寧鄉(xiāng)縣20xx年初中畢業(yè)生實驗操作(參考版)
2025-07-21 20:16本頁面
【正文】 15 監(jiān)考教師用： （ 試題 三） ： 物理學生實驗操作考查評分表 監(jiān)考教師 班級 學號 1 提出問題 表達正確 3 2 猜想與假設 表達正確 3 3 設計 實驗 實驗器材準備齊全 3 實驗的步驟表達正確 3 4 進行實驗 標桿組裝正確 3 能調(diào)節(jié)杠桿平衡 3 力臂測量準確 3 實驗記錄準確 3 整理儀器和實驗桌 5 分析與論證 得出正確結(jié)論 合 計 30 滿 分 值 姓名 得分 評 分 點 16 注： 總分為 30分 2730分： A等 2126分： B等 1820分： C等 18分以下： D等 請各單位根據(jù)學生人數(shù)印制學生及監(jiān)考老師用表。 改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實驗。 給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿 平衡。 說出實驗的步驟 。 3 按要求正確連接滑動變阻器 3 正確記錄實驗數(shù)據(jù) 整理儀器和實驗桌 5 分析與論證 得 出正確結(jié)論。 線圈匝數(shù)： 100 匝 分析 與論 證 分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論 探究結(jié)論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有： 13 監(jiān)考教師用： （ 試題 二 ） ： 物理學生實驗操作考查評分表 監(jiān)考教師 班級 學號 1 提出問題 表達正確 2 猜想與假設 表達正確 3 設計實驗 畫出正確電路圖 6 4 進行實驗 觀察電流表量程與分度值 連接電路時，開關斷開。 斷電 電流小 通入電流越大，其磁性越 。記下電磁鐵中吸引曲別針的數(shù)目。 改變線圈的匝數(shù)。 實驗 現(xiàn)象 和實 驗原 理 正確連接實 物電路；（老師可指出錯誤） 小量程：（ ） 分度值：（ ） 大量程：（ ） 所選擇的量程：（ ） 使電磁鐵 通
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