人事科工作思路(參考版)
2024-11-04 00:00本頁面
【正文】 要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)區(qū)教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路。通過切實(shí)加大教育投入，健全各種保障制度，促進(jìn)教師由超編學(xué)校鄉(xiāng)向缺編學(xué)校流動，促進(jìn)優(yōu)秀教師由優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校輻射。干部教師交流是推進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平的重要舉措，是干部人事制度改革的深化和發(fā)展，是我市大環(huán)境、大建設(shè)、大發(fā)展的需要，也為提升教育管理和教育教學(xué)水平提供了新的機(jī)遇。目前亟待解決困難：改善辦學(xué)條件、均衡教師收入、調(diào)整學(xué)校管理結(jié)構(gòu)、理順干部管理權(quán)限、建立評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。（2）、明確推進(jìn)教師干部交流過程中的優(yōu)勢和困難干部、教師交流工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性、發(fā)展性工程，辦學(xué)條件、教師收入、學(xué)校管理結(jié)構(gòu)、干部管理權(quán)限、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制等因素都會制約影響教師干部交流的進(jìn)程和成效。個(gè)人主動交流。受援學(xué)校上報(bào)需要支教的學(xué)科及教師數(shù)，城區(qū)教師上報(bào)支教申請，主管部門選派事業(yè)心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的城區(qū)干部教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校支教，抽調(diào)農(nóng)村薄弱學(xué)校積極上進(jìn)、有培養(yǎng)前途的年輕教師到城區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)。在片內(nèi)安排交流，交流人員調(diào)轉(zhuǎn)人事關(guān)系。協(xié)作式交流。設(shè)想交流形式：統(tǒng)籌式交流。為有效推進(jìn)這項(xiàng)工作，我科打算從以下方面入手：（1）、確定交流對象與范圍探索交流的形式對我區(qū)中小學(xué)教師的年齡、性別、學(xué)歷、職稱等現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析，確定我區(qū)中小學(xué)教師干部交流的范圍、對象、交流的時(shí)間和比例。推進(jìn)干部教師合理流動，實(shí)現(xiàn)校際人力資源均衡配置。積極推進(jìn)教師干部交流的人事制度改革教師干部交流是明年初合肥市的一項(xiàng)重大教育人事制度改革。完成全區(qū)中小學(xué)編制核算，2006年人事年報(bào)、工資年報(bào)。2006年教師中高級職稱材料審核上報(bào)和初級職稱材料受理、評審工作。組織全區(qū)813位教師參加全省《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》統(tǒng)考，806人順利取得合格證書。未來教育培訓(xùn)，教師們普遍反映收獲很大。貫徹落實(shí)教育均衡發(fā)展，將英特爾174。完成—學(xué)中小學(xué)幼兒園教師考核。第五篇：區(qū)教育局人事科18年主要工作及18年工作思路區(qū)教育局人事科2018年主要工作及2018年工作思路區(qū)教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路20071208 00:41:35第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)區(qū)教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路區(qū)教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路(2)文章標(biāo)題：區(qū)教育局人事科2006年主要工作及2007年工作思路一、2006年主要工作為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，吸引更多的優(yōu)秀人才，我們組織開展三次面向社會招考中小學(xué)教師工作。三是提高執(zhí)行力。二是增強(qiáng)服務(wù)意識。做好以下三個(gè)方面：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我科嚴(yán)抓計(jì)生工作，并被xx黨工委評為先進(jìn) 單位 月同每名職工簽不斷完善了干部職工人事信息，使干部職工人事 檔案管理工作規(guī)范化、信息化。今年我黨召開了xx屆五中全會，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會議精神，并對各職工的心得體會進(jìn)行了上榜公示。今年 月，我們對名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)行了嚴(yán)格 的政治審查，并經(jīng)過黨委會的全體表決，發(fā)展為正式 黨員，為黨組織注入了新鮮血液。為充分體現(xiàn)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改 革的相關(guān)文件，并對各項(xiàng)改革方法進(jìn)行了詳細(xì)的講 解。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為很好的完成這次人事 制度改革，在領(lǐng)導(dǎo)下。二、抓好人事工作。由我科室組織了“創(chuàng) 先爭優(yōu)”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動，建立每周五學(xué)習(xí)制度。組織同時(shí)參加 名同事參加了的學(xué)習(xí)活動。在今后的工作中多鍛煉、多思考、盡職盡責(zé)，當(dāng)好“大內(nèi)情”。熱情為機(jī)關(guān)工作人員做好服務(wù)，做好貼心人。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識。五、2xx年2工作思路xx年，政工科將緊緊圍繞辦公室中心工作，切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化人力資源配置，提高執(zhí)行力。四、抓好人事服務(wù)性工作按政
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