寧鄉(xiāng)縣20xx年初中畢業(yè)生實驗操作(存儲版)
【正文】 觀察記錄電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目。 線圈匝數(shù)： 100 匝 分析 與論 證 分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論 探究結(jié)論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有： 13 監(jiān)考教師用： （ 試題 二 ） ： 物理學(xué)生實驗操作考查評分表 監(jiān)考教師 班級 學(xué)號 1 提出問題 表達正確 2 猜想與假設(shè) 表達正確 3 設(shè)計實驗 畫出正確電路圖 6 4 進行實驗 觀察電流表量程與分度值 連接電路時，開關(guān)斷開。 改變力和力臂的數(shù)值，再做兩次實驗。 給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿 平衡。 斷電 電流小 通入電流越大，其磁性越 。 實驗原理和方法。及時記錄電壓表、電流表示數(shù)和小燈泡發(fā)光情況。倒完相互靠一下。 3 導(dǎo)管口伸入集氣瓶底部，再用向上排空氣法收集二氧化碳。 2 表一（學(xué)生用）： （試題一）用 PH 試紙測定氫氧化鈉溶液、稀硫酸、稀鹽酸、氯化鈉溶液的 PH。 3 5 分析與論證 讀數(shù)準確，結(jié)論正確。 3 5 分析與論證 現(xiàn)象明顯，化學(xué)方程式正確、規(guī)范。 3 5 分析與論證 得出正確結(jié)論、 化學(xué)方程式正確、規(guī)范。 11 監(jiān)考教師用： （ 試題一 ） ： 物 理學(xué)生實驗操作考查評分表 監(jiān)考教師 班級 學(xué)號 1 探究目標 表達正確 3 2 設(shè)計實驗 畫出正確電路圖 6 3 進行實驗 觀察電流表、電壓表量程與分度值 連接電路時，開關(guān)斷開 3 電流表、電壓表連接正確，量程選擇適當。 移動滑片的位置，減小電阻。 15. 電流表連接正確，量程選擇適當。 實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂 L1/m 阻力F2/N 阻力臂 L2 / m 1 2 3 分析 與論 證 分析實驗數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論 實驗結(jié)論：杠桿平衡的條件是 。 進行 實驗 調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在不掛鉤碼時平衡
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