化,往往不符合學(xué)生實際,不同學(xué)生的評語之間差別甚小,千人一面。而傳統(tǒng)評語的通病,空泛而雷同,千篇一律,沒有個性,如該生熱愛祖國,尊敬師長,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),禮貌待人但上課聽講尚欠專心希望今后改正缺點,更上一層樓。三、寫評語還要注意學(xué)生的個性特點。對你來說,雖然課堂是乏味的,但你卻總是挺直腰板,睜大眼睛。你我的溫馨式的評語娓娓道來,宛如與學(xué)生促膝談心,讓學(xué)生家長倍感親切,學(xué)生的上進心、自信心自然而然就增加了。我們應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)評語常用的該生如何如何,因為該生面對的是家長,而不是面向?qū)W生,語氣冷漠,面孔冷峻,不宜讓人接近,忽視了評語對學(xué)生的教育作用。而班主任兼聽各方面意見,寫作的評語也將趨于準確和中肯。有時候,也可以讓每個學(xué)生寫23個他最熟悉的同學(xué)的評語,學(xué)生的興趣濃,積極性高,反饋過來的情況又可以充實素材。如我?guī)状慰吹揭晃黄綍r默默無聞的女同學(xué)撿紙屑,就在她的評語中寫到“你非常關(guān)心班集體,有著良好的行為習(xí)慣,每當你默默地撿起紙屑時,我是多么高興!同時還可以向任課老師了解學(xué)生情況,充實你的素材。那么怎樣才能寫好班主任評語呢?我個人認為應(yīng)做到以下幾點:一、首先要注意平時多觀察、了解學(xué)生俗話說“巧婦難為無米之炊”,積累、收集學(xué)生的個人素材,掌握學(xué)生的第一手資料,這是寫好評語的重要前提。經(jīng)過了這次事情我知道了做事一定要認真?。〉谒钠盒W(xué)生評語怎么寫小學(xué)生評語怎么寫期末寫評語,是班主任工作的一項重要內(nèi)容。后來一路順風(fēng)的到了家。我之前做的這輛車的司機對那個司機打了個招呼,就讓我們上了那輛車?!笨雌饋砗孟袷撬腵上司。哎,好好好。是司機在開門之后,關(guān)門太早夾住了那個婦女的一只腳,車一啟動把那個婦女和那個小孩摔倒了。那名婦女上了車之后用手輕輕地拍小孩的后背去哄小孩,可是小孩還是一個勁兒的哭。這時,突然聽見一聲婦女的叫聲——“啊——”我聽見了,自覺的把頭扭過去,司機也停了車,又要開車。司機也仍舊開門、關(guān)門。我坐在座位上,因為離我下的站還很遠,于是我懶洋洋的癱坐在我好不容易弄到的座位。區(qū)分生熟雞蛋真有趣!生活中只要細心觀察,多動腦,勤思考,就一定能找到問題的答案。很快,我和妹妹找出了四個熟雞蛋。原本,我以為它會粉身碎骨??墒悄悴荒茉贀v亂。我一下抓住妹妹的手,說:“我還以為雞蛋會分身術(shù)呢!”妹妹害羞地說:“我也想學(xué)這個辨別生熟雞蛋的方法。很快轉(zhuǎn)完了一堆雞蛋,可我沒想到又來了一對堆。”我耐心地給妹妹講解著?!薄澳阍趺粗??”妹妹半信半疑地問。結(jié)果,蛋清灑得滿桌都是。到了廚房,我沒問媽媽怎么了?媽媽說:“,不知道跑到哪里去了?”爸爸說:“我還以為那是生雞蛋,我給放到生雞蛋筐子里了。怎么回事?這是媽媽的叫聲。最后我煮好了面,勉勉強強放了點老干媽就吃了。“呸呸呸,這什么東西啊?”我把雞蛋倒進了垃圾筒。我關(guān)掉了火,把那團黑黑的東西用鍋鏟使勁刮進了碗里。我學(xué)著媽媽的`樣子,把雞蛋倒了進去,雞蛋迅速膨脹起來,又“趴”了下去,“只有幾分鐘就可以了吧!”想著想著我又看手機去了?!碑吘怪翱催^幾次媽媽炒雞蛋,我也嘗試一下吧!過了幾分鐘,我弄好雞蛋,然后把火打開,只見淘氣的火苗到處亂竄?!斑€是做簡單的吧?!蔽仪逍蚜诉^來,想起了要自己做飯,心情一下跌落到了冰點。上午我一直沉迷在游戲中,到了十二點才恍恍惚惚走進了廚房。“看來這次只得自己做了。星期六,媽媽上班前說:“今天中午我在外面吃飯,中午你就自己弄菜吧!”聽到這句話,我的心砰砰直跳,我可沒有炒過一次菜啊!我自言自語道:“家里應(yīng)該還有錢,去買飯吃。只剩下她一個人在那里呆呆地站著……后來,我通過奶奶才得知,那一天下午,姝姝特地來告訴我,晚上要去看生病的奶奶……我錯怪她了,不禁為自己的魯莽而自責(zé)起來,她還會再次原諒我嗎?當我再次看到她時,她還和往常一樣,很自然地跑過來拉著我的手說:走,我們一起去玩吧!那一刻,我再也控制不住自己的感情,緊緊地抱著她說:姐姐,我錯怪你了……小學(xué)生寫事作文13俗話說“失敗是成功之母”。到了晚上,姝姝遲遲未來,我心里不禁著急起來:難道她遇到危險了?路上被車碰了?家里遇到搶劫的了?還是有事忘了?……一切壞事都從我的腦海里竄出來!第二天早上,我急忙去找她,她正在寫作業(yè)呢!我劈頭就吼道:“姝姝,你太壞了了,昨天我約你,你為什么不來?不來為何又不告訴我一聲?害得我一直為你擔(dān)憂著”。說完,我們倆都笑了……可我卻又一次傷害了她!星期六休息,我約姝姝晚上到我家里來玩,她答應(yīng)了。便說道:“沒事兒,我不會怪你的,曬曬也好,這是說黑色是健康的表現(xiàn)嘛!走,咱倆去玩吧!”“去哪?”,我問道。她這一句溫暖的話語,在我聽來卻好象是“笑里藏刀”般地難受,如一根根鋼針扎在了我心頭上。有一次,她約我去少年宮去看科展,可我呢?竟然忘記了!害得她在炎炎烈日下曝曬著。小學(xué)生寫事作文12我和李姝姝是一對好姐妹,我們常常在一起玩耍和學(xué)習(xí),可說是形影不離的。”媽媽以后做了錯事不要緊,但絕不能撒謊。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹,華盛頓爸爸很生氣,說如果我查出來誰砍了我的櫻桃樹,就狠狠地揍他一頓。爸爸媽媽說沒關(guān)系的,你也是想幫爸爸媽媽干點活,我們不怪你。晚上爸爸媽媽回到家,我主動的39。奶奶說:“本來是想干好事,結(jié)果干成了壞事,以后干什么要小心。當時我心里害怕極了,那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊,這該怎么辦呢?這時奶奶在廚房里聽見了聲響,問我:“你把什么東西打了?”我很害怕,隨口說了句:“
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