小學(xué)生寫事作文應(yīng)注意什么(參考版)
2024-11-09 17:43本頁(yè)面
【正文】 又有人要求文章結(jié)尾“如截奔馬”，意思是文章浩浩蕩蕩，不可阻止，結(jié)尾時(shí)突然煞住，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，更見表達(dá)效果。歐陽(yáng)修寫《醉翁亭記》，改了又改，起初的開頭有幾十個(gè)字，最后只以“環(huán)滁皆山也”五個(gè)字開頭，顯得簡(jiǎn)潔明了。見山 截馬也有人主張文章開頭應(yīng)當(dāng)“開門見山”，不必拐彎抹角。實(shí)際上要求開頭不同凡響，震撼人；結(jié)尾余意未盡，耐人尋味。爆竹 撞鐘明代的謝榛對(duì)文章開頭、結(jié)尾則用了另外兩個(gè)比喻：起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)尾當(dāng)如撞鐘，清音有余。確實(shí)，作文開頭平平淡淡，缺少吸引力，并不見佳；結(jié)尾拖沓，松散，無(wú)法給人強(qiáng)烈印象，也不可取。鳳頭 豹尾元代喬夢(mèng)符提出作文“六字訣”：鳳頭、豬肚、豹尾。你也寫一兩句文頭尾用語(yǔ)輯錄人們說(shuō)，作文開頭難，結(jié)尾也不易。7李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。6她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對(duì)銅鈴一般的大眼睛，十分精神。如果我是一只筆，我就可以使人們的靈感躍然紙上。初改，注意文要切題，看看文章是否有條理；精改，注意主次分明，看看文章是否有重點(diǎn)；細(xì)改，注意細(xì)節(jié)再還原，看看文章是否詳實(shí)。可寫生活日記、學(xué)習(xí)日記、“五自”日記、新聞日記、秘密日記等，最關(guān)鍵的是要把身邊的事記下來(lái)，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短，堅(jiān)持天天練筆。多練才能生巧。[小提示]從這則小故事我們想到，一些同學(xué)平時(shí)不注重練筆，總以為寫作有什么訣竅，整天要求老師多指導(dǎo)寫作“妙法”，以為這樣就能筆下生輝。北方人聽了好高興，以為自己也可以在江里游泳了。，不要想到什么就寫什么，馬虎拼湊，拉拉雜雜，更不能重復(fù)羅嗦，畫蛇添足，使人看了不知在說(shuō)什么。如《一夜的工作》中，周總理扶正轉(zhuǎn)椅就是一個(gè)細(xì)節(jié)描寫，它表現(xiàn)了周總理有條不紊的工作作風(fēng)。，給予具體，生動(dòng)的描寫。當(dāng)你把事情寫好了，人物也就寫好了。，決不能像老師給你寫品德評(píng)語(yǔ)那樣來(lái)寫人。，就是要寫出這個(gè)人與其他人不同的地方。寫人的文章應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。寫人的作文應(yīng)注意什么寫人是作文的基本命題。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點(diǎn)嗎？、正確地引用前人描寫景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。，若讓人、景、事三者交融一體來(lái)寫，可以使作文更為感人。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動(dòng)態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。那么寫景應(yīng)注意什么呢？，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。，在記事過(guò)程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來(lái)，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光
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